描写人物外貌的作文开头
1、关于写人物外貌的作文开头
(1)、以前，班里没有电脑每次要搞活动，都是夏静从网上搜，搜完后拷下来，用u盘拷完带过来，以方便我们唱歌，复习什么的。
(2)、写人作文是小学作文中非常重要的一类，不少学生喜欢在作文里写妈妈、写老师、写朋友……但是，能否在众多作文中脱颖而出，开头是关键。如何写好写人作文的开头呢？下面这8个方法可以试着用一下！
(3)、她，我的`一个小伙伴。学习不是说好，而是说相当好。她不但学习成绩好，而且还十分乐于助人呢！
(4)、一天，在自习课上，朱先生站在教室门口和他的父母聊天。每个人都开始随意交谈。这是朱先生转过身来，用眼睛盯着我们，好像在批评我们：“怎么说？”大家立刻平静下来，教室里一片寂静。
(5)、--------------- 小学语文 ---------------
(6)、比如：《值得我学习的人》一文的结尾：这就是王小刚,一个值得我学习的人.他的谦虚、他的诚实、他的热情待人,都为我树立了前进的榜样,让我佩服不已.
(7)、“铃——铃——铃”下课铃响了,同学们一窝蜂似地涌出教室,到办公室去拿数学测验卷.
(8)、语文课上，我看着书桌上那一快漂亮的新橡皮，手痒了，不知不觉地伸过手去，想要摸一摸。正巧被朱老师看见了，她好象在暗示：“顾宇，你怎么做小动作啦？”我的手马上不痒了，赶紧放在背后，认真的听老师讲课……
(9)、“我的伙伴徐晨长得虎势，身高一米五身材粗壮，圆脸庞，浓眉大眼，鼻梁微隆，说话脆生，办事利索。”
(10)、我有一个形影不离的好朋友.她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉,眉毛下是一双水汪汪的大眼睛.玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴.总而言之,这是一张惹人喜爱的小脸.你们知道她是谁吗?告诉你吧,她就是我的好伙伴——曾雨舒.
(11)、我已经换了六个同桌了，现在我的同桌是x，他长着一个小小的鼻子，两只小小的眼睛，大大的耳朵，总是笑，老师说马长了一副笑脸，的确是呀，下面请听我给你们慢慢道来。
(12)、我的爸爸身材高高瘦瘦,两道浓眉下一双长得特别圆的眼睛,常闪烁着智慧和机敏的神采,他有时还使人感到几分诙谐和幽默.他才四十出头,乌黑的头发不知怎么搞的已掉得寥寥无几.我最尊敬、佩服的是他那刻苦、勤奋工作的精神.
(13)、我们班有位同学，他叫姚锦东，他学习不是很好。(宋佳芸《姚锦东》)
(14)、火球般的太阳灸烤着大地,树木被烤得耷拉着头,马路被太阳晒得快要熔化了.我约几个同学顶着烈日到广场踢球.
(15)、我最喜欢的人——妈妈.妈妈高高的个子,白白的皮肤,苗条而不瘦,丰满而不胖,浓浓的弯眉毛,大大的亮眼睛,总是透出智慧的光芒.这就是我的妈妈,怎么样,长得漂亮吧.
(16)、写作技巧▏小学作文常用的写作顺序，已经收集好啦！
(17)、有“引歌引言式”开头,也有“引歌引言式”结尾.根据事情的内容与中心,选择恰当的名言古语或一两句歌词,做为文章的结尾,富有鞭策、指引、激励的作用.
(18)、抓住最能反映出这个人物特点的场面作为开头，将最精彩的、最有张力的场面，在开头呈现出来。如：
(19)、尾句也可以这样说：“朋友,难道您不这样认为吗?”
(20)、在我们的生活中，有救死扶伤的医生；又不畏风雪坚守岗位的***叔叔；有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的老师；有保家卫国的边疆战士们……而我，最敬佩的都不是这些，而是默默无私的奉献者——清洁工人。(蔡成成《默默无私的奉献者——清洁工人》)
2、描写人物外貌的作文开头写胖子
(1)、例：这件事犹如发生在昨天,我对父母的关心爱护刻骨铭心.远在故乡的父母请多多珍重,孩儿不会辜负你们的希望.《父母的爱》
(2)、我的老朋友是江家贝，我们是在三年级的时候认识的，她今年11岁了!她的个头低低的。她有一双水汪汪的大眼睛和一个塌塌的小鼻子，她人很老实。
(3)、她最喜欢和我说说说，说说说。我们的话好像永远也说不完，你说牛不牛！
(4)、在小的时候，我有一位好朋友，他叫王小明。我们班的赵雨涵同学是一个名副其实的“独行侠”，他总是一个人独来独往，一个人看书，一个人回家。我们班有一个乐观开朗，乐于助人的班长，他叫林辰。我们班有一个胖胖的小姑娘，大家都喊她“包子”，因为她脸圆圆的，很可爱。
(5)、方先生将支票扔到小姐面前,说：“我才懒得选,拜托你了.下午两点,我来取货.”
(6)、她是班里的小老师，常常管着我们，当然，我有时不听她的话，我想她一定只是提示提示我。但万万没想到，她拉着一张脸，眼睛直直地盯着，我一下就面如土色了。没事！我可以等待，可以忍耐，没想到啊，没想到。她身材苗条，却这么有杀伤力！
(7)、我妈妈是一个中等身材的女人，皮肤白皙，头发乌黑。像黑墨水，她的声音是嘶哑的，她的声音非常高，她的普通话非常流利，因为她是一个老师。梳着高高的辫子，***妈的眼睛是明亮的，看起来像一个神，她还有一张会说话的嘴。妈妈的性格很开朗，她最喜欢孩子，偶尔喜欢上网聊天，也喜欢她的学生。
(8)、“只要是书,只要有名气.”方先生头也不回地说.
(9)、我的外婆脸圆圆的，像十五的“白玉盘”。因为天天劳作，皮肤晒成古铜色，油光可鉴。但是，外婆还是一天到晚笑哈哈的，好像刀刻的皱纹减少了不少。外婆眼睛是一对黑珍珠，熠熠生辉，仿佛永远不会疲惫。上面的一对眉毛，像柳叶一样漂亮，齐耳的短发中夹杂着一缕缕银丝。眼下是一张红润的嘴巴，嘴巴里露出稀疏整齐的洁白的牙齿。外婆耳朵大大的，软软的，看上去一副富贵相。
(10)、这样的开头方法，就是语言描写开头法。当一个人的语言，能够刻画这个人的形象时，可以试一试这样的开头法哦。
(11)、写人记叙文的结尾也很多,这里仅举几例.
(12)、这弯曲的眉毛仿佛一道蛇形的深沟，横贯在苍白的脑门上。这眉毛浓厚而不规则，像用来擦过皮鞋油的毛刷子。这眉毛，粗浓得像荆棘一般。这眉，细溜溜长而弯弯，密丛丛浓而翩翩。这姑娘眉毛不长．淡淡的像个小弧圈。眼昏似秋月笼烟，眉自如晓霜映日。雪峰似地高耸的双眉，更使他有一种锐不可挡的威势。他脸上两道撇下来的眉毛，活像鸡蛋壳上画个八字。他把两条愁云紧锁的灰色眉毛更加紧蹙在眼睛上面，这两条眉毛像繁生的高耸的山岭上的灌木丛，山顶上盖满了银针一般的北国寒霜。石岸般突出的眉弓，饿虎般深藏的双眼．这一切简直就是力量的化身。那天鹅绒般的一双黑眉．分明的、弓儿似的、婀娜地弯曲着。那两道剑锋一样高高扬起的黑眉，和黑眉下那一双深沉果决的眼睛，只有那种在长期的行武生活中磨练得坚韧不拔、百折不圆的人才能具有。眉毛弯弯的淡淡的像新月。眉毛高高在上，跟眼睛远隔得彼此要害相思病。眉毛差不多完全没有．在眉毛的位置上．有两个微微隆起的发亮的线条，疏疏朗朗地长着不多几根亮晶晶的毛。眉不太宽厚却浓密真切，横横的两条，永远像新经剔拔过或描画过。两条猿人般隆起的眉骨，眉毛十分稀少。两条眉毛浓得像用墨画就，有巨大的威慑力。两道眉毛给予她的眼睛一种特别的美——这是两条淡褐色的、松软的、差不多是笔直的线条，而且很少有对称的时候，一道比另一道高出一点，因此这道眉毛上面出现一条小小的皱纹，其中仿佛含着寓意，隐藏着思想。两道黑弧线似的浅眉，活跳跳的像是会说话。
(13)、王睿滢是我的朋友。它差不多和我一样高，眼睛黑黑的象两颗黑葡萄，闪着快乐的光芒。
(14)、妈妈的爱就像火炉，即使在寒冷的冬天里也很温暖；妈妈的爱就像蜡烛，即使在漆黑的夜里也很明亮；妈妈的爱就像清泉，即使在干燥的季节里也很***润。
(15)、每当我遇到烦心事，只要告诉她，她准能想出一个好办法。
(16)、我在学校交了个朋友，他叫王小悠。(周嘟嘟《我的好朋友》)
(17)、例1：“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝.”每当听着这首歌,我的眼前就浮现出妈妈的影子.《难忘的妈妈》
(18)、怎么样？一开头就将所描写的人的样子呈现在读者的眼前，是不是很有趣，很吸引人呢？
(19)、李涵硕是个女孩，个子不如我高，不长不短的头发扎着一个把子。她有一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁下是一张樱桃小嘴。她不胖不瘦和我差不多。
(20)、这样的开头方法，就是语言描写开头法。当一个人的语言，能够刻画这个人的形象时，可以试一试这样的开头法哦！
3、描写人物外貌的作文开头怎么写
(1)、有一天，我和我的朋友去公园玩，看到有一个钱包在地上，朋友跑过去捡起来，打开来看有一百块！‘哇有一百块，我们去买东西吃吧！’我说。‘不行，这钱不是我们的，那个失主一定很担心。’朋友说。我们坐在那儿等，看见有一位老婆婆很着急的`找东西。‘老婆婆，您在找什么呀？’朋友说。‘我在找我的钱包。’老婆婆说。‘是不是这个呀？’朋友说。‘是的，谢谢你小朋友！’老婆婆说。‘不用，这是我应该做的！’朋友说。
(2)、啊!老师就是平凡的桥梁,送走了一批又一批的学生,毫无怨言.《老师赞》
(3)、清晨,家里和往常一样响起了和谐的交响曲.
(4)、用议论的语句来阐述自己对所写人物的看法、观点,强化文章的中心.
(5)、她是一个和别人不一样的女生，如果她有一根细铅笔，我要向她借，她也会借给我。特别大方。而且她说话的时候总是带着拼音，比如；普通，她就说PU,TONG,普通。这样我本来听不懂她说的一些话，现在我也能轻松的听懂了。
(6)、这位监考老师一进来，教室里立刻停止了说话声。他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子下长着连浓密的胡须，使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。
(7)、她，高高的鼻梁上挂着一副充满学问的眼镜，一张爱唠叨的嘴巴，一对会说话的眼睛，她就是我的妈妈。妈妈最爱做的事是做奥数，每当她看到一道奥数题时，都会静下来思考。但她的唠叨是不可必少，但有时候，妈妈的唠叨总是对我有益处。
(8)、在所有的文章技巧中，开头是最重要的。开头写得好，写得精彩生动，声势夺人，受到感染，引发共鸣，悬念迭生，疑窦顿起，才会吸引别人往下看。否则，你正文内容再写得具体生动，妙趣横生，而没有一个好开头，文章吸引力大大减，文章价值则大打折扣。所以才有一说：“良好的开头是成功的一半”。那么，写人的作文常用的有哪些开头方法呢?
(9)、当你所要写的这个人的外貌，非常有特色，非常有特点时，可以尝试用这个人的外貌描写作为开头。
(10)、我和他经常比谁跑得快，谁快就把篮球给谁打，但是我完全不是他的对手，常常被他远远甩在跑到后面。
(11)、还没有走到她家,就听到了一阵阵清脆悦耳、抑扬顿挫的朗读声,不用猜,就知道是她——我的好朋友,一个刻苦学习的好伙伴.
(12)、我的好朋友是一个小女生，她叫夏诗洋。她有自己的魅力，一双月牙般的小眼睛，两个红红的小脸蛋。
(13)、我,坐在饭桌旁,黄豆汤溅了我一身.我伤心地哭了.
(14)、我的好朋友很多，不少都是聪明、机灵、诚实、善良……但要在百里挑一的话，你肯定会毫不犹豫地选择她。因为她简直是十全十美。
(15)、她姓格开朗，是个女生，我们每天都有说不完的好事情，每天都很开心。她的名子叫项思琪，我们下课的时候也一起玩，我和她形影不离。
(16)、我的爸爸个子矮矮的,背微驼,走起路来一巅一巅的,象个瘸子……
(17)、肖像总起式.先写出描写人物外貌,然后总起句统领全文.
(18)、例：看到这里,我仿佛看到老人纯洁的心灵,仿佛看到和谐社会的新风吹遍祖国大地.《一位修伞的老爷爷》
(19)、一位孩子写了一篇作文，题目是《“尖刀嘴”班长》。看了题目，咱们可以猜一猜，这篇作文描写的侧重点在哪一方面？
(20)、我们走出校门,身后飘来悠扬的电子琴声,孩子们用稚气的声音唱着：“我们的家乡,在希望的田野上……”是的,梨乡,这是一片大有希望的热土.我抬起头,望着村中大路上往来穿梭、不停奔忙的运输车,胸中涌起一股前所未有的激情：“奋飞吧,梨乡,朝着美好的明天飞奔吧!”(周鸿雁《喜看梨乡新变化》)
4、描写人物外貌的作文开头优美句子
(1)、老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛特别明亮。
(2)、我们班有一个女生，名字叫封欣彤。她作风很奇葩，大家都叫她“疯子”。(《我们班的奇葩》)
(3)、这5类方法可以派生出多种方法,用好了这些方法,作文的开头就会变得容易起来,作文就能抓住人,就能写得活灵活现、丰富多彩.
(4)、这样的开头方法，开门见山，简洁明了！弊端是，用得多了，难以见出新意。没有新意的开头，往往不太容易引人注意。
(5)、记忆式.写出自己对人或事情的不愿忘记,永留心底.
(6)、"莫等闲,白了少年头."我的爸爸四十多了,白了头,可是依然很平凡……
(7)、例3：五彩斑斓的童年充满了乐趣,好似一串串风铃留下一阵阵清脆的响声.至今,海边捉蟛蜞还是那么诱人,令我回味无穷……《海边趣事》
(8)、最后,我留赠道格拉斯的一句格言于大家,以之共勉：
(9)、每次我答错几个问题，对一般人来说都是正常的，但他很生气。当我是天才的时候，天才并没有那么强，还要求我做每一道题！
(10)、当你要写的这个人的外貌，非常有特色、有特点时，可以尝试用这个人的外貌描写作为开头。如：
(11)、老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛特别明亮。
(12)、眼看着桌子上的台历,被撕得只剩下最后一张了,我盼望已久的元旦就要来临了.
(13)、例：啊!老师就是无私的蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们；
(14)、小作者非常高明，她在作文的开头，就让班长的声音响了起来：
(15)、“嘚嘚嘚嘚……”随着一串熟悉的“枪声”，我们班的科幻迷兼游戏迷马翰文一边倒退着进了教室，一边把手当作枪对着他的假想敌人“开火”。
(16)、生活中，有没有这样一个人，他说的话，非常有特点，能够反映出他的性格特点来。你就可以试着用语言描写开头法，来写一写他哦。
(17)、每当我做错几道题的时候，对一般人来说很正常，而他呢，却是大发雷霆。当我是天才啊，天才还没那么厉害呢，而且还要求我每道题都会做!
(18)、前几天我感觉有点没意思，因为我的朋友没来，前天他才来，我终于看见我的朋友了，那时候我高兴极了，我一直搂着他不放，因为我实在是太想他了。
(19)、描写人物外貌要有一定的顺序。可以概括主要特征，再具体描写；可以先从脸的上部写到下部；也可以先从主要特征写到次要特征。
(20)、如果你问我，在家里最喜欢的人是谁？那么，我会毫不犹豫地告诉你，我最喜欢的人是我的姥姥！
5、描写人物外貌的作文开头结尾
(1)、(图文来自网络，著作权归原作者，如有侵权，告知即删)
(2)、如：春天又到了。柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情摇摆，舒展着自己的腰身。蓝天上，一只只风筝在同白云戏耍，引动无数的人仰望天穹，让自己的心也飞上云端。每逢这时候，我就会不由自主地想起我的刘老师，想起他放上天空的风筝。刘老师教我们历史课。
(3)、我鄙视地看了他一眼，继续写自己的作业。因为在我眼里，他就是一个只会玩的“马大哈”！每天，他基本都会忘带东西。今天忘了铅笔盒，明天忘了作业本，唯独不忘的就是——玩儿！随手一抓就能找到“玩具”，一会儿把铅笔或是本子当手枪，一会儿把橡皮当成手榴弹，还编出各种古怪的顺口溜：“***，要***。请找苦力帕！”还自带特效声音“轰”！可有一件事的发生，让我发现了他原来也很“牛***”。(蔡章睿杰《“马大哈”也“牛***”》)
(4)、妈妈非常爱我和我的小妹妹。有一次，我发高烧，躺在床上一动不动。首先，我休息了一下。我手里抱着妹妹，慢慢地把我从床上拉了起来。然后我骑着电动自行车去医院看医生。我还必须带着我的小妹妹，因为我在家。没有人在那里，爸爸也没有从车里回来，所以妈妈不得不把我们两个都带走。
(5)、比如：《我的老师》一文的结尾：啊,敬爱的王老师,您就是这样,像一位慈爱的母亲,无微不至地关怀呵护着我们；像一位辛勤的园丁,无怨无悔地哺育我们成长；您对事业的忠诚与执着,深深地感动着我们每一个人,我们为有您这样的好老师而骄傲、而自豪!
(6)、张老师讲起课来总是那么生动有趣。记得一次作文课上在将描写人物外貌时，张老师就让我们观察她，同学们观察后有的说她眼睛的特点，有的说眉毛，有的说嘴，还有的说鼻子。听了我们的见解她总结道：“看来我虽然算不上美但她很有特点，你们看到的是什么就写什么，所以一定要抓住特点仔细描写，写作时用一些我们学过的优美词语，不过你们千万别把我写得像个丑八怪啊!”她的话逗的我们哄堂大笑。你瞧在张老师的课上我们即学到的了知识又有一个愉快的心情这可都是她的功劳啊。
(7)、这是个二十岁出头的姑娘，圆脸蛋润润的，眉很赤，细长的双眼闪动着爽直的、热乎乎的目光；老是未言先笑，语言也带着笑，像唱歌似的。她走路时把身子的重心放在足尖上，总像要蹦跳、要飞。
(8)、而最感动我的一件事，我到现在还历历在目，永远也不会忘怀。今年的三月份，我外公从老家来到杭州工作，住在我舅舅家中，可是来杭州不久，在去上班的路上不幸发生了车祸，经过三个多月的治疗，已经好点了，在舅舅家中修养。星期六上午，我与妈妈一起去舅舅家看外公。刚进家门，就看见外公在那打扫卫生，站在凳子上擦着玻璃，衣服也隐隐约约露出一点汗渍。妈妈赶紧走过去说：“爸，这事情让合合下班了，来做就好了，你就在家好好休息。”外公却语重心长的说：“这事不累，这即是劳动，又可以健身。”其实，我知道外公就是一个任劳任怨，闲不住的人。
(9)、他就是王刚，因为王刚患有精神分裂症，家庭困难，平时里大家都挺照顾他的，有时爱说一些疯话，头脑也是半清不醒的，爱抽笔芯，弄得嘴唇总是又黑又蓝。有一次，班主任来到教室，班主任坐在自己从家里拿到学校的座椅时，发出“咿呀”的声音，因为椅子是用竹子鞭起来的，坐盘又是网织的，看起来松松垮垮的，难免会发出声音，班主任架起二郎腿，从口袋拿出烟盒，抽出一根烟，又拿出打火机点燃了口中的烟，极其享受的抽起来，这时一声极不识趣的声音从课桌椅旁传来。
(10)、我懂得了朱老师眼睛说的话，同学们也懂得了朱老师眼睛说的话。一天自习课上，朱老师站在教室门口和家长谈话，大伙便随便的讲起话来。这是朱老师回过头来，用眼睛盯着我们看了一下，仿佛在批评我们：“怎么讲话了？”于是，大家马上静下来，教室里顿时鸦雀无声……
(11)、比如：《找妈妈》一文的结尾：这天晚上,男孩做了一个甜美的梦,梦见小女孩找到了妈妈,正依偎在妈妈的怀里撒娇呢!小鸟呀,也飞回自己的小巢,正和鸟妈妈一起快乐地歌唱呢!
(12)、例：童年像一条河,朵朵浪花在朝阳照耀下充满欢乐.秋高气爽的季节,那次海边捉蟛蜞真有趣.《海边趣事》
(13)、我有一个朋友叫杜佳琪，她是我的老同桌，还是学前班的朋友，我非常喜欢她。
(14)、我梦见你了,红花草,我梦见你这江南水乡的卖花姑娘了.一顶小花伞,一只小竹篮,还有被小雨打***了的叫卖声……
(15)、乱哄哄的教师突然安静下来。我抬头一看，一个人站在教室门口，眼神犀利地看着大家。那不是我们的班主任吗？我心中一惊，想起刚刚自己在大声喧哗，不由地低下了头。
(16)、有一次，我想去朋友家学习，因为那里更凉爽，他也能理解。但是我父亲不同意。我也不去。然后有人来我家，我要在我的房间里学习。我的书桌很乱，他知道，所以我坐在床上学习。我经常这么做，而他却对我只字不提。但那天他突然***了我一顿就出去了。我不明白他的意思，我不在乎，但他很快就进来***我。然后想想。也许是因为他认为我很生气，因为他没有去我朋友的家为我学习。
(17)、每个人都有自己的朋友，今天我给大家介绍我的一位朋友。
(18)、在特殊的环境中，引出特殊的人物。这样的开头，是不是很有画面感呢？
(19)、如：《游笔架山》的结尾：太阳偏西了,我们也有点累了,便一起乘车,带着在笔架山游玩的快乐,踏入归途……
(20)、最典型的是一篇课文《少年闰土》：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹②用力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。这少年便是闰土。(鲁迅《少年闰土》)
(1)、再如：1955年10月1日清晨，广阔无垠的太平洋上，一艘巨轮正劈波斩浪驶往***。一位四十来岁的中年人，迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风不时掠过他那宽大的前额。眺望着水天一色的远方，他屈指一算，已经在海上航行15天了。想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁啊！他，就是世界著名的科学家钱学森。(《钱学森》)
(2)、每次放学回学,看到停在楼下的一辆破旧的永久牌自行车,我就想起了我的爸爸.他就是用这辆自行车送我上幼儿园的……
(3)、我的表哥有一个圆圆的脑袋，一个大大的嘴巴，还有一双机灵的眼睛，他简直是个“超级大胃王”，他的胃可以和猪媲美了，保准他赢！
(4)、我们下课一起玩耍，上课认真听讲，一同进步。
(5)、我的好朋友叫周钱乐。她有一双水汪汪的大眼睛，长着黑油油的长头发。她笑起来很爽朗，讲话也非常有意思。
(6)、又一个教师节到了，我不由回想起和老师在一起的点点滴滴。(黄荷黄《和老师在一起》)
(7)、有一次，我***他了一句，你有病呀。没想到他竟然呵呵的笑了起来，嘴里还反复念叨着；你有病呀这句话。老师看见了，让x上前面站着去，没想到都站在前面了还笑。还有一次上补习班，x上完厕所，觉得地上滑滑的，挺好玩的，就滑起了跐溜，磅的一声撞到了门上，结果门又反弹了回来，把鼻子撞塌了，还在嘻嘻地笑。
(8)、我们常常一起画画，把滑梯画成黑色，还把白云画成一朵朵棉花糖，我们看见了直流口水。
(9)、我们班级有一个爱打架，不愿帮助人的家伙。他叫林嘉康。(沈叙含《我的同学》)
(10)、用直接交代的方法来开头，寥寥数语，告诉读者，这篇作文要写的是谁，和作者是什么关系，这个人有哪些特点，等等。如：
(11)、抒情总起式.开始借景抒情,再总起全文.
(12)、我喜欢张老师喜欢她的平易近人风趣幽默。
(13)、她是一个胆小的女孩。我记得有一次我们在操场上玩。有一只蚂蚁离她很近，显然是想爬到她的袖子上，她发现了吓得一下子跳到后面去了。我被她也吓坏了，还以为是魔鬼来了呢，而别人似乎没察觉，还在自己玩自己的，直到我告诉她们，她们才说：“你们真是胆小鬼。”
(14)、开头用一连串的排比句、比喻句，先做个渲染，再引出自己想写的人物。如：
(15)、“祝你生日快乐,祝你……”4(6)班教室里传出了感人的歌声,那是我们为××同学祝贺生日.
(16)、亲爱的家长朋友，人物作文，是孩子小学阶段写的最多的一类作文。人物作文如何开头呢？
(17)、“嘚嘚嘚嘚……”随着一串熟悉的“枪声”，我们班的科幻迷兼游戏迷马翰文一边倒退着进了教室，一边把手当作枪对着他的假想敌人“开火”。
(18)、离我不远的花园边上，蹲着一个老农民，他那饱经风霜的脸布满了深深的皱纹。伯伯原先的红脸膛变得灰白，一点血色也没有，憔悴得很难看。孩子噗哧一声笑了，露出了两排碎玉似的洁白牙齿。她露出来的一排牙齿白得像刚刚去了皮的杏仁。他的面孔黧黑，一排白牙齿扇贝似的闪着光。
(19)、在我们的生活中，有救死扶伤的医生；又不畏风雪坚守岗位的***叔叔；有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的老师；有保家卫国的边疆战士们……而我，最敬佩的都不是这些，而是默默无私的奉献者——清洁工人。(蔡成成《默默无私的奉献者——清洁工人》)
(20)、有些小作者，在写人作文的开头，喜欢提一些问题，与读者互动。
(1)、指用有悖于情理的语言、行为、情景作为结尾的方法.
(2)、这样的开头方法，开门见山，简洁明了！弊端是，用得多了，难以见出新意。没有新意的开头，往往不太容易引起人的注意。
(3)、下午两点,我们驱车来书店.那位小姐将支票还给方先生,并说：“很抱歉,我们经理不想接受这笔生意.”
(4)、在文章的结尾,对所写人物的表现、品格进行总结.
(5)、我从一年级开始就养成了一个坏习惯：朗读时吐字不清楚，含含糊糊的。这两颗大门牙可就对我大铲特铲了：“你这样不是朗读，而是说梦话。如果你长大，还是这样子给大家做报告，大家都会打呼噜的`。”打他上第一节课开始，我就不得不对那两颗门牙刮目相看了。
(6)、今天，我给大家介绍一下我的好朋友，他是我在幼儿园里的同班小朋友，他叫典典，8岁了，长的很帅，有一双很大的眼睛，不过他长的很瘦很瘦，而且很调皮。
(7)、开头用一连串的排比句、比喻句，先做个渲染，再引出自己想写的人物。如：
(8)、范佳薇是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。
(9)、方先生再一次愣住了.他咆哮道：“你们的经理呢?让他出来见我.”
(10)、我们班沈熔是个名副其实的“隐形人”。来往一个人，玩耍一个人。朋友寥寥无几。(林诗语《她是这样一个人》)
(11)、例：打开影集,照片上的她：短短的黑发,红润的小嘴,柳叶似的眉毛,调皮地笑着.她就是天真可爱,做事认真的李小红.《我的同学》
(12)、例：儿童时代的往事,我大多淡忘了.唯有一件事像刀刻的,我怎么也忘不了.《难忘的一件事》
(13)、通过这次比赛，我和王晓明对对方都有了更深刻的了解，我们的友谊种子也深深的埋藏在了彼此的心里，它在我们的培养下开花、结果，希望有朝一日可以硕果累累，愿友谊之心在我们心中日久天长！
(14)、小作者非常高明，她在作文的开头，就让班长的声音响了起来：
(15)、有一次，朱老师在礼堂里给我们上《乌鸦喝水》这一课，有三百多位老师听课呢！朱老师提问：乌鸦为什么能喝到水？我马上把手举得高高的朱老师喊了我。我看有这么多的老师，心里很慌，那颗心啊“扑通扑通”地直跳，声音回答得很轻。朱老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光，似乎在说：“对，对，声音在响亮点儿！”我看了朱老师的眼睛，胆子大了，声音也响亮起来。这时朱老师向我投来赞许的眼光，好像在说：“讲得真好！”
(16)、“我没有！”这么矫情的话，当然出自于一个女孩之口，没错，我的死d伍哲娴就是一个矫情的女孩。(刘诗雨)
(17)、7月的骄阳,火烧火燎的.我们村前的几棵大树上,传来了“知了,知了……”的叫声,开着热闹的音乐会.我多么想捉上几只蝉呀!
(18)、"皮哒,皮哒."深夜静寂的楼梯里响起沉闷而懒散的脚步声,一定是我的爸爸打麻将回来了,可能这次又输得很惨……
