保尔柯察金的成长史100字
1、保尔柯察金的成长人生经历
(1)、生19：我们小组以朗诵形式展示保尔的经典语录。
(2)、《从延安走来(2007版)》再获好评；10月，校话剧团原创剧《我》代表北京理工大学参加北京市艺术展演，获二等奖。
(3)、句子的语气：祈使句——要求别人做什么或不做什么(命令、请求、催促、劝说)；感叹句——表示某种感情
(4)、社会动荡，匪帮到处抓人，装配工朱赫来为了躲避搜捕，躲藏到了保尔家里，并讲述了彼得留拉匪帮的暴行，讲解革命道理。后保尔懂得了布尔什维克是为穷人争解放的革命政d，立志上前线，战斗在革命岗位上。战争结束后，和达雅结婚了，开始了新的生活。
(5)、生10：“保尔窥视到生活的最深处，看见了生活的底层。他追求新事物，渴望打开一个新天地，然而，向他袭来的却是霉烂的臭气、泥沼般的潮气。”从此看出保尔目睹了黑暗腐朽的生活，这些带给他的冲击为他的革命思想萌芽做铺垫。
(6)、带着从未有过的绝望保尔坐在黑海港口公园里，抱着头，沉思着：失去了最可贵的战斗力，为什么还要活着呢?
(7)、③出淤泥而不染，濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)
(8)、阿廖沙刚到外祖父家，出于好奇误染桌布被外祖父毒打，大病一场。这场病使他开始变得善于观察与敏感了，在养病过程中，他感受到外祖母的细心呵护，小茨冈的善良正直，使他在那个黑暗的环境里逐渐养成了正直善良，富有同情心，对美好的生活充满憧憬等品质。
(9)、几天后，冬妮娅找到了保尔的哥哥阿尔青，他把弟弟送到喀察丁参加了红军。 保尔参军后当过侦察兵，后来又当了骑兵。他在战场上是个敢于冲锋陷阵的能干而且还是一名优秀的政治宣传员。他特别喜欢读《牛虻》、《斯巴达克斯》等作品，经常给战友们朗读或讲故事。在一次激战中，他的头部受了重伤，但他用顽强的毅力战胜了死神。
(10)、2006年5月，成功排演莎士比亚名剧《仲夏夜之梦》;《从延安走来(2006版)》作为当年校艺术节闭幕式活动再次于海淀剧院演出。
(11)、(10)在回家养伤时，他一个人散步去了他的朋友牺牲的墓地，独自思考时，写下了“人最宝贵的是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业--为人类的解放而斗争。’”名言。
(12)、他怕重新落入魔掌，不敢回家，遂不由自主地来到了冬妮娅的花园门前，纵身跳进了花园。由于上次钓鱼时，保尔解救过冬妮娅，加上她又喜欢他“热情和倔强”的性格，他的到来让她很高兴。保尔也觉得冬妮娅跟别的富家女孩不一样，他们都感受到了朦胧的爱情。为了避难，他答应了冬妮娅的请求，住了下来。
(13)、句子：词类的划分——实词(名词、动词、形容词、数词、量词、代词)和虚词(副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词)、短语(并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、补充短语)、句子成分(主语、谓语、宾语、定语、状语、补语)、句式(句子的语气：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句)、单句和复句(并列、承接、递进、选择、转折、因果、假设、条件)、修改病句(语序不当、成分残缺、杂糅、搭配不当)；
(14)、(答案)示例1：《海底两万里》中的尼摩船长。尼摩的信仰是民主和自由，他对民族压迫和殖民主义极端痛恨。他搜集海底金银财宝，支援被压迫民族做正义的斗争。当祖国沦为殖民地后，他带领少数志同道合的人潜入海底，支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。他的信仰从来没有改变过，正是对民主和自由的信仰，让他一直坚持着自己的道路。
(15)、小说的内容通俗易懂，全书共500页左右。鼓励学生在两个星期内读完原著(寒假已布置过阅读任务)，每天坚持读25页左右。要求基本了解小说内容，理清文中主要人物及其关系，能复述一到两个印象深刻的故事情节。以自我检查为主，教师抽查为辅。
(16)、(9)为了给后方提供木材，他参加了筑路队，在天寒地冻、缺吃少穿的环境中，保尔穿着没有底的鞋子铲雪，结果把脚冻得溃烂，但他没有退缩，坚持工作，以“疯狂的速度”，“拼命走在前面”。最后感染伤寒，不得不被谴送回家。
(17)、8月，《弱冠》经校话邵泽辉老师指导后代表我校登上了“第九届全国大学生戏剧节”舞台，在朝阳九剧场演出两场，引起了观众共鸣，获得一致好评，最终获得了“第九届全国大学生戏剧节”的“剧目奖”。
(18)、正是保尔那对生活积极乐观的态度激励了无数陷入困境的人们，使他们重新扬起理想的风帆。恶病缠身的保尔坚决地选择了一条道路，他决定从这道路回到创造新生活的队伍之中。他开始把整个身心都投入小说的创作上。他经受了很多折磨，却仍然没有失掉他那不熄的热情，难道还有比这更可贵的吗？透过字里行间，我似乎能感觉到保尔那强而有力的呼吸和心跳，隐约感觉到他似乎从这典籍的字缝里走出来，矍烁地站在我的身旁。每一次，我都在聆听那颇有节奏的心跳，以至在每一次跌倒后，我都会站起来。因为保尔让我明白，如果没有坚韧的毅力，生活就会像雄鹰断了一个翅膀一样，不可能展翅飞翔，不可能遨游出自己的一片天空。
(19)、答案示例2：我选择《钢铁是怎样炼成的》中的朱赫来做朋友。他具有坚定的革命信念，关心战友。他在一次战斗中被炸掉了一只胳膊，但他仍然坚持工作，积极组织生产劳动，投身于肃清反革命的工作之中。当他看到保尔渴望得到一只枪的眼神时，毫不犹豫地将自己的毛瑟枪送给了保尔。
(20)、(1)上面三则材料写到了名著中的三个女性形象，她们分别是：甲 ▲ 乙 ▲ 丙 ▲ (3分)
2、保尔柯察金的成长史一百字
(1)、生9：“保尔在厨房里将一小撮烟末撒在神父家为复活节准备的面团里了。”从这句中看出，神父的行为伤害到学生，令人发指，因此保尔对神父展开了“报复”，可见保尔也是个正义感爆棚的人。
(2)、在这一段时间里，他和冬妮娅的爱情产生了危机，冬妮娅那庸俗的个人主义令他反感。等到在修筑铁路时又见到她的时候，她已和一个有钱的工程师结了婚。保尔在铁路工厂任团委书记时，与团委委员丽达在工作上经常接触，俩人逐渐产生了感情。但他又错把丽达的哥哥当成了她的恋人，因而失去了与她相爱的机会。
(3)、当年，人民军队的兵工设备简陋，知识经验缺乏，生产的危险常常不亚于作战前线。吴运铎参加革命不久，在一次检修枪支实弹射击时，土造枪管突然爆炸，炸伤了他的左手。自此之后，他又三次身负重伤，第一次生挖了踝骨处腐烂的肌肉，留下半个碗口大的洞，不得不拄着双拐走路。第二次，为了修复前方继续的旧炮弹，他的左手被炸掉4根手指，左腿膝盖被炸开，露出膝盖骨，左眼几近失明，昏迷不醒15天。第三次，在实验场检查射出去的哑火炮弹，突然炮弹爆炸，他左手腕被炸断，右腿膝盖以下被炮弹炸劈一半，脚趾也被炸掉一半。
(4)、(4)从彼得留拉匪兵的手中解救了朱赫来，被维克多出卖，关进监狱。在监狱里被殴打，受尽折磨，即将被处死，后来匪徒在接受“大头目”的检阅时，错放了保尔。
(5)、在红军队伍里，用鲜血和生命捍卫苏维埃政权，是保尔人生经历的第二个阶段，他和战友们“骑着骏马迅速地奔跑”，狠狠地打击侵略者反革命者，足迹踏遍了全国。
(6)、(11)伤好后，他又找到组织参加团工作，并且主动要求不当干部，而去铁路工厂当一名普通的工人，也许是在工作过程中他的影响力无法消除，所有的青年团员都喜欢听从他的安排，和他讨论事情。最后在一次抢救木材时，他再一次受伤，又丧失了工作的能力，只得回家休养。
(7)、我叫保尔·柯察金，因家境贫寒，经常在学校被老师辱骂，被同学欺负。就连我的父亲也常常酗酒，根本不管自己。十二岁的时候，由于在神父家的面团里撒了烟灰，被开除掉了。坎坷的谋生道路便开始了。
(8)、爱情，在保尔是世界里就像一把火，温暖了动荡年代、黑暗社会下的一颗冰冷、灰暗的心。“除了自己的母亲，保尔没有受到任何人的爱抚，挨打倒是习以为常。冬妮娅的爱抚使他感到分外激动。”少年时的保尔在享受爱情给他带来欢愉的同时，也分外尊重、关爱爱人冬妮娅，并满足她的一切需求。这段爱情，是他一生中最温情的一段时光。书的最后，保尔与一位受压迫、思想禁锢的姑娘达雅结了婚，并与达雅过上了幸福美满的生活，保尔还不断教育、鼓励达雅，让达雅变得完美。
(9)、动宾短语：前边是动词，后边是受动词支配的宾语，二者构成动宾关系，称为动宾短语。
(10)、句子成分的搭配，包括主干的搭配、修饰语和中心语的搭配等。检查句子成分搭配是否恰当，也可以采用“提取主干”的方法。
(11)、使用不当：(1)搭配不当；(2)误用；(3)缺少或滥用
(12)、当我问起校话给这群人带来的改变与影响时，09级龚宇慧学姐说不上自己如何被改变，因为自己就是校话的一部分与它共同成长；她说她的大学生活的欢愉多半实现在校话，对艺术的渴望和对生活的好奇心，全是在校话培养起来的。就在前几天，她还回到良乡重返排练厅探望，百感交集。那是他们一帮人养过宠物、涮过火锅，刷夜归来，一同挤在排练厅的床垫上看消音版的《午夜凶铃》的据点，是塑造她大学生活与回忆的“老地方”。
(13)、②听力：建议完成听说模拟。(根据个人实际情况，自主选做)
(14)、(6)保尔先分在侦察连，后自己转入与敌人接触最近的骑兵连，(体现他此时还不成熟，没有纪律观念)。在一次战斗中，他英勇顽强，却不幸被铁片击中，生命垂危。
(15)、9月，在八达岭军训期间，创作、排练小品《拉练》。9月20日召开了一次会议，对校话剧团的领导方式进行了改制，增添5名副团长。同时介绍了2008级的表演特长生徐悟，他也是话剧团的第三位表演特长生。
(16)、他的一身留下伤口100余处，危险事迹数不胜数，但都奇迹般地顽强活了过来，与死神擦肩而过。
(17)、请从下面名著中任选其写出经受磨难的一个人物形象，并概括其经受磨难的一个情节。
(18)、在老布尔什维克朱赫来的影响下，保尔从一位自发的抗争者成长为自觉的革命者。他时刻把d和祖国的利益放在第一位，在血与火的战争年代，他和父兄们一起驰骋于疆场，同外国武装干涉者和白匪进行了艰苦卓绝的斗争。在医治战争创伤、恢复经济建设时期，保尔又以全部热情投入到和平劳动之中。
(19)、保尔参军后当过侦察兵，后来又当了骑兵。他在战场上是个敢于冲锋陷阵的干将而且还是一名优秀的政治宣传员。他特别喜欢读《牛虻》、《斯巴达克思》等作品，经常给战友们朗读或讲故事。在一次激战中，他的头部受了重伤，但他用顽强的毅力战胜了死神。他的身体状况使他不能再回前线，于是他立即投入了恢复和建设国家的工作。他做团的工作、肃反工作，并忘我地投入到艰苦的体力劳动中去。
(20)、保尔也曾一度产生过自杀的念头，但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，先是用硬纸板做成框子写，后来是自己口述，请人代录。
3、保尔柯察金的成长史100字
(1)、②零落成泥碾作尘，只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)
(2)、理想坚定：保尔全身瘫痪、双目失明以后，把文学创作作为自己新的武器，开始了新生活，继续为共产主义理想不断奋斗。
(3)、指导孩子主动承担力所能及的家务劳动，养成热爱劳动的良好品质。学生在假期中为父母、长辈做一件实事，培养生活自理的本领，明白孝敬父母、关心亲人、勤俭节约的道理。要注重对孩子文明节俭习惯的培养，指导孩子合理使用压岁钱。
(4)、已经不止一次翻阅《钢铁是怎样炼成的》一书了，每一次都在心情的更换中交替着不同的阅读感受。总喜欢在寂静的午夜，静静坐在室内，让那本散发着浓墨香的典籍，在手中慢慢翻阅，时间仿佛过得很快，任漂浮的思绪游弋不定……
(5)、这段激动人心、被千千万万青年人引以为座右铭的文字，出自苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的小说《钢铁是怎样炼成的》。
(6)、词义和语境：单义词和多义词；根据上下文确定多义词在文中的具体意义
(7)、但失去健康时，他以笔为枪继续革命。而最痛苦的事。他远离了他所热爱的工作，他甚至想过自杀。可他挺下来了，以文学为武器。写成了一部小说—《暴风雨所诞生的》母亲把包裹送到了邮局，漫长的等待过后，州委打来的电报，上面写着“小说备受赞赏即将出版，祝贺成功。”保尔拿起新的武器。重新回到战斗的行列，开始了新的生活。这就是英雄保尔的一生，钢铁就是这样炼成的。
(8)、(3分)示例一：革命者朱赫来被捕后，保尔痛打押送朱赫来的彼得留拉押送兵，救出
(9)、“保尔的生命是无比顽强的，他拒绝了，勇敢地拒绝了死神。”
(10)、发了自己的情思，如作者对“猫”的厌恶，对“阿长”“藤野先生”的深情赞颂，这是“タ拾”。
(11)、保尔柯察金在筑路时，得了伤寒并引发了肺炎，无法正常工作，也曾迷惘动摇，后到公园烈士墓前凭吊战友时，重新思考人生的意义，想到要为理想而献身，又忘我投人工作。
(12)、2007年，北京理工大学良乡校区启用。11月起，校话剧团在良乡进行招新活动，共招2007级新生50余人。招新活动后第一周的周末开始了例行培训活动。
(13)、这个环节的设置，似乎是绘制思维导图梳理保尔成长史这个环节的重复劳动，其实不然。因为这并不只是纯粹地记录保尔的生活经历，在为保尔写小传的过程中，孩子们很自然地融入了自己对这个人物理解和评价，对保尔的情感也会在字里行间流露出来，这能使孩子们阅读这本小说的意义得到更深的体现。
(14)、示例：《西游记》中师徒四人去西天取经，沿途降妖伏魔，历经八十一难，凭借无畏和勇敢的斗争精神终于取得真经。《钢铁是怎样炼成的》中保尔当过童工在社会最底层饱受折磨，面对敌人的严刑拷打坚贞不屈，在战场上勇往直前，全身瘫痪、双目失明后仍坚持创作。两部作品的主人公都经受了种种磨难，并凭着顽强的意志战胜了磨难。
(15)、“十月革命“爆发后，帝国主义和反动派妄图扼杀新生的苏维埃政权。保尔的家乡乌克兰谢佩托夫卡镇也经历了外国武装干涉和内战的岁月。红军解放了谢佩托夫卡镇，但很快就撤走了。只留下老布尔什维克朱赫来在镇上做地下工作。
(16)、助词是起辅助作用的词，不能单用，没有实在意义。分为结构助词、动态助词和语气助词。
(17)、1920年，保尔和谢廖沙在各自所在地英勇奋战。
(18)、 ⑤在精力完全耗尽之前，他没有离开过革命队伍。
(19)、第110季(停课不停学系列微课)九下《简爱》导读赏析作品中巧设悬念的创作艺术
(20)、5月，与首都师范大学良乡基础学部话剧团、北京中医药大学HC情景剧社、北京工商大学话剧社一同成立良乡高校话剧联盟，同时以《一个陌生女人的来信》参加北京市房山区良乡高校园区首届主题话剧节——遇见。
4、保尔柯察金的成长历程1000字左右
(1)、师：没错，摘抄和做笔记正是我们平时所在做的。也是课本中建议与要求的阅读《钢铁是怎样炼成的》的重要方式。
(2)、《钢铁是怎样炼成的》是由苏联作家尼古拉?奥斯特洛夫斯基著，主人公是保尔?柯察金，保尔是一个勇于献身、努力工作，酷爱学习的人，他是一个不畏艰难，勇于与病魔作斗争，有钢铁般意志的人。
(3)、此题从题目入手考查对名著基本内容的知识积累。
(4)、示例：《西游记》中孙悟空因大闹天宫被压在五行山下，受苦五百年，后护送唐僧西天取经，历经八十一难，斩妖除魔，最终取经成功，被封为斗战胜佛。《骆驼祥子》中祥子力图通过个人奋斗拜托悲惨命运，但是经历三起三落后，他渐渐失去了生活的信心和勇气，最后沦为自暴自弃的行尸走肉。两部作品的主人公都经受了重重磨难，但结局却截然相反。
(5)、这是一篇从暑假开始策划，经过几个月的信息整理和精心打磨才与大家见面的推送。当时策划它的时候我没想到会做得这么好。当涛铭发给我他整理好的文案时，我眼前一亮。细读正文的那些故事，我感到好奇又陌生，同时也十分感慨：本以为这一年多来已对校话足够了解，而事实上我还是对她的过去如此渴望。读到结尾“后记”时，看着涛铭在收集信息时产生的发自肺腑的感触，我热泪盈眶，其他一同审核这篇推送的小伙伴也纷纷表示看哭了。我相信，任何在校话生活过的人，读到本文的结尾都能像我一样被深深感动。我爱校话，爱你们所有人，爱这片自由的土地孕育出的所有嬉笑怒骂和青春年华。希望这篇文章能带给你们同样的感动和精彩。
(6)、1921年，保尔被开除出团，被迫去修公路。
