开卷有益的名言是什么
1、开卷有益的名言警句
(1)、我们可以足不出户，在这里随意在这里阅览。谁说读书人目光短浅，不通人情，不关心世界呢！这里可得到丰富的经历，可认识世界，可结交各色各样的朋友。经常在书里“串门儿”，至少也可以脱去几分愚昧，多长几个心眼儿吧！
(2)、“开卷有益”，我们地去读书，就能不断地积累知识，让自己的精神有所寄托，让自己的生活更加丰富多彩。
(3)、汉代刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”书既然是药，就具备两种功能：一是良药，药到病除；一是毒药，置人于死地。不是吗？20年代的德国，不少人因看了希特勒的《我的奋斗》，受其不良影响而论为希特勒的殉葬品。“不好的书就像不好的朋友一样，可能会把你戕害”。一点也不假，现在就有一部分同学迷上了武侠或言情小说，整天看那些庸谷怪诞的书籍，而把功课“丢”在一边，导致学习成绩一直往下降，最后造成竹篮打水一场空。试想，“开”这样的书“卷”，能说是“有益”的吗？“一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。”因此，开卷是否有益，得先看开什么卷。
(4)、别林斯基●不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。菲尔丁●一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。
(5)、——宋代.罗大经《鹤林丕露？手写九经》？读书百遍而义自见。(读书必须反复地读，这样才能弄懂弄通。
(6)、——俄.列夫？托尔斯泰？书是我们时代的生命。——俄.别林斯基？书是人类进步的阶梯。
(7)、 宋太宗赵光义是一位聪明而又干练的帝王。少年时代，他曾任职于宋太祖所指挥的宿卫军。由于经历频繁战事，了解民间疾苦，继位后他澄清吏治，整顿朝纲，使得人民安居乐业，天下大平，被后人称为一代贤君。
(8)、 天快亮时，赵光义急忙叫人来，说赵匡胤已经逝世。
(9)、人们常说：“开卷有益”，但是，仔细一推敲，这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感到兴趣，那“开卷有益”也就未必有益了。
(10)、尽管开卷有益是个成语，但我任为：如果盲目开卷，未必有益。
(11)、开卷未必有益。诚然，读书可以使人增长知识，陶冶性情，修养身心，但“开卷”只是“有益”的必要条件，而不是充分条件。
(12)、作家赵树理说：“读书也像开矿一样‘沙里掏金’”。
(13)、杭州四中高二学生文晔从小至今开卷读书。不仅知识面广，文理兼优，还在多家报刊发表文章30余篇，征文获奖五次。一个年方17的学生能有如此成就，不足以说明“开卷有益”吗？人欲成才，士欲济世，务必开卷读书。
(14)、 微山璎轩全课程实验学校，是由县委县政府引资创办的一所民办性质的高标准新型学校。学校借鉴国内外先进的教育模式，在山东率先实行国际流行的“包班制”，全面实行小班化教学，使学生在自由、博爱、快乐的气氛中学习知识和技能，培养具有国际气质的“博雅”学子。学校占地60亩，耗资2亿，采用最高安全性建筑结构。
(15)、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦
(16)、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——王永彬
(17)、尽管“开卷有益”是个成语，但我认为：如果盲目开卷，未必有益。
(18)、开卷有益的由来是宋太祖说过：”只要是读书~总会有好处的".自此,开卷有益便成为一个成语。
(19)、只有宇宙而没有书籍，只是一种萌芽的理想。宇宙加上书籍，才有了科学的雏形。——〔法〕雨果《论文学》
(20)、天亮后，赵光义就在灵柩前即位，改元太平兴国。这件事由于没有第三人在场，因此一直以来都有赵光义弑兄登基的传说，但是无法证实。
2、开卷有益的名人名言有哪些
(1)、“你们看到黑板上的字了吧，知道我们今天要干嘛吗？”我笑咪咪地问道。
(2)、——《论语？子罕》？尽信书，则不如无书。——《孟子？尽心下》？劳于读书，逸于作文。
(3)、蠹鱼尔何如，终日食糟粕。”下面是一组名人名言，请欣赏：●读过一本好书，像交了一个益友。
(4)、标准化塑胶跑道，室内风雨操场，标准化教室、专业教室、多功能厅等一应俱全。
(5)、要知天下事，须读古人书。——明代.冯梦龙《醒世恒言•三孝廉让产立高名》
(6)、 如今互联网时代，资讯发达，各种网络媒体的"碎片化"知识传播冲击着书籍的阅读。这种现象就给我们提出了一个永恒的命题:用什么样的态度和方法去读书。对此，中外文人多有精辟的认识。唐代陆贽说:"盖先辈读书，不自矜炫，往往下一字，求一解，必反复研究"。
(7)、——法.雨果？和书籍生活在一起，永远不会叹气。——法.罗曼？罗兰？书是随时在近旁的顾问……——美.凯勒？好书的光亮超过星星。
(8)、尽信书，则不如无书。——《孟子•尽心下》
(9)、--陶行知：《八位顾问》●积累知识，也应该有农民积肥的劲头，捡的范围要宽，不要限制太多，……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来，让它们统统变成有用的肥料，滋养作物的生长。邓拓●有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化；这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读；还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。
(10)、贾逵是东汉时的著名学者，他非常喜欢读书，但由于家贫而上不起学。有一天，姐姐正带着贾逵玩耍，对面学堂传来了老先生给学生们讲课的声音。姐姐灵机一动，带着贾逵悄悄来到了学堂旁边，想让弟弟在学堂外面偷听。
(11)、“好，现在请保持安静，我们的辩论赛正式开始！”随着我的一声令下，辩论却没有开始，怎么了呢？谁先开始发言呢？好吧，依然用最公平的方式——石头剪刀布。反方胜出，于是他们决定让正方先开始。只见正方代表满恒旭不慌不忙地站起来：“我们觉得开卷当然是有益的，读书能让我们增长知识啊！”“知识就是力量！”他们组的瀚文用一句名言就概括了。“而且我们现在努力学习、读书，将来才会有好的工作，才能挣钱。”恒旭继续补充道。
(12)、三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。——清.朱舜水《答野节问》
(13)、马克思开卷，获益甚多。他写《资本论》时，就读了一千余册的自藏书，还到大英博物馆看了三间房子的书。如果马克思不开卷读书，可能就写不出《资本论》来了。
(14)、臧克家●能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。亚里斯提卜●仅次于选择益友，就是选择好书。
(15)、外韧之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——宋.程颐
(16)、第四也许你想说:"假设有种坏书,内容不堪入目,文章布局全盘错误,满篇病句错句错字......"直到没有优点可寻.但是你想过吗,即使存在这种书,有人能看的懂吗?会去看吗?既然不会去看,那么连"开卷"这个前提都没了,如何来谈开卷是否有益或有害??
(17)、上课了，今天终于盼来了我们期盼已久的辩论会，正反双方，分成南北两行各六人，在讲台左右排兵布阵。以“开卷是否有益”为题，只听主持人一声令下，此时正方队员如同几个待命的士兵，个个跃跃欲试好像号令一发，即刻就会冲上战场。再看看反方英勇无比，气势高昂，他们似乎胸有成竹。到底鹿死谁手还要观看一番。
(18)、非议淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
(19)、劳于读书，逸于作文。——元代.程端礼《程氏家塾读书分年日程》
(20)、循序而渐近，熟读而精思。——宋代.朱熹《读书之妻》
3、开卷有益有关的名言
(1)、必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
(2)、吕蒙是三国时吴国的大将，他曾多次立下大功，却不爱读书。于是孙权对吕蒙说：“你现在是大将军了，肩上担子很重，一定要多读读书，长点见识。”吕蒙便开始读书。慢慢地，他发现书中有很多以前他根本不知道的东西。
(3)、书籍是最好的一种过去的影响。——〔美〕爱默森《美国的哲人》
(4)、理想的书籍是智慧的钥匙。——俄.列夫•托尔斯泰
(5)、眼前直下三千字，胸次全无一点尘。”清代诗人袁枚，博学多才，他的一首读书诗提醒人们，读书切莫囫囵吞枣：“读书不知味，不如束高阁。
(6)、现在的青少年，大多有强烈的上进心和求知欲，爱好读书，但他们往往欠缺辨别力。我以为，我们的大众媒体、知名专家、青少年导师们，有责任经常提醒他们读书一定要多读好书，绝不能去读坏书。
(7)、计算机、宽带视频网、有线电视等覆盖整个校园。
(8)、--世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。--蒲松龄：《阿宝》●攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。
(9)、 万众一心加油干，携手共圆中国梦！只争朝夕，不负韶华！欢迎融媒体同仁合作加盟，共谋发展！
(10)、“我知道，要进行辩论赛。”小学霸芮馨肯定看过书本，知道我们的上课内容。
(11)、高士其●青年同志们必须记住，想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着，那是办不到的。这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。
(12)、刻苦读书，积累资料，这是治学的基础。――秦牧
(13)、玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不学，不知理。
(14)、人类在阅读，人类就是在获得知识。——〔法〕雨果《论文学》
(15)、“好，正方的发言时间到，那请反方的代表发言。”我继续履行好我主持人的角色。
(16)、 人生在世，如白驹过隙，人人都想平安快乐地度过一生，那么，怎样才能让自己的人生充满快乐?俗话说：“送人玫瑰，手留余香”，“救人一命胜造七级浮屠”，由此可见，做好事能使人心情舒畅，能使人修德积善，是人人感到快乐的事情。所以在日常生活中，尽自己最大的能力去助人为乐，“雪中送炭”不但会得到对方的深深的感谢，更能使自己心情舒畅，感到十分的快乐，因为“付出永远比索取快乐”，世上没有比帮助他人所得的快乐更多了。假如只是一味地以求得丰盛的宴席和华美的房屋作为回报，才去施善救困，那与自私又有什么区别呢?同样的道理，勤奋刻苦读书钻研学问，应以提高修养和增长学识为目标，这样才是最值得称道的事情。
(17)、这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。--《鲁迅全集》●只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。
(18)、其实读书不一定要认真地读，只要随便翻阅，积少成多，时间一长，脑子里也自然有了一个知识的宝库。试想想这不是开卷的好处吗？
(19)、读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。——宋.朱熹
(20)、他劝诫人们要勤奋学习，不要错过读书的好时光。明代大剧作家汤显祖，著有《牡丹亭》，是我国戏剧史上浪漫主义的杰作。
4、关于开卷有益的典故
(1)、第二不论是坏书还是好书,它都是根据该书是利大于弊还是弊大于利判断的.也就是说,坏书也是有一定益处.
(2)、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——荀子
(3)、正方终于出了王牌，这下可坏事了，我军士气大降，支持正反的同学大喊，：“好！好！好！”正方人员更是三言两语打消我军士气。我们队也给他们一击，这一击真是漂亮，正方已经不是那么兴奋，但是正方还是说了话：“读书破万卷，下笔如有神”。我方反驳“读万卷书，不如行万里路”。反方队员从被动渐渐化为主动，支持反方的同学又一次叫好，甚至还有的用卡纸写出“反方必胜”几个字。
(4)、书不像工具，它不是达到任何目的的一种手段；它所献身的目的就是读者的自由。——〔法〕萨特《为何写作?》
(5)、——俄罗斯谚语？好书如挚友，终身不相忘。——英国谚语？开卷有益，在乎用心。
(6)、我的理由是：读书可以使人增长知识，陶冶性情，修养身心，能言善辩，受人尊敬。
(7)、果戈理《死鬼灵》中的比什伽秋，什么都读，他并非饱学之士，而是缺少鉴赏力的傻瓜;《庄子·列御冠》中的朱泽漫，他学了一门特殊的杀龙技术，其实没有什么地方有龙可杀，他才明白世间无龙，其本领白学也。如此说来，如不加选择地开卷，总会事倍功半，害多益少!
(8)、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——苏.高尔基
(9)、 宋代黄庭坚说:"读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂"。宋代司马光也说:"未终卷誓不读他书"。宋代苏轼说:"学者须精熟一两书，其余如破竹数节，后皆迎刃而解"。英国培根在《培根论文集》中亦曾写到:"阅读的方式不有些书必须浅尝即止，有些书必须囫囵吞，少数的书必须细嚼再彻底消化"。他还说:"读书不教活用之道，虽读万卷书，不能活用，又何益哉？"。品读中外名人关于读书的格言，我们可以感悟到阅读态度和方法的重要性。
(10)、 宋太宗用大约一年的时间，终于看完了全书。因为是太平兴国年间皇帝亲自阅读的书，所以这部书又叫《太平御览》。
(11)、读书破万卷，下笔如有神。——唐代.杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
(12)、据记载，宋太宗太平兴国元年(公元976年)十月二十日，赵匡胤召弟弟赵光义进宫饮酒。当时赵匡胤身体很好，酒后有些不舒服，就躺下休息。
(13)、--赫尔岑：《科学中华而不实的作风》●好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。--陶渊明：《五柳先生传》●读书破万卷，下笔如有神。
(14)、一个家庭中没有书籍，等于一间房子里没有窗户。——英.约翰逊
(15)、读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家。
(16)、“开卷有益”这个成语，作为强调读书的重要性，自然有它的积极意义，但若作为“开卷”就“有益”的断语，却是不妥当的。
(17)、 《太平御览》原名《太平编览》，书编成后，献给宋太宗审阅。宋太宗极为重视，认真阅读。他规定自己每天要看三卷，如果因一时政务繁忙，没完成计划，那么第二天一定要补上。当时，有的大臣认为皇帝日理万机，还要这么刻苦读书，未免过于辛苦，就劝皇帝放慢计划，每天少看些。宋太宗却笑着说：“只要打开书就会有收获，我不觉得辛苦啊!”
(18)、现实生活中有很多少年就是因为看了那些不健康的书而走上了黑暗的道路，落入痛苦的深渊。这时如果不悬崖勒马，只能让他/她陷得更深。读书固然是好事，但是要选择所读的书的种类，不可以读有害身心的书，这样不仅没有益处，反而还葬送了自己的前途。书是人类进步的阶梯，书是人类智慧的源泉。是的，的确我不反对，但是同学们现在手上的书，越来越多地把它分为很多类，人各有志如同你看什么样的书我管不着。可是你看那些毫无意义的书，对你有什么好处，又有什么作用，看那些不健康的书，会使你纯洁的心灵变得肮脏起来，我刚才所陈述的一切，就是我方观点，“开卷未必有益”。
(19)、在这个信息化的世界里，读书是我们获取知识的只要途径之一。多读书可以拓宽我们的知识量，丰富我们的文学修养，对日后的说和写都有很大的帮助。
(20)、读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。——苏.高尔基
5、开卷有益的名言还有什么
(1)、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金
(2)、 尽管世人对赵光义取得政权的方式心存疑虑，却不得不承认，历史上的赵光义确实是一个有作为的皇帝。
(3)、他在《正觉寺示弟儒祖》诗中写道：“窗间白发催愁境，烛底苍头劝读书。”明代诗人于谦喜爱读书，认为读书能得到美好的精神享受：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
(4)、作家赵树理说：“读书也像开矿一样‘沙里掏金’”。
(5)、有些人时常会沉迷于书香之中。他看书越多，与人交流的机会就越少，就会变得性格孤单，这样持续下去，就会造成一系列的疾病。看书的时间长，自己眼睛会变得近视，我相信有一些同学并不愿意每天都带着眼睛学习，所以我认为开卷未必有益。
(6)、待人处事会说话是一门学问，说话有分寸是一种教养
(7)、世界名人培根说过：“史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重。”
(8)、读书以过目成诵为能，最是不济事。――郑板桥
(9)、“嗯……嗯……让我再想一想。”很显然，正方在讨论时，没能很好地记录，所以发言时就卡住了。
(10)、其二就是，我们看书，要有选择。那些不健康、对我们没有多大帮助的书，就不要看。要看书，就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。这样的书就是好书，只有看好书，就不会毁了自己。有人把书比作了朋友，看好书，就是交好朋友，才会进步；则看不好的书，当然是交不好的人作朋友，那样你就会退步。因为近朱者赤，近墨者黑嘛！所以，只有看好书才会对你有益。因此，我的观点是：开卷未必有益。我真心的希望，每位同学都能有选择的看书。而不要因为看错了一本书，将自己引入歧途，毁了自己的一生。
(11)、我认为开卷有益。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书，就会增长知识。爱迪生不就是一个例子吗？他读了很多书，从中得到了启发，又进行了大量的实践，才发明出来电灯。
(12)、读书破万卷，下笔如有神。——唐代.杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
(13)、 但读书应有取舍。读好书则可成伟大之友，因为好书是人类进步的阶梯，会使人开卷时有所求，掩卷时获有所益。可读坏书则就是与强盗为伍，丟失信仰，扭曲人生。因为著坏书者，身虽朽灭，然其心尚未腐败，仍荼毒世人。
(14)、读书百遍而义自见。(读书必须反复地读，这样才能弄懂弄通。义：意旨)——《三国志•魏志•王肃传》
(15)、就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。
(16)、——元代.程端礼《程氏家塾读书分年日程》？要知天下事，须读古人书。——明代.冯梦龙《醒世恒言？三孝廉让产立高名》？读十遍，不如写一遍。
(17)、读书百遍而义自见。(读书必须反复地读，这样才能弄懂弄通。义：意旨)——《三国志•魏志•王肃传》
(18)、确实，博览群书能使人拥有高深的学问，能言善辩论，受人尊敬。然而，现代社会的我们却推翻了古人“开卷有益”的说法，因为我们认为“开卷未必有益”。当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益，而是说多读那些不健康的书籍便会对身心造成影响，没有好处。当你阅读得多那些不健康的书，你的中毒就会越来越深，从而导致你沦落，跌落万丈深渊，永远没有翻身的机会，那该是一个多么悲惨的命运啊！一个人的美好前途就在于他所选择的书籍的种类，如果他所选择的是有益的书籍，那么他的前途将一片光明；如果他选择了那些不见光的书，那么他的前途将会是一片黑暗，但如果他能即使悬崖勒马，改过自新，我相信他也能有美好的前途。所以说：“开卷未必有益”这一说法也并不是完全正确的。多读书固然是件好事，可一定要读有益的书，不能有损身心健康的书。
(19)、心缘三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。
(20)、因为年轻我们一无所有，也正因为年轻我们拥有一切。
(1)、要知天下事，须读古人书。——明代.冯梦龙《醒世恒言•三孝廉让产立高名》
(2)、仰之弥高，钻之弥坚。(意味越是抬头看，就越觉得高远；越是用劲钻研，就越觉得深邃。)——《论语•子罕》
(3)、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。
(4)、--《舒曼论音乐与音乐家》●学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。巴甫洛夫●……科学是到处为家的，枣不过任何不播种的地方，它是不会使其丰收的。
(5)、 书籍是一种冷静可靠的朋友。——法.雨果
(6)、“那大家知道我们今天为什么要做这一场辩论赛呢？”我开始给孩子们“挖坑”。“知道，要写作文。”孩子们笑着回答。看来写作这时对他们来说就小事一件了咯。那我们不多说，开始写作文吧。
(7)、要做到“开卷有益”，还必须选好适合自己的书，让自己在喜欢的书中自由地生存、畅游。
(8)、患足已不学，既学患不行。”指出在治学的过程中，要“多读、多思、虚心、躬行”。
(9)、读一本好书如同叫一个好朋友，读一本坏书如同交一个坏朋友。近朱者赤，近墨者黑。一旦交上一个坏朋友会无法自拔，掉入万丈深渊，永远不得翻身。
(10)、只见观众瞪大眼睛，我们小兔子心怦怦直跳，心想：不成，对方还有一出“拿手好戏”正方说道：“书犹药也，善读之可以医愚”。不料对手也用同样的方式，打回了一发子弹，正反双方的子弹撞在了一起，磨出了智慧的火花，这火花使我眼前一亮，我反驳到“是药三分毒，书也不例外”。支持反方的人鼓起掌来，正方仍然没有一丝惧怕，这是我费解。
(11)、劳于读书，逸于作文。——元代.程端礼《程氏家塾读书分年日程》
(12)、往日风云过眼底，今朝朋友有几何，不甘伏枥携手进，愿予知己做古夕。
(13)、--高尔基：《文学书简》●书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得所欲求者尔。
(14)、这时，我依然不评价双方的发言，继续当好我的主持人，自由辩论开始。
(15)、--伊萨克·巴罗●书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。--《高尔基论青年》●三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
(16)、主播投稿邮箱|112828776@qq.com
(17)、书富如入海，百货皆有.人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔.故愿学者每次作一意求之.
(18)、 值得一提的是，这位有“贤君”之称的赵光义的登基却成为历史上的一个谜案。按照封建社会的传统，宋太祖赵匡胤应当将皇位传给自己的儿子，但他却传给了弟弟赵光义，实在出乎意料。
(19)、现在的书店受市场经济的影响，竞争激烈。一些不法书商为了赚钱，丧尽天良，夹杂一些不健康的书，甚至是黄色书刊销售。我们小学生年龄小，自制力不强，看到这类的书经不起诱惑，甚至还会达到废寝忘食、手不释卷的程度，他们一旦看迷了书，便会走火入魔，上课一心只想着书，没有心思学习，成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引，模仿书中的人物，滑向犯罪的深渊。这不是看书害了自己吗？
(20)、--《培根论说文集》●不要把许多杂乱的词句塞在脑子里，而是要启发了解事物的能力，使得从这种能力之中流泻出来---像从活的泉眼流出一样---一条溪涧(知识)来。--夸美纽斯：《大教学论》●应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。
(1)、书富如入海，百货皆有.人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔.故愿学者每次作一意求之.——苏轼《东坡文集zhidao事略》看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般.就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是.不可按册子便在，掩了册子便忘.——朱熹《朱子语类大全》读书有三到，谓心到，眼到，口到.心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专却只漫浪诵专读，决不能记，久也不能久也.三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎——朱熹《训学斋规》学贵属精不贵博.……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也.——戴震《戴东原先生年谱》读书以过目成诵为能，最是不济事.——郑板桥三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。
(2)、——宋代.朱熹《读书之妻》？外韧之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——宋.程颐？读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。
(3)、和书籍生活在一起，永远不会叹气。——法.罗曼•罗兰
(4)、我来告诉你怎样辩论好开卷有益的由来是宋太祖说过："只要是读书~总会有好处的".自此，开卷有益便成为一个成语.
(5)、——清.李蕊《兵镜》？书籍是科学的成果，但科学不是书籍的成果。——英.培根？没有再比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。
(6)、劳于读书，逸于作文。——元代.程端礼《程氏家塾读书分年日程》
(7)、好人看坏书还是好人.坏人看好书也还是坏人.光说开卷有益是片面的.书做为一种文化精神的载体对人的影响是有一定的潜移默化作用.但整个大的社会环境下.书不是唯一改变人的人生观，世界观.价值观的的工具.开卷未必有益.有很多青少年就是因为看了不健康的书籍才走上犯罪之路的.所以对青少年来讲，看书需要家长的正确引导.不能片面地认为开卷有益，就不加制止地让孩子随便看书.如果一个人有自己明确的人生观世界观价值观，那么他自己会用自己的眼光来取书中之精华去书中之糟粕！这样，开卷才能说有益！
