仍然造句子二年级
1、仍然造句短句
(1)、初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。
(2)、★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班第一。
(3)、例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。
(4)、无论你怎么样我都还是仍然爱你，无论结果如果、我都还是会仍然选择和你在一起。
(5)、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
(6)、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
(7)、10我只是我，仅管我人单力薄，无法做到每件事情，然而我仍然可以做点事情就因为我不能做到每件事情，我不会拒绝去做我能够做到的那一点事情。
(8)、在十分艰难的条件下,他仍然不屈不挠地斗争。
(9)、迄今为止，科学家仍然无法找到宇宙中存在外星人的有力证据。
(10)、因为……所以……因为明天下雨，所以郊游取消。因为他病了，所以没有上学!
(11)、步骤三：进一步提示，蜘蛛会织网，那如果换成”蜜蜂“呢？
(12)、★公园里，有的在散步，有的在赏花，还有的在跳舞。
(13)、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。
(14)、考上大学并不是一劳永逸的事,如果不继续刻苦学习,仍然不能成为有真才实学的人。
(15)、基于聪明的设想出现的创新数量极大，哪怕成功的百分比比较小，仍然成为开辟新行业、提供新职业、给经济增添新的活动面的相当巨大的源泉。德鲁克
(16)、
(17)、我肯定：嗯，本领真多。那你能像这个句子说的那样说说你的本领吗？
(18)、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
(19)、午饭后，丽丽_____喝水。办公室里一本台历。
(20)、他虽然已经是老态龙钟了，走路时却仍然步履矫健。虽然已经身形佝偻，可是菊瓣似的笑容从奶奶满是皱纹的脸上绽放；虽然已经双目混浊，可是年轻时美好的回忆依然充满了她整个瘦小的身躯。
2、仍然造句 二年级
(1)、他在任内大施德政，深得人心，因此虽已逝去多年，仍然为人所追思、怀念。
(2)、尽管发生了以前的事或以前考虑过，仍要今天咱们还是装运木料。
(3)、只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。
(4)、冬天来了，小草没有了，草地上铺了条白白的雪被子。树光秃秃的，只有松树仍然是绿绿的，还披着一件白色的雪外衣。河里冻上了冰。远处的山和山上的小亭子也都盖上了厚厚的雪被子。
(5)、尽管“包子爷爷”脸上已经布满了皱纹，但我仍然能看出他年轻的时候是一个很英俊的人。
(6)、★他的第一名不是好运气，而是不断地努力换来的。
(7)、例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！
(8)、1有的女人恋爱时让男人宠着自己，结婚后仍然要老公百般宠着自己，却忘记做为一个女人应该做的份内之事。这样的女人不懂得爱情。
(9)、1如今的我要拼！我要赢！我要做笑到最后的赢家！即使不能一路笑到最后，但拼搏的途中我没有放弃，我仍然在努力向自己的目标奔去，我也问心无愧了！
(10)、用“一件件”造句。
(11)、但是那棵奇异的植物仍然在树林里开着花。它很快就要长成一棵树了。许多候鸟，特别是鹳鸟和燕子，都飞到这儿来，在它面前低头致敬。
(12)、步骤一：读熟这个句子步骤二：进一步引导指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。
(13)、美丽的眼睛像______________。
(14)、中国人历来把团圆看得弥足珍贵，月圆人有缘，相聚在xx，此时此刻，员工朋友们！你们放弃了与家人与亲人共祝佳节美好时光，仍然坚守岗位辛勤工作在销售第一线，我代表公司向你们表示感谢！员工朋友们，你们辛苦了！
(15)、★虽然爷爷已经很老了，但是他还是坚持每天做运动。
(16)、★天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。
(17)、郭大夫虽然离休了，但他老当益壮，仍然工作在第一线上。
(18)、★骄傲的兔子输掉了比赛，它垂头丧气的离开了赛场。
(19)、我问：那你学习了这些本领时，一定很努力，很刻苦，就像我们这篇课文里说的小狮子是一只用心练功的狮子。也可以用”用功“这个词描述哦！
(20)、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。
3、仍然造句子二年级上册简单
(1)、用“疑问”造句。
(2)、在冬天寒风的吹袭下，草儿全部枯黄，有些树枝上仅剩的黄叶，也都飘落了，余下光秃秃的树枝，在北风中战栗。这时，就只有那苍劲的松树，仍然披着翠绿的衣裳，英勇无畏地挺立着。
(3)、现在的生活虽然富裕了，可是妈妈过日子仍然很节俭。
(4)、经过这三个问题，孩子们明白了：谁——蜘蛛；在哪里——农庄的篱笆上；干什么——织网。
(5)、尽管天气很热，可我们为节省能源坚持不开空调。
(6)、当地的居民用塑料布盖在房子上，有些人甚至用木板将窗户堵起来，但是镇上白色的外墙仍然被溅上了红色斑点。
(7)、奶奶八十多岁了，听力仍然很好，连细微的声音也能听见。
(8)、___________在____________。
(9)、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
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(11)、★他很爱学习，周末一整天都在屋里看书，甚至都忘了吃饭睡觉。
(12)、★体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。
(13)、用“有的……有的……还有的”造句。
(14)、★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。
(15)、母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。
(16)、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。
(17)、如果朋友让你生气，那就说明你仍然在意他的友情。
(18)、只要一息尚存，我就仍然要学习。生命不息，读书不止。
(19)、1即使你很高兴你所所选择的生活，你仍然很好奇人生的其他选项，(仍然造句)人永远是不知满足的。TaylorSwift
(20)、用“虽然……但是”造句。
4、仍然造句子二年级大全简单一点
(1)、例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。
(2)、雨仍然下个不停，看来，我们这次春游没希望啦！
(3)、★我看一本有趣的漫画书，笑得我肚子都疼了。
(4)、仍然用于修饰形容词和动词的，含有“照往常”的意思。这类词语在造句方面有以下几种方式：
(5)、★春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。
(6)、一个缺口的杯子，如果换一个角度看它，它仍然是圆的。
(7)、我走到鳄鱼的水池前，鳄鱼仍然呆若木鸡，只有尾巴悠闲地摇来摇去。“根本就是几个大呆瓜嘛！”我暗自嘀咕，把手给伸了过去。我摸了摸它的尾巴，又摸它的头，再把手给伸到它面前。
(8)、★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。
(9)、他生前为人正直，且乐善好施，所以到现在大家仍然很怀念他。
(10)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
(11)、这么多年过去了，再见到他，他仍然是那么的严肃认真！
(12)、体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。
(13)、圆圆的月亮像______________。
(14)、父爱是一座山峰，让你的身心即使蒙受风霜雨雪也冷静动摇；父爱是一片大海，让你的灵魂即使碰到电闪雷鸣仍然仁厚宽容；父爱是广阔的大陆，即使在我一事无成的时刻，也会容纳我，把我纳入他温暖的胸膛。
(15)、 风风雨雨这么多年，我仍然像一个独行向远方的浪子，就这么一直飘着。
(16)、老师感冒了，但是他仍然坚持带病给我们上课。
(17)、步骤一：找到要造句这个词语的句子，孩子们用直线划出。
(18)、现在很多中国人仍然有一种“弱国心态”。具体表现就是，把自己夸大，对于别人的赞扬或者批评非常介意。而这些恰恰是对自己缺乏信心的表现。中国人在遇到国际纠纷时，应该表现得冷静一些，有大志的人才能真正韬光养晦。
(19)、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。
(20)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！
5、仍然造句子二年级简单
(1)、___________在____________。
(2)、我()做完作业，()可以看《火隐忍者》了。
(3)、尽管“包子爷爷”脸上已经布满了皱纹，但我仍然能看出他年轻的时候是一个很英俊的人。他很喜欢灰色，总是戴着灰帽子，穿着灰裤子。他很和蔼，每天都笑眯眯的，好像什么愁事都没有，最重要的就是他很善良，心肠很好。
(4)、★.只有平时积累好词好句，才能写出好的作文
(5)、()明天天晴，我()可以和妈妈去外婆家了。
(6)、使命就是当狂沙漫过胡杨，有一种精神仍然驻守在茫茫边疆；使命就是当风雨掠过身旁，有一种坚毅依然停留在军人脸庞；使命就是当安危难以衡量，有一种拼搏会在冲锋线的最前方。
(7)、虽然受到恐怖事件的影响,但在讲演会上他仍然谈笑自若。
(8)、生活中总会有伤害你的人，所发你仍然需要继续相信别人，只是小心些而已。
(9)、读句子，找特点，再说几句(提示：3个句子都含有什么字?)
(10)、二年级下语文第8课《彩色的梦》同步讲解+同步练习及答案！
(11)、
(12)、用“一……就……”造句。
(13)、照样子，写句子(句子特点：谁爱吃什么东西。)
(14)、瀑布为了奔向江河湖海，即使面临百丈深渊，仍然呼啸前行，决不退缩。
(15)、斗转星移，舅舅大学毕业已十多年了，但他仍然是老样子。
(16)、我肯定：太好了，咱们班的娃娃都是词汇丰富的好娃娃！
(17)、★如果我是一只小鸟，就可以在天空中自由飞翔。
(18)、教学时，我就充分抓住这个句子中的三个要素：谁，在哪里，干什么。这三个要素是组成一个完整句子的必要要素，缺一不可。而目前的练习题目当中，又有些是属于按照”谁——在哪里——干什么“这样的句式来连词成句的。所以，让孩子充分认识到这三个要素构成完整句，是必要做的功课。下面写的是我在我课堂上指导孩子认识并学会如何说好一个完整句子的过程，家长朋友们可以在家里进行拓展性实践，应该会有借鉴意义。
(19)、照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。)
(20)、★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。
(1)、★动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
(2)、虽然人们早就听腻了这套说教，但是他仍然强聒不舍。
(3)、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。
(4)、我们在社会上故意把自己弄得狼狈可笑，仍然是由于虚荣太甚，想从人们的恶意中窃取快乐；别人怕以产生这种恶意，原来也是由于我们激起他们的嫉妒所致。司汤达
(5)、造句是小学语文常见的题目，很多小学生在学习造句时会出现一些问题，造出来的句子是不完整的或者说是一个病句，那么如何解决这个问题呢？这里小编给大家分享一些小学语文造句经典，希望能对孩子学习造句有所帮助！
(6)、★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。
(7)、造句的方法一般有以下几种：在分析并理解词义的基础上加以说明；用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写；有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用；用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动；用关联词造句，必须注意词语的合理搭配；先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。
(8)、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。
(9)、上课铃声响了，但是仍然有很多小朋友在叽叽喳喳的说话。
(10)、……却……玩游戏是非常容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。
(11)、我问：很快，对，是很快。小蝌蚪找了鲤鱼妈妈，发现不是自己妈妈，这次看到乌龟了，他们心急地游过去。所以速度要快。连忙就是表示速度快动作快。那你看老师也是很快很着急地走(我示范从门外快速走上讲台)，那你们觉得我这里的快速走上讲台的动作还能换成什么词？
(12)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
(13)、虽然小明的。成绩不是很好，但是他仍然努力着，仍然奋斗着，仍然拼搏着。
(14)、那么：我和朋友在一起的时候是那样自在，那么快乐。
(15)、1不管我们的成绩有多么大，我们仍然因该清醒地估计敌人地力量，提高警惕，决不容许在自己的队伍中有骄傲自大、安然自得和疏忽大意的情绪。斯大林
(16)、例：A、虽然父母非常疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！
(17)、既然……就……既然你认识到自己错了，就应该立即改正！既然外面风这么大，那么我们就别出去了。
