掩耳盗铃的启示和道理
1、掩耳盗铃的启示和道理是什么
(1)、这正符合一阴一阳之变化，有时好是好，坏是坏，有时好即是坏，坏即是好，好坏变化莫测，究竟是好是坏，不同时段不同感觉，一个过程一个答案。
(2)、知己知彼________ 运筹帷幄________ 出其不意________围魏救赵________ 四面楚歌________ 草木皆兵________
(3)、公鸡报晓，是人们所熟知的。其实，( )留心看看大自然里的生物活动，你( )会发现，自然界是一座奇妙的活时钟。
(4)、掩耳盗铃这个典故主要是围绕着事物的客观性来讲得，是辩证唯物主义的基本原理。故事中的那个小偷以为把耳朵堵住铃声就会消失了，这是违背了物质的客观性，铃声是客观存在的。世界万物都是客观存在的，其存在与发展是不以人的意识为转移。总之一句话，世界是客观存在的物质世界，要求我们一切从实际出发。
(5)、(5)关于农业气象方面的农谚我知道很多，如：________，明日必有大雨到。
(6)、“猫善捕鼠及鸡”的特点表现在___________________
(7)、 全____贯_____ ___地而_____
(8)、昔者鲁人不能为酒/唯中山之人善酿千日之酒/鲁人求其方弗得
(9)、《自然之道》告诉我们做任何事情都要遵循自然规律。( )
(10)、“况”(huàng)然：“况”地；况，拟声词，形容钟声。
(11)、沙漠中的驼鸟，敌人迫赶逼迫在眼前，无法面对，把头埋于沙堆中，当做没这回事一样。
(12)、一日，酒家之主者来，闻有酒，索而饮之，吐而笑曰：“是余之糟粕也。”今子以佛夸予，可也；恐真佛之笑子窃其糟也。”(选自《郁离子》)
(13)、护林工人把杂草统统锄尽。(改为“被”字句)
(14)、(答案)百战百胜；决胜千里；攻其不备；声东击西；腹背受敌；风声鹤唳
(15)、 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海：唯物辩证法认为，事物发展的总趋势是前进的，而发展的道路则是曲折的，事物的发展是前进性与曲折性的统一。因此，我们要正确对待前进中的困难与曲折，不能灰心丧气。"长风破浪会有时"寓示的就是这个道理。
(16)、捎( ) 征( ) 枪( )
(17)、
(18)、《伊索寓言》共收集了三四百个小故事，与抒情诗主要反映贵族奴隶主的思想感情不同，这些小故事主要是受欺凌的下层平民和奴隶的斗争经验与生活教训的总结。
(19)、 量力而行，尽力而为；把革命精神同科学态度结合起来：坚持发挥主观能动性和尊重客观规律的统一。
(20)、交友，掖着藏着，就感觉相处缺少真诚，人为产生隔阂，就交不到真心朋友，所以交友应该打开心扉，坦诚相待，这样你才会更自信更优秀。
2、掩耳盗铃的道理和启发
(1)、 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知：任何事物都与周围的其他事物相互联系着，孤立存在的事物是没有的。事物之间的联系形式具有多样性。
(2)、全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。(缩句)
(3)、 逝者如斯夫，不舍昼夜：世界上的任何事物都处于永不停息的运动、变化、发展之中，都有其产生、变化、发展的历史。孔子的这句名言体现了用发展的观点看问题。
(4)、每一个人的生活都是由一件件小事组成的，养小德才能成大德。其实只要人人都献出一份爱心，那么这个世界就可以变得和谐、友爱。
(5)、钟的响声是客观存在的，不管你是否捂住耳朵，它都是要响的。凡是要客观存在的东西，它不会依人的主观意志而改变。有的人对自己不利，或不喜欢的客观存在，采取不承认的态度，以为如此，它就不存在了，这和“掩耳盗钟”一样，都是极端的主观唯心主义——唯我论的表现。
(6)、 城门失火，殃及池鱼；独木不成林；一个篱笆三个桩；一个好汉三个帮；荷花好看，还要绿叶扶持：体现事物是普遍联系的。
(7)、正义向着人道主义。人道主义提倡博爱、平等、自由。正义向着民族利益。正义与邪恶、善良与暴行的博弈，或许不会顺利，但我们坚信，正义或许会迟到，但从不会缺席。
(8)、人教版(新课程标准)2017-2018学年四年级下册语文期中100分测试卷
(9)、 郑人买履、削足适履：违背了物质决定意识，要坚持一切从实际出发，实事求是。
(10)、 涸泽而渔、杀鸡取卵：只顾眼前利益不顾长远利益，没有坚持用联系的、发展的观点看问题的形而上学的观点。
(11)、勤勤恳恳给小树浇水，才能收获清凉；脚踏实地对待生活，才能收获幸福；自食其力努力奋斗，才能获得成功。(排比手法，升华主题)
(12)、 轮到第五个组合表演的时候了，盛夏、陈芊妤、戴鸿喆三人一起精彩地表演了中国上古神话传说之一《精卫填海》。相传，炎帝的女儿在东海淹死，变为精卫鸟，每天衔西山的木石来填东海，想把东海填平。这个故事旧时用以比喻有深仇大恨，积极设法报复。后用以比喻不畏艰难，不达目的，誓不罢休的决心。
(13)、范⽒逃亡的时候，有个⼈趁机偷了⼀⼝钟，想要背着它逃跑。但是，这⼝钟太⼤了，不好背，他就打算⽤锤⼦砸碎以后再背。谁知，刚砸了⼀下，那⼝钟就“咣”地发出了很⼤的响声。他⽣怕别⼈听到钟声，来把钟夺⾛了，就急忙把⾃⼰的两只⽿朵紧紧捂住继续敲。害怕别⼈听到钟的声⾳，这是可以理解的；但捂住⾃⼰的⽿朵就以为别⼈也听不到了，这就太荒谬了。
(14)、7能理解和把握诗词的基本内容和作者的感情倾向。
(15)、讽刺那些以不知为知，拾人牙慧而沾沾自喜，到处炫耀的人(或：有了一知半解就自以为了不起而夸夸其谈的人)。
(16)、人性的规律要求人性管理，做到理想与现实的尽善尽美。为了理想而抛弃现实，会变得虚拟，会愤世嫉俗，陷入自我编制的自欺欺人、自我裹挟网中。抛弃理想，惟有眼前的利益，会走向死胡同，因为欲望的沟壑永远难以填满。
(17)、东西方民间文学的精华，劳动人民智慧的结晶。
(18)、还有草木皆兵、负荆请罪、亡羊补牢······都是非常有名的故事。
(19)、最近我读了一本书，这本书叫做《小故事大道理》，其中我最喜欢里面的一个故事，叫《自负的大雁》。内容是：大雁每年秋天的要飞到南方暖和的地方去躲避北方寒冷的冬天。这又是一个秋天，大雁像往年一样朝南方飞去了，路上，一只大雁抱怨地说：“我每年都要往南飞，真是累死了，今年我偏偏要在北方过冬!”雁群飞去南方过冬了，可只有这只大雁留下了。冬天到了，刮了北风，大雁就被冻死了。
(20)、 树欲静而风不止；有心栽花花不发，无心插柳柳成荫：物质具有客观性，事物的运动变化和发展不以人的意志为转移。
3、掩耳盗铃告诉小朋友什么道理
(1)、对文中画线句翻译正确的一项是( )(3分)
(2)、道德向着实事求是。事实是掩盖不了的，恶有恶报，善有善报，不是不报时候未到，时候一到一定会报。我们在道德面前，不要自作聪明，掩耳盗铃，做出违背道德的事来。头上三尺有神明，你做过的事早晚会被人发现，早晚会暴露，早晚会得到报应。所以做人要坚持原则，坚持底线，心存善念，多做好事，不做坏事。
(3)、观察事物要细心(或细小的错误也会影响真实性；深入生活，才能获得真正的知识等)
(4)、 声东击西：要透过事物的现象抓住事物的本质。现象分为真象与假象，要透过真象把握本质。
(5)、
(6)、 目无全牛；庖丁解牛：把握客观规律才能取得事半功倍的效果。
(7)、我真想劝劝这些“小蓝”们，醒醒吧！不要做这些坐享其成的美梦了，与其等着去别人栽的树底下乘凉，不如现在就开始动手种树。
(8)、--------------- 小学语数外 ---------------
(9)、三人行，必有我师。在学习态度上，始终要有“满招损，谦受益”的态度。谦虚得识，自信护志。无论什么时候，人生都当进退自如，能屈能伸。伸于当伸之时，是一种智慧；屈于当屈之时，更是一种精明。若是达到了屈伸自如的境地，那世界上的困难和挫折、厄运和耻辱，全都在屈伸的转换中化作奋起的力量了。
(10)、 我们的王子诚、张以琳、潘奕恺也不甘落后，带来了关于自己欺骗自己的故事《掩耳盗铃》。这个故事告诉我们铃的响声是客观存在的，不管你是否捂住耳朵，它都是要响的如果对客观存在的现实不正视、不研究，采取闭目塞听的态度，最终便会自食苦果。
(11)、(答案)蜿蜒；稍微；僵硬；愚蠢；障碍；敏锐
(12)、伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结，是古希腊人留给后人的一笔精神遗产。
(13)、(江苏省特级教师宋运来领衔编写，由广东省东莞市石龙镇中心小学叶民乐、杨凤美，东莞市石龙镇爱联学校黄嘉欣，东莞市石龙镇中心小学西湖学校黄浩洋、熊熙烨，东莞市石龙镇实验小学曹海鹰共同撰写)
(14)、漫画中，荒凉的土地上有一棵小树苗，那是一个小伙子种的。小树苗在小伙子的悉心照料下茁壮成长，叶子也渐渐长出来了，看起来很可爱。当小伙子像往常一样去浇水、施肥的时候，树底下却多了一个人。这个人的穿着打扮都挺得体的，他正靠着小树，安逸地坐着。
(15)、 C．曾经老鼠成患，白天都成群结队地行动，夜晚又叫又咬直到早晨。
(16)、 不谋万世者，不足以谋一时;不谋全局者，不足以谋一域：整体一般居主导地位，统率着部分，想问题办事情要顾全大局，树立全局观念。
(17)、这些寓言故事( )了学生的上进心。
(18)、“哎呦，这四个身强力壮的男人怎么站在‘母子上车处’啊？难道他们是盲人？可细看又不像啊，他们不会……”我站在旁边猜疑着。
(19)、每当我看到“假文盲”这幅漫画，就会想起“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”(由事及理，揭示主题)
(20)、通过讽刺汉世老人的吝啬，告诫人们不要为钱财所累(或不要过于看重钱财)。
4、掩耳盗铃的启示10字
(1)、 中国古代有非常多的寓言故事且这些寓言故事都包含了丰富的道理和启示，如：掩耳盗铃； 坐井观天； 画蛇添足；守株待兔；亡羊补牢；揠苗助长；狐假虎威；杯弓蛇影；滥竽充数；对牛弹琴。
(2)、意思：____________________
(3)、人性有规律，有的人做正面的运用，有的人却做负面的运用。“要想人不知，除非人莫为。”此人性的名句，出自《上书谏吴王》，是枚乘写给吴王刘濞的一封信。吴王是刘邦二哥刘仲之子，此人骁勇善战而又有野心，当年他坐断东南，招兵买马图谋篡位。此时枚乘是刘濞的谋士，他不赞成这种冒险的做法，便写了这篇书信规劝对方，刘濞不听，败在了周亚夫手上。
(4)、我看见孩子们在路上拣柴火，童子之间约定道：“看见柴火先喊的人得柴火，后面的人不可以和他争抢。”
(5)、看看哪一部分比较特殊，就尽量抓住展开，特别是寓言，抓住故事中最夸张最不可能的部分，思考短文要借此讽刺什么；最后，逆向思考总结出要告诫人们的道理。
(6)、④被：遭，受。这里是“醉”的意思。 ⑤伥伥：迷茫、失意的样子。
(7)、(5)用“________”画出作者想象的句子。
(8)、阅读文言文的时候也要边阅读边做好圈划，一些重要的表明作者态度的词语或句子一定要圈划出来，方便解题的时候能快速找到解题思路和解题方法。
(9)、 学而不思则罔，思而不学则殆：占有感性材料是获得理性认识的前提条件，对感性材料进行加工制作是获得理性认识的关键、因果联系具有普遍性、客观性。
(10)、或许你会捧腹大笑，认为这个人可真笨！但再仔细想想，难道这种等天上掉馅饼的现象没有出现在我们生活中吗？
(11)、这时，一位抱着哇哇大哭的孩子的妇女走到这儿来，但很快被他们挤出了站外。难道他们不认识“母子上车处”这几个字吗？但是他们却对这对母子和这几个字视而不见。
(12)、同学们，你们看过这本书吗?如果没有，我向你们推荐它。看完后你们一定会像我一样深深地喜欢上笨狼的。
(13)、“撸起袖子加油干……嘿！”植树员森森又提起洒水壶，哼着小曲儿，去“喂”他心爱的小树苗了。可是，眼前的一幕让他怔住了：一个人正倚靠在他的小树上。
(14)、 当局者迷，旁观者清：从事物的整体和大局出发，才能看清事物本身。
(15)、 一支竹篙难渡汪洋海，众人划桨开动大帆船；一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团；一个巴掌拍不响，万人鼓掌声震天；三个臭皮匠顶一个诸葛亮；团结就是力量：当部分以有序合理的方式或结构结合形成整体时，整体的功能会大于各部分功能之和。
(16)、在生活中，我们时刻在挑战自己，开创自己崭新的生活。请以“我不再……”为题，写出自己生活中真切的感受。
(17)、"骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍"； "千里之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚"； 冰冻三尺，非一日之寒；万丈高楼平地起；；防微杜渐；十年树木，百年树人；台上一分钟，台下十年功；体现量变是质变的前提和必要准备，事物的量变达到一定程度必然引起质变。
(18)、越地有个独居的男子，棒扎茅草做成房屋，努力耕作得到食物。时间长了，豆类粟米盐和奶酪，都不需靠别人(自力更生)。曾经老鼠成患，白天都成群结队地行动，夜晚又叫又咬直到早晨。那男子一直为此事烦恼。一天喝醉了酒回家，刚刚睡到枕头上，老鼠百般地令他恼火，无法合眼。那男子(终于)发怒了，拿着火四处烧老鼠。老鼠死了，房屋也毁了。第二天酒醒了，茫茫然无家可归。龙门子就去慰问他。他说：“人不可以积愤啊！我起初只是怨恨老鼠，但光看见老鼠却忘了自己的房子，不料想竟导致这样一场灾难。”
(19)、(3)秋高气爽的季节，满山的红叶飘落，你会想起________，________。
(20)、战国时期，由于社会经济的快速发展，各地区间经济、文化联系日益密切，割据混战的局而已成为社会经济进一吕不韦像步发展的严重障碍，实现全国统一在战国后期已成为历史发展的必然趋势。当时各国都想以自己为中心来实现统为实现统一的目的，必定要进行兼并战争。当时秦国的变法比较彻底，在兼并战争中，无论军事、政治、经济等各方面，都逐步取得了压倒性的优势。
5、掩耳盗铃的启示和道理非常的英语
(1)、有所失，才有所得，不可因小失大。(或：当事物必须加以取舍时，应该“两利相权取其重，两害相权取其轻”，将损失降到最低，获益力求最大)
(2)、(解释)：自己把自己的耳朵捂住偷铃铛，以为自己听不见，别人也不会听见，比喻自己欺骗自己。掩：遮蔽，遮盖；盗：偷。
(3)、 B．然而认为他的家人从没见过车，(他就)可以用船运回向他们夸耀了。
(4)、话题1：“盗铃人为什么会采用这样的方式去盗铃呢？”
(5)、“等着小树长大，在这里乘凉！”这个人理所当然地回答。
(6)、文中画线句是 句，起 的作用。
(7)、如果对客观存在的现实不正视、不研究，采取闭目塞听的态度的话，最终便会自食苦果。
(8)、(徐温铭/广东省东莞市石龙镇实验小学五年级1班)
(9)、( ) ( ) ( ) ( )
(10)、很多人只会等待，只会期待。有的人依靠父母，等待父母成为他的“保护伞”，心安理得地做一条“啃老虫”。有的人在学习上得过且过，等检查作业的时候当“地鼠”，等到考试的时候当“长颈鹿”。还有的人在工作上偷懒，在其位却不谋其政……可是啊，没有哪件事是不付出努力就会有收获的。
(11)、"一趾之疾，丧七尺之躯"； "牙疼不是病，疼起来要人命": 部分影响(制约)整体。关键部分的功能及其变化在一定条件下对整体的功能起决定作用。
(12)、他们一个大腹便便，头发梳得十分整齐，神态自若；一个身材高大，裹着厚厚的军大衣，正在闭目养神；一个戴着眼镜，神情高傲；最后一个戴着口罩，头偏向一方，若无其事。他们都有一个共同点，一看就是有文化的人，却对“母子上车处”五个字熟视无睹。
(13)、 (注释)：①越：越国。 ②辐(fú)：与下文的“輗(ní)”、“辕(yuán)”均是古代大车上的部件。 ③诸：相当于“之于”。 ④相属：一个接着一个。 ⑤绐(dài)：欺骗。
(14)、通常来说，起因很重要，因为有因才有果，有时候过程也非常重要。如下文中这个故事的起因就很重要，从这里出发，我们可以得出这篇文章带给我们的道理、启示。
(15)、这位同学通过仔细观察，根据漫画里简单的提示语，也就是人物对话：“你干什么？”“等着乘凉。”写出了漫画的主要内容。写好漫画类习作要抓住漫画的点睛之笔，也就是人物的对话，想象漫画中的人物当时的心理、神态、动作等，表现人物的性格，小作者在这方面还有所欠缺。另外这幅漫画带给你哪些思考？如果小作者能抓住漫画的细节，联系生活实际写出自己从漫画中得到的启示，习作会更精彩。
(16)、 然后是周恩、叶珉羽、周嘉恒、任灏宇，为大家讲了一个成语故事《杯弓蛇影》。官员杜宣被假象所迷惑，疑神疑鬼，差点儿送了命。县令应郴喜欢追根问底，注重调查研究，终于揭开了“杯弓蛇影”这个谜。在生活中无论遇到什么问题，都要问一个为什么，都要通过调查研究去努力弄清事情的真相，求得正确解决的方法。同时也讽刺了在虚幻的现象面前疑神疑鬼、自相惊扰的人。
(17)、铃铛 障碍 牺牲 习惯 罪恶 嘲笑 贡献 捕捉
(18)、(解析)(分析)本题主要考查学生对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“蜒、稍、僵、蠢、障、敏”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。(点评)本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
(19)、背弃诺言没有好下场。或：做人要诚实守信，不能欺骗他人，出尔反尔。(2分)
(20)、“臣心一片磁针石，不指南方不肯休。”为了正义，文天祥引吭高歌《正气歌》，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，用自己的鲜血染红了正义的旗帜；“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，为了正义，屈原走在生命的边缘，“众人皆醉我独醒，众人皆浊我独清”，用自己的生命奏响了正义的壮歌；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，为了正义，谭嗣同毅然走向刑场“各国变法，莫无派血而死者，而中国自古未有，若有，请自嗣同起！”，用自己的鲜血浸润了正义的身躯；“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山”为了正义，司马迁惨遭宫刑，给后世留下了“史家之绝唱，无韵之离骚”，用自己的一生，谱写了正义的篇章……
(1)、有的人对自己不利，或不喜欢的客观存在，采取不承认的态度，以为如此，它就不存在了，这和“掩耳盗钟”一样，都是极端的主观唯心主义——唯我论的表现。
(2)、人生路上，要懂得该进则进，该退则退。(或：遇到困难或挫折，要学会换一种思维考虑问题。等等。3分)
(3)、等小明提了满满一壶水回来之后，发现竟然有个人靠着树苗坐下了，看起来还挺享受的。小明走近一看，这不正是邻居小蓝吗？他来这儿干嘛？小明凑近小蓝，弯下腰，问道：“你干什么？”只见小蓝慢悠悠地抬起头，撇了撇嘴，答道：“等着乘凉。”小明觉得他可气又可笑：“你不种树，却想着乘凉，小蓝啊小蓝，你也太好笑了吧！”
(4)、 因风吹火；顺藤摸瓜；顺水推舟；疱丁解牛——认识和把握事物的规律，尊重客观规律，按客观规律 办事，才能事半功倍，收到好的效果。
(5)、临睡时人的记忆最清晰、最牢固，睡前听一段故事，不仅能让孩子安静入睡，而且有助于提高宝宝的理解力，促进智力发展。每天陪孩子听故事，还能加深父母与孩子之间的交流与沟通，提高孩子的安全感。
(6)、少儿口才课堂再现|小娅老师讲故事 |家长课堂 |育儿好文
(7)、当代的“盲人”们，你们醒醒吧！请赶快改正过来，让我们的社会更文明、更和谐！
(8)、学生已经学习了《守株待兔》《南辕北辙》寓言故事，对于寓言的相关知识有了一定的了解，初步掌握了学习寓言的方法。教师由此延伸，引导学生阅读《中国古代寓言故事》，然后由中年级向低年级、高年级辐射，低年级学生读《中国古代寓言故事(彩图注音版)》，高年级学生读《拉封丹寓言故事》，由此形成梯度式阅读。
(9)、历史告诉我们，违反天地人规律，最终都要被惩罚。比如揠苗助长的故事，它的危害就是"欲速则不达"，告诫我们要尊重自然规律。比如遍地工厂冒黑烟，它的危害就是破坏生态平衡，告诫我们要尊重生态规律。比如不安全食品的问题，它的危害就是人类的生命健康，告诫要尊重生命科学规律。比如以怨报怨，它的危害就是人类的心灵，告诫我们要尊重人性规律。比如知错不改，它的危害就是让你不能自拔，告诫我们要自重。
(10)、kuī√ mí√ lüè√ yíng√ huò√ zhá√
(11)、在“吾不知戒而日与人游”这句话中,在作者看来与别人交往中应该“戒”怎样的人？(2分)
(12)、昔者鲁人不能为酒唯中山之人善酿千日之酒鲁人求其方弗得
(13)、 野火烧不尽，春风吹又生；沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春；青山遮不住，毕竟东流去；芳林新叶催陈叶，流水前波让后波：新事物具有强大的生命力，新事物必然战胜旧事物。
(14)、
(15)、范氏逃亡的时候，有个人趁机偷了一口钟，想要背着它逃跑。但是，这口钟太大了，不好背，他就打算用锤子砸碎以后再背。
(16)、有时用善良和宽容来感化身边有错误的人，或许会更有效
(17)、这是因为盗铃人以为捂住自己的耳朵别人就听不到了，这是他的认知的不足。一个人认知不足是很容易产生一些类似掩耳盗铃的事情的，比如：
(18)、(黄嘉悦/广东省东莞市石龙镇中心小学五年级1班)
(19)、(1)后毋得争也( ) (2)恃其欢而信其约( )
(20)、个冬天的早晨，寒风呼啸，在一处公交车站，立着一个大大的牌子，上面写着五个格外显眼的大字——母子上车处。可在牌子下面的通道上，却站着四个衣冠楚楚的男人，他们每个人的脸上都没有任何表情。他们把一对母子挤到了旁边，根本不顾这对母子的感受。站在“母子上车处”的四个男人中，排在第一个的男人身穿一件大衣，两手插进兜里，面无表情。而第二个男人戴着一顶厚厚的大棉帽，把手缩进袖子里，眯起眼睛，装作没有看到牌子上的字。第三个男人个头较矮，打扮得像一个知识分子，鼻子上架着一副圆圆的眼镜，穿着一件崭新的羽绒服，脚上穿着漆黑发亮的皮鞋，一副若无其事的样子，丝毫不在乎那对母子的感受。排在最后的那个男人，穿了一件棉大衣，戴着口罩，毫不在意牌子上的字。被挤到旁边的母子用诧异的眼神看着他们，母子俩穿得都很单薄，似乎是从乡下来的。如果说“母子上车处”是社会为了关爱儿童和妇女而设立的，那这些看起来有着绅士风度的男人却来跟妇女儿童抢位置，为了能优先上车，宁愿充当文盲，他们影响了社会的文明和谐。
(1)、(1)爱听好话是人性的弱点，我们要严加防范.
(2)、范⽒是春秋末期晋国的贵族，后被晋国的智⽒、韩⽒、魏⽒等贵族联合攻灭，逃往⻬国。
(3)、 舍卒保车(丢车保帅)：整体一般处于统率和决定地位，办事情要从整体着眼，顾全大局，寻求最优目标。
(4)、在规律面前，一切妄为都是徒劳的，纸包不住火。世界比我们伟大，不会按我们的想法行事；我们比世界渺小，必须遵循它的法则。纸包不住火，因为正义终究能胜利正义乃人类最高福祉，无论中外古今。因为正义而激浊扬清，嫉恶好善。
(5)、"一着妙棋，满盘皆活"、"一着不慎，满盘皆输"、"一失足成千古恨"、"牵一发而动全身"、"秤砣虽小压千斤"、"四两拨千斤"：部分影响(制约)整体，关键部分的功能及其变化在一定条件下对整体的功能起决定作用。
(6)、(近义词)：欺人自欺 弄巧成拙 掩目捕雀 掩鼻偷香 盗钟掩耳 自欺欺人
(7)、 覆巢无完卵：整体的功能、状态及其变化会影响部分。
(8)、有些人只想乘凉，却不舍得花力气种树，这样的做法是不可取的。
(9)、有位喜好佛学的客人，每次和人谈论道学、理学时，一定搬出佛学来压倒对方，得意洋洋认为自己有十分独到的见解。郁离子对那名客人说：“以前，鲁国人不会制酒，只有中山国的人善于酿造千日的酒。鲁国人向他们请教酒方，但无法获得。有个鲁国人到中山国当官，住宿在酒店，偷取店家的酒糟，回到鲁国，用鲁国的酒浸泡，然后对人说：‘这是中山国的酒。’鲁国人喝了，也认为是中山国的酒。一日，那酒店的主人来访，听说有本国的酒，索要来喝喝看，才一入口就忍不住吐了出来，笑道：‘这是用我家的酒糟泡出来的漕汁啊！’现在您是可以用所学的佛理向我炫耀；但我想真佛会笑您不过是学到一些糟粕罢了。”
(10)、 一份耕耘，一份收获；灯不拨不亮，理不辨不明：因果联系的观点。
(11)、小作者首先运用对比的手法写出了漫画中不同的人物形象。接着联系漫画写出常见的社会现象，简洁有力地批评了社会中的不良现象。最后向社会发出呼吁：共建和谐社会，让文明之花处处盛开，层次非常清楚。
(12)、对历史文化特别是先人传承下来的道德规范，要坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承。取其精华，弃其糟粕。
(13)、凡事不要人云亦云(东施效颦)，盲目跟风，要有自己的主见；凡事要根据实际情况采取相对的策略
(14)、今天，我看了一幅漫画，悟出了一个深刻的道理：如果想不付出任何代价就得到幸福，那是神话。(提出观点，开门见山)
(15)、这句话包含了一个失去亲人的孩子对和平无比渴望的真挚情感，同时也表达了中国孩子向国际社会呼吁“救救孩子们，要和平不要战争”的心声。
(16)、 听故事、学情商！籀园故事屋又开讲了！6月18日中午，二(8)班的“故事大王”们走进故事屋，给大家带来了一个个精彩的情商故事。通过一个个小故事，把优秀的理念根植在孩子心中，让孩子们在听故事的同时，也能得到情商培养。
(17)、道德向着仁爱和美好。因为我们左手拈着道，右手握着德，左手举着礼，右手握着仁，心中装着家国天下情怀，装着自强不息，艰苦奋斗的昂扬锐气，装着富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的浩然正气，装着敬业乐群，因公忘私的奉献精神，装着是非、善恶、美丑的荣辱观。
(18)、 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来；世异则事异，事异则备变；旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家：世界上一切事物都是运动变化和发展的，要用发展的观点看问题。
(19)、掩耳盗铃的近义词为自欺欺人。出自宋·朱熹《朱子语类》：“因说自欺欺人；曰：‘欺人也是自欺；此又是自欺之甚者。’”
(20)、"祸起萧墙"、"苍蝇不叮无缝的蛋"、"堡垒容易从内部攻破"、"物必先腐之，然后虫生之"、"师傅领进门，修行在个人"：事物的变化发展主要由事物的内部矛盾引起，内因是事物变化发展的根据。(外因通过内因而起作用)
(1)、 刻舟求剑；道之大原出于天，天不变，道亦不变：用静止的观点看问题的形而上学观点。
(2)、在正义面前，一切违背良知的行为最终都要遭报应。正义胜似法律，如同天理。正义是一种精神，是一种信仰。使人们对完美生活的渴望和向往。为了这种渴望，这种向往，人们愿意献出自己的生命，前仆后继的向着这种理想前进。纸包不住火，因为有伟大的道德力量培根说:“一个人如能在心中充满对人类的博爱，行为遵循崇高的道德律，永远围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。”
(3)、《黄生借书说》要自己创造条件，发奋学习；珍惜年少时光，勤奋学习。
(4)、硬把汉奸合法化了，只是掩耳盗铃的笨拙的把戏。(闻一多《谨防汉奸合法化》)
