关于儿童的名言名句
1、关于儿童的名言有哪些
(1)、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
(2)、佩琪并不是真那么残酷。她会保护小孩子不受坏男孩的欺负，会为了一只小动物遭受了虐待而哭上个把钟头。——埃莉诺·埃斯特斯
(3)、7)为了使师生之间的友好、亲切和善意的关系经常保持和谐，教师必须十分珍惜儿童对自己的信任，应该成为儿童所爱戴的、聪明的保护人。
(4)、格言大意：长达千丈的大堤，由于有小小的蝼蚁而崩溃。这句话比喻小问题不注意，会酿成大祸。后人也常说成“千里之堤，溃于蚁穴”，提醒人们要防微杜渐。
(5)、读书好，好读书，读好书有了爱就有了一切。——冰心
(6)、天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张。寒来暑往，秋收冬藏。
(7)、要成功不需要什么特别的才能，只要把你能做的小事做得好就行了。
(8)、***教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。***教育**的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知
(9)、1非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮《诫子书》
(10)、14)教育儿童是我们生活中的一个最重要的方面。我们的儿童是我们***的末来的公民，也是世界的公民，他们将创造历史。我们的儿童是末来的父亲的母亲，他们也将要成为自己儿童的教育者。我们的儿童应当成长为优秀的公民，成长为贤良的父亲和母亲。但是，这还没有概括一切，我们的儿童又是我们晚年的希望。因此，正确的教育是我们幸福的晚年;不好的教育是我们将来的苦痛、辛酸，是我们对其他的人们和整个***的罪过。《马卡连柯全集》
(11)、如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。
(12)、格言大意：人一定要懂得“礼”以后才能产生恭敬之心，产生恭敬之心以后才能有所尊敬，有所礼让。这句话表述了“知礼”的重要性，指出它与“恭敬”和“尊让”的关系。“知礼”是前提，“恭敬”是内心产生的反应，“尊让”则变而为行动。
(13)、古代诗人描写儿童嬉戏活动玩耍的诗句，大都集中展现了一幅幅乡村的美好画面，乡下人们安居乐业，生活怡然自得的情景，写出了童真童趣。抒发了作者对田园生活的向往，对生活的热爱。
(14)、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载
(15)、绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。
(16)、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
(17)、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
(18)、宁肯在成人的团体中被逐去，不可为儿童们所憎厌。——德纳
(19)、语文考试有一些实实在在的套路,快收藏起来给孩子！
(20)、人告知以(己)有过，则喜。——《孟子·公孙丑上》
2、说小孩子的经典语句
(1)、2)父母和老师在培养儿童智力的同时，切不可忽视非智力因素的培养，应该使年轻一代具有远大的目标、广泛的兴趣、热烈的情感、坚强的意志、***的性格。作为成人，更没有必要对自己的智力水平持怀疑态度，乃至自怨自艾或怨天尤人。应当知道，所谓三分天注定，七分靠打拼，会拼才会赢，只有自己才是命运的主宰。
(2)、1同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。——白居易《琵琶行》
(3)、格言大意：不自我表现，所以高明；不自以为是，所以显著；不自我夸耀，所以能建立功勋；不骄傲自满，所以能够长久。这段话告诫人们不要自以为是、自高自大，这样才能真正有所成就。
(4)、积累名人名言能让我们学会一些人生哲理，为我们的人生道路指引方向；还能为我们的写作积累素材，提升我们习作的可读性。
(5)、快点把这些国学经典讲给孩子听，对孩子的语文成绩大有裨益！
(6)、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金
(7)、呵，幸福的年代，谁会拒绝再体验一次童年生活。——拜伦《恰尔德·哈罗尔德游记》
(8)、对别人的意见要表示尊重。千万别说：“你错了。”
(9)、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根
(10)、16)礼貌，是儿童与青少年应该特别小心地养成习惯的第一件大事。礼貌是一面照出他肖像的镜子。
(11)、格言大意：有计划地索取，有节制地消费，就会常保富足。这句话说明了节俭的意义。物质财富和资源总是有限的，不能挥霍滥用。只有精打细算，量入为出，才不会有后顾之忧。
(12)、勿以***小而为之，勿以善小而不为。——《三国志·蜀书·先主传》裴松之注
(13)、人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸。
(14)、存心要干凶***残酷的坏事情,那是很容易找到借口的
(15)、不以规矩，不能成方圆。——《孟子·离娄上》
(16)、夫人必知礼然后恭敬，恭敬然后尊让。——《管子·五辅》
(17)、 即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。 ——马卡连柯
(18)、14)从儿童过集体生活的初期，就要培养女孩子对侮辱和***害女性美的道德尊严的行为持不调和的态度。《爱情的教育》
(19)、水至清则无鱼，人至察则无徒。——《大戴礼记·子张问入官》
(20)、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专
3、小孩励志名言
(1)、格言大意：以铜镜作为镜子，可以整理衣冠；以历史作为镜子，可以了解朝代兴衰的规律；以人作为镜子，可以知道自己的得失。这其中，“以古为镜”“以人为镜”，对于***的发展和个人的成长都有特别重要的意义。
(2)、格言大意：听别人说一百次，不如自己亲眼看一次。这句话说明，做任何事，不能只是听别人说，还要亲自去看一看，这样才能做到心中有数。
(3)、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
(4)、2)有些事情是可以等待的，但是少年儿童的培养是不可以等待的。儿童是我们的未来，是我们的希望，我们要把最宝贵的东西给予儿童。对儿童要恪守我们的天职是我们的根深蒂固的传统之一。
(5)、格言大意：诚，是天道；对别人讲诚信，是做人之道。诚指真实、实在。这句话是说，天地自然是真实实在的，做人也要像天地自然一样真实，不要弄虚作假，自欺欺人。
(6)、名誉是一种无聊的最靠不住的随意赏赐;往往得来全不凭功德，失去又不是咎由自取。——莎士比亚
(7)、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章
(8)、8)我们愿用心中最真挚的爱，去滋润你们幼小的心灵，为你们铺设一条五彩的童年之路。让我们用亲切的话语会心的微笑鼓励的拥抱陪伴每一位孩子成长。把爱的雨露洒向孩子们稚嫩的心田。
(9)、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
(10)、恋爱的人去赴他情人的约会，像一个放学归来的儿童;可是当他和情人分别的时候，却上学去一般满脸懊丧。——莎士比亚
(11)、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种，虚假的学问就想长满杂草的荒地，几乎无法把草拔净。——康图
(12)、儿童幼小的心灵是非常细嫩的器官。冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。一颗受了伤害的儿童的心会萎缩成这样一辈子都像桃核一样坚硬，一样布满深沟。——卡森麦卡
(13)、诚者，天之道也；诚之者，人之道也。——《礼记·中庸》
(14)、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培
(15)、格言大意：***的兴旺与衰亡，即使是普通人，也负有责任。这句话号召人们以天下为己任，一旦***和民族处于危难关头，每个人都应该挺身而出，奉献个人的力量乃至生命。
(16)、野火烧不尽，春风吹又生。——白居易《赋得古原草送别》
(17)、格言大意：源头干净，水流就清；身形正，影子就直。这句话告诉我们，一个人只要品格高尚，清白无瑕，就能时刻把握自己，堂堂正正地做人。
(18)、凡是现实的，都是合理的;凡是合理的，都是现实的。——黑格尔
(19)、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和***的意识。
(20)、期中考试，考的不仅仅是孩子，更是家长！(推荐收藏)
4、幼儿教育名人名言大全摘抄
(1)、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
(2)、每个人身上都有太阳，主要是让它如何发光。——苏格拉底
(3)、鼓励孩子相信自己的直觉并做出及时的反应，不要单独接受陌生人的求助，抵御陌生人的物质诱惑。
(4)、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其***，日有所亏。
(5)、幸福越与人共享，它的价值越增加。——森村诚一
(6)、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。——吕斌
(7)、格言大意：志向不坚定的人智慧就得不到充分的发挥。这句话强调立志的重要性，坚定的志向能给人无穷的动力。
(8)、3)儿童的心如蕴藏丰富种子的大地，需要儿童教育省们像农人那样，遵守天时精耕细作不意不躁循序渐进。让我们保卫童心保卫儿童的天性，纯净的生态环境中，绿水常流物质丰饶富于创生能力！
(9)、《牧童》(宋)黄庭坚骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。多少长安名利客，机关用尽不如君。
(10)、格言大意：别的山上的石头，可以用来琢磨玉器。这句诗多用来说明，胸襟开阔，善于取他人之长，是提高自己、发展自己的好办法。
(11)、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭
(12)、纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。
(13)、格言大意：以别人的快乐为快乐，别人也会以你的快乐为快乐；对别人担心的事感到担忧，别人也会担忧你所担心的事。这句话表明，关心别人，对人对己都很重要。假如人人都能以别人的快乐为快乐，以别人的忧愁为忧愁，人与人之间会相处得更融洽。
(14)、13)只有在儿童已经养成对人们私生活应有的态度，只有在儿童对若干事物已经习惯于保持处女般的缄默，也就是说，只有在儿童年龄日渐长大的时候，才可以和他们谈性生活。
(15)、格言大意：有志向的人终究能够成就自己的事业。后人常用这名话表明，一个人只要有决心和恒心，就没有做不成的事。
(16)、(《荀子》)不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。
(17)、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。《夏日田园杂兴》
(18)、童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片朦朦胧胧的聪明，一种永远不息的活动，一股强烈的欲望。——巴尔扎克《于絮尔·弥罗埃》
(19)、(《礼记》)不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。
(20)、大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
5、儿童金句名言
(1)、丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》
(2)、10)你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法;而如果你让他能***地、批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。活教育教人变活，死教育教人变死。陶行知
(3)、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
(4)、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的***害。——爱因斯坦
(5)、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
(6)、谦虚不仅是一种装饰品，也是美德的护卫。——爱迪生
(7)、⽣命在于⽭盾，在于运动，⼀旦⽭盾消除，运动停⽌，⽣命也就结束了。
(8)、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培
(9)、世界上只有一种英雄主义：看到世界的本来面目面热爱它。
