才造句二年级上册造句
1、二年级用才造句子短句
(1)、……像……，像……：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)
(2)、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
(3)、粒(颗粒)——拉(拉车) 胜(胜利)——姓(姓名)
(4)、◐◑ 二年级数学暑假人民币单位换算专项练习题，一升二衔接训练！
(5)、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
(6)、汤：扬(表扬) 场(广场)斤：听(听课) 折(折纸)兄：克(千克) 祝(祝福)直：植(植树) 值(值日)又：叹(叹气) 双(双手)用：拥(拥抱) 角(直角)
(7)、只有努力学习，才能取得好成绩；只贿勤于思考，才能发现大自然的奥秘；只贿学会感恩他人，才能受人欢迎。
(8)、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
(9)、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
(10)、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
(11)、用“渐渐地”造句。例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。
(12)、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
(13)、A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)
(14)、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。
(15)、B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
(16)、圭：蛙(青蛙) 娃(娃娃) 洼(山洼)佳：准(准备) 难(困难) 谁(谁的)牙：蚜(蚜虫) 呀(来呀) 芽(发芽)文：这(这个) 刘(姓刘) 纹(波纹)平：苹(苹果) 怦(砰砰) 评(评分)欠：次(一次) 歌(歌曲) 欢(欢庆)
(17)、春天，公园里百花盛开，那么娇艳，那么迷人。
(18)、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
(19)、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
(20)、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。
2、才造句二年级 小学
(1)、用“高兴地”造句。例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。
(2)、A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
(3)、粒(颗粒)——拉(拉车) 胜(胜利)——姓(姓名)
(4)、()我们班成为“阳光班级”，我们()会很开心。
(5)、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
(6)、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。
(7)、吉：结(结果) 洁(洁白)未：味(味道) 妹(妹妹)目：泪(泪水) 相(相同)票：漂(漂亮) 飘(飘着)里：理(理由) 狸(狐狸)井：进(进来) 讲(讲课)台：抬(抬头) 治(治病)头：实(果实) 买(买卖)
(8)、用“……像……，像……”造句。例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。
(9)、抗战时，许多在学青年毅然投笔从戎，加入抗日行列。
(10)、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
(11)、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。
(12)、C、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
(13)、冲(冲走)——钟(钟表)池(池子)——地(土地)
(14)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
(15)、刚(刚才)——钢(钢笔)样(样子)——洋(海洋)帜(旗帜)——识(认识)晴(晴天)——睛(眼睛)飘(飘着)——漂(漂亮)
(16)、今天王老师给同学们整理了小学二年级语文上册造句和偏旁组词积累汇总，孩子开学必备！
(17)、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
(18)、他精神失常了，()对这个人生气，()对那个人生气。
(19)、___________在____________。
(20)、用“五光十色”造句。例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
3、才 造句 二年级
(1)、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
(2)、1~6年级道德与法制(上下册)同步微课+课件
(3)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
(4)、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
(5)、实力的来源不是胜利，唯有奋斗材能增强实力。当你历经苦难而不气馁，那就是实力。
(6)、你觉得他们干的不错，相信到时房子会变得整洁、焕然一新，于是付了钱，带着家人到外面打吃一顿以庆祝装修竣工。
(7)、◐◑ 二年级上册数学乘法口诀4种记忆方法归纳整理，附练习
(8)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
(9)、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
(10)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！
(11)、部编版二年上册第11课《葡萄沟》图文解读课文预习
(12)、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
(13)、只有……才：只有刻苦学习，才能取得好成绩。
(14)、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
(15)、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
(16)、很快，他们都会过去，而你会发现你自己经焕然一新变成一个更加坚强的人，不再痛苦了。
(17)、下课了，同学们()踢毽子，()捉迷藏，()打乒乓球，真快乐！
(18)、(1)妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再认真点就好了。”
(19)、午饭后，丽丽_____喝水。办公室里一本台历。
(20)、A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
4、才造句二年级语文
(1)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
(2)、美轮美奂——我们经过一个美轮美奂的区域，不禁啧啧赞叹。
(3)、用“虽然……但是”造句。例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心!B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
(4)、释义：本义指草木初生；从本义引申，又指刚刚(表示时间)。
(5)、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”
(6)、小明学习非常刻苦，即使生病了，也照常到学校上课。
(7)、直到昨天，我才明白，他的心到底是不是真的。
(8)、______________________
(9)、部编版二年级上册第17课《难忘的泼水节》朗读与预习
(10)、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
(11)、()期末考试考好了，我们()可以在暑假尽情玩耍。
(12)、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
(13)、(3)动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
(14)、用“一件件”造句。例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。
(15)、信念是一种充满活力的力量，它能打破常规的束缚，让平凡陈旧的事物焕然一新。
(16)、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
(17)、你既然那么想造句，那么我就造一个句子吧！(.)
(18)、例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。
(19)、五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
(20)、今天小编老师给同学们整理了小学二年级语文上册造句和偏旁组词积累汇总，孩子开学必备！
5、才造句二年级上册二年级简单
(1)、假如热茶或者咖啡在你最爱的马克杯里留下了一圈圈的污垢，你可以去除那些印记让杯子焕然一新。
(2)、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
(3)、吹(吹风)——次(一次)祖(祖国)——姐(姐姐)坏(坏人)——还(还有)娘(姑娘)——浪(浪花)
(4)、用“既……又……”造句。例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
(5)、甜言蜜语：狐狸用甜言蜜语骗到了乌鸦嘴里的肉。
(6)、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
(7)、(2)动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！
(8)、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
(9)、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
(10)、洼(山洼)——娃(娃娃)打(打人)——灯(台灯)
(11)、http://jazpan.com/box/html
(12)、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)
(13)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！B、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。
(14)、坚贞不屈——梅花那种坚贞不屈的精神值得我们学习。
(15)、照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。)
(16)、例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！
(17)、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。
(18)、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。
(19)、只有勇于为科学献身的人才能攀上科学的高峰。
(20)、用“川流不息”造句。例：马路上的汽车来来往往，川流不息。
(1)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！
(2)、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
(3)、用“犹如”造句。例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
(4)、河里的水草纵横交错，看不清河底到底有什么。
(5)、用“只有……才”造句。例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。 C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
(6)、用“虽然……但是”造句。例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心!B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
(7)、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
(8)、例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。
(9)、小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
(10)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
(11)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
(12)、()明天天晴，我()可以和妈妈去外婆家了。
(13)、一手……一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
(14)、用“好像……就像……”造句。例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
(15)、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
(16)、直到最后一刻，我才放下了画笔，但是结果到底怎么样呢？
