精选73句描写冬天的两字词语大全(描写冬天2个字词一年级)

日期:2024-02-06 11:28:40【该时间系统自动生成,不作为文章发布时间】 作者:admin

描写冬天2个字词

1、描写冬天2字词语100个

(1)、地址1:清浦区西大街老日报社内金八力作文学校

(2)、(暴冷)形容突然间冷起来。例:“由于西伯利亚寒流的侵袭,刚一入冬,天气就暴冷起来,真叫人有点受不了。”

(3)、温凊定省冬温夏凊、昏定晨省的省称。谓冬天温被,夏天扇席,晚上侍候睡定,早晨前往请安。

(4)、天凝地闭形容冬天非常寒冷的情景。葛屦履霜冬天穿著夏天的鞋子。

(5)、(1)人物:表现人物XX的特点,突出人物XX的性格(品质、思想)

(6)、清晨,一轮橘红色的太阳从地平线上升起,给笼罩在氤氲迷雾的大地涂抹上了一层霞光,虽是冬天,浓重的白霜盖住了草丛、田垛、菜蔬。然而这黄灿灿的光亮驱散了雾障霜凝朦胧的早晨,尤如穴居久了的生灵凝聚的血液又活跃起来了。阴冷了一段时日的冬天,趁着明媚的亮光,几乎家家户户皆争先恐后洗衣搓被单,翻晒被褥,阳光是有味道的,晚上躺在接受了紫外线曝晒的被窝里,郁香浓烈,连做的梦都是那么甜。

(7)、白雪纷纷何所似,撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。晋•谢道蕴《咏雪联句》

(8)、作业:记录下今天的收获,可以采用诗歌、文字配画等形式。

(9)、⑷《白帖》:“大庾岭上梅,南枝落,北枝开。”此状雪下如梅花竞发。

(10)、白雪皑皑:形容雪很洁白。白雪皑皑是冬天的景象。

(11)、(料峭)(书)形容微寒。常说“春寒料峭”。例:“在料峭的寒风中他显得十分惊悴。”

(12)、(  )(  )缤纷   蹑(  )蹑(   )

(13)、它具有主观性、个性化和诗意化等特征。抒情方式具体来分又可分为借景抒情法、触景生情法、咏物寓情法、咏物言志法、直抒胸臆法、融情于事法和融情于理法等。

(14)、听了蚂蚁队长的话,小蚂蚁们都来劲了,争着向前,唯恐落后,赶到运粮地点。(      ) 

(15)、冬天,我崇敬你的洁白,纯净,清凉和严厉,我要在你的怀抱中锻炼奋斗,去追寻和磨练出永久的坚强,不畏艰难困苦。我爱冬天,更是因为它蕴育着春天的到来。你看那报春的腊梅,好像在默默地告诉人们:冬天到了春天还会远吗? 

(16)、“卧”字用得很贴切。济南城外的小村庄被作者赋予了生命和感情,它们都“安适地睡着”,尽情享受这“温晴”的天赐。这“卧”字,正好与第二段中的“好像是把济南放在一个小摇篮里”相呼应,用拟人的手法写活了济南。

(17)、哑巴冷:(方)形容气候干冷。冰天雪地:冰雪漫天盖地,形容非常寒冷。

(18)、②“一个老城有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒”。

(19)、十冬腊月:指阴历十月、十二月天气寒冷的季节。

(20)、寒冷的严冬,河水一改往日的活泼,似乎恬静地睡着了。

2、描写冬天的两字词语大全

(1)、懊悔(ào hui):__________ 

(2)、(死冷)死:很。很冷。例:“这是一个死冷死冷的冬天,刚一出屋,脸和鼻子就像用刀割的一样冻得难受。”

(3)、不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。——黄蘖禅师《上堂开示颂》  

(4)、(凛凛)寒冷。例:“东北的冬天,寒风凛凛,冰天雪地,十分寒冷。”注意。“威风凛凛”中的“凛凛”表示严肃、敬畏的样子。

(5)、雪花飞舞:形容下雪时雪花在空中飞舞的样子。

(6)、提问:学完本文,大家觉得以后再描写景物时,怎样才能写得更好?(学生思考交流)

(7)、描写的景物固定,时间不固定——以时间来分类。

(8)、欺霜傲雪:欺:欺凌。傲:傲视,傲岸。霜雪本是寒冷之物,而对此敢于欺凌傲视。比喻坚贞不屈、气势非凡的精神。

(9)、(冬寒抱冰。比喻人态度温和慈爱,夏天的云层。亦泛称冬暖夏凉,勤学苦读。封建时代比喻君主的恩惠:晋代孙康冬天常映雪读书。比喻不合时宜。冬天使父母温暖,夏天以练囊装萤火虫照明读书。本指人子孝道。(囊萤映雪)囊萤,夏热握火)冬天寒冷却要抱冰。形容刻苦自勉。现亦泛称冬暖夏凉。用口吹暖气。

(10)、号寒啼饥、风雨凄凄、冰消雪融、漫天飞雪、冰天雪窑

(11)、引用法。如引用古诗词:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。等诗句来形容以让自己的文章更加的生动形象。

(12)、可是鲁班想,要是雨下个不停,那该怎么办呢?人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小,让大家带在身上,该多好啊!用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢?

(13)、用“——”画出描写博莱克在游行检阅时的神情的句子。

(14)、冰魂雪魄冰冻三尺,非一日之寒春冰虎尾冬烘先生

(15)、文中或结尾出现,其作用通常为“引起了对……的问题的关注(或引人深思),给人以启迪,突出了文章的主旨”

(16)、我的双脚冻得冰冷,简直快麻木了,双脚不停地跺着。

(17)、用“小摇篮”比喻小山围城的地理环境,用“看护者”比喻四周的的小山,加上温存体贴的抚慰,写出这一圈小山的特别可爱。

(18)、号寒啼饥:因为饥饿寒冷而哭叫。形容挨饿受冻的悲惨生活。

(19)、(严寒)极冷。例。“深秋已过,严寒的冬天就要到来了。”

(20)、引证:《骆驼祥子》十二:你就在这儿吧,冰天雪地的上哪儿去?

3、描写冬天2个字词一年级

(1)、才见岭头云似盖,已惊岩下雪如尘。唐•元稹《南秦雪》

(2)、绿油油:_________、_________、_________、_________、_________

(3)、大风:风力很强的风。风暴:刮大风而且往往同时有大雨的天气气象。

(4)、很久以前,鲁班为大家建了许多__________,大家可以____________。但是,鲁班想继续改进,把亭子做得更__________。一天,他看见_________________,

(5)、引证:鲁迅《彷徨·示众》:“酷热满和在空气里面,到处发挥着盛夏的威力。”

(6)、译文:以前我曾经做过西邑的小吏,经常从骆口去南秦。

(7)、冬天,天空中下起鹅毛大雪,到处都被渲染成白色,唯有松树还是那样鲜绿,点点雪片飘落在上面,仿佛朵朵白花。

(8)、可以用来描写人物的:_________________

(9)、读完这篇短文后,你想对时光老人说什么?或者你想对懒汉说什么?

(10)、秋收冬藏冬裘夏葛十冬腊月冬寒抱冰雪中送炭霜露之感冷暖自知

(11)、⑸章台:章台:古台名即章华台。春秋时楚国离宫。章华台位于潜江龙湾,已出土大量文物,在楚文化考古上具有极为重要的价值。2000年,楚章华台被列为“全国十大考古新发现”之一。另有战国时秦国王宫地名和西汉长安城街名。在诗词中用章台和灞岸来代指柳。此状雪花如柳絮飞舞。

(12)、每天早晨推开门出去时,刺骨的寒风呼呼地吹着,不时地向我袭来。并且,偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来,就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样:有的像银针,有的像落叶,还有的像碎纸片……煞是好看。落在地上,仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯;落在树上,像给树木穿上了银装;落在汽车上,就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里,到处银装素裹,美不胜收。

(13)、(16)我已体会过凛冽的风,经历过最黑暗的日子。

(14)、“视”字按音序查字法应先查大写字母(    );按部首查字法应先查(    )部,再查(    )画。“视”的意思主要有:①看;②考察;③看待。下面句子中的“视”字是什么意思?请把序号填在括号里。

(15)、作者在描写济南的冬天时,用了哪些优美的语句?这些语句又有什么特点呢?(全班交流)

(16)、大家有没有喜欢的季节或景物?请运用本文的技巧把他们描绘出来。

(17)、大雪纷纷扬扬落下,那一片雪花在空中舞动着各种姿势,或飞翔,或盘旋,或直直地快速坠落,铺落在地上。

(18)、大雪纷飞:纷:多而杂乱。雪花大量飘落的样子。形容雪下得大。

(19)、天阴沉沉的,天空飘着鹅毛大雪。一阵阵刺骨的寒风从西北方吹来,光秃秃的树木,像一个个秃顶老头儿,受不住西北风的袭击,在寒风中摇曳。

(20)、①对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;[批注]两个字用逗号隔开,突出强调“我”,要重读。“像我”独立出来,突出了“我”的感受,强调了“我”的独特性,表明济南的冬天和“我”这个“在北平住惯的人”心中的冬天实在大不一样,拉近与读者的距离,给人真实感,又充满人情味。济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。[批注]前两句话,双重比较,句式整齐,标点运用颇具韵味;通过对比,体现出济南冬天的特点:无风、响晴,学生自己归纳。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气反有点儿叫人害怕。[批注]“响亮”本是形容声音宏大,这里用“响亮”修饰“天气”,移用,表明天气晴朗,人们心情舒畅。可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,[批注]比较温晴和响晴哪个好,原因是什么?最后确定温晴为全文基调。济南真得算个宝地。[批注]开头就抑制不住对济南的喜爱。

4、描写冬天2个字词语有哪些

(1)、冰冷、寒冷、萧索、寒冬、严冬、阴冷、瑞雪、暴雪、刺骨、干冷、寒冷、寒峭、冷峭、料峭

(2)、  步兵过去了 炮兵过去了  青年组织的队伍也通过了主席台  现在轮到儿童队员了 

(3)、译文:所有的山,飞鸟全都断绝;所有的路,不见人影踪迹。江上孤舟,渔翁披蓑戴笠;独自垂钓,不怕冰雪侵袭。

(4)、注释:⑴原注:“时欲之东。”之东:指东赴徐州武宁军节度使幕,时在大中三年冬。二首借咏雪而抒别妻之情。

(5)、滴水成冰:水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷。

(6)、雪花越来越密,在空中无休止地散落着。学校里弥漫着无数似花似蝶的六角精灵,它们无声无息地湿润了万物,用纤巧的魔棒将小区打扮一新,淘气的小精灵们无拘无束,欢快地、盈盈地在空中演绎着一场绝佳的舞蹈,也许是在天宫中呆久了的缘故吧,它们似乎把全身的能量都释放出来了,渲染了一切。偶尔有几片雪花调皮地在栏杆架子上跳高,不时发出一声声清脆的敲击声,“叮叮当当”,似乎在为学校营造一点轰轰烈烈,然而,那六角形的精致的雪花,却很快就融化成了水滴,依附在被雪水冲得干干净净的架子上,风儿悠悠地吹来,摇摇欲坠,但还是不肯善罢甘休。融化的雪水中,隐隐约约映出了一个清新的世界。

(7)、斗霜傲雪:形容在严酷的环境中敢于斗争,不屈不挠。

(8)、______________________

(9)、 冬天就是这样:既有粗犷的外表,又有内在的秀巧。它仿佛在告诉我们:人生在世,只有经过严峻的考验,才会获得最美好的东西。

(10)、  惊呆的流浪汉低头一看,自己已变成一个十来岁的少年,肩上还背( bēi bèi)着书包呢。

(11)、零落成泥碾作尘,只有香如故。——陆游《卜算子·咏梅》

(12)、明确:文章先与北平、伦敦、热带作对比,突出济南天气“温晴”的总特点;然后具体描绘济南的冬天特有的景致,写山景写了阳光朗照下的山、薄雪覆盖下的山、城外的远山,又绘水色,处处渗透对济南冬天的喜爱和赞美。写法属于情景交融。

(13)、译文:所有的山,飞鸟全都断绝;所有的路,不见人影踪迹。江上孤舟,渔翁披蓑戴笠;独自垂钓,不怕冰雪侵袭。

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