震耳欲聋造句10个字
1、震耳欲聋造句10个字左右
(1)、一只硕大的大象从门中走了出来，它们在草地上吃着饲养员给的食物，还不时地甩起长鼻子对天吼叫，这声音可真是震耳欲聋，惊天动地啊！
(2)、 母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
(3)、阅读方法:本书内容新颖,视角独特,阅读时体会其中的知识性和趣味性,变乏味为轻松愉悦,化晦涩为妙趣横生,边读边感受“保护环境,人人有责”的理念。
(4)、母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。( )
(5)、本文主要写了贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给“我”钱，让“我”买《青年近卫军》的事，体现了母亲对孩子深深的爱，表达了“我”对母亲的赞扬、感激和热爱。
(6)、出 处：沙汀《呼嚎》:“每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝。”
(7)、金黄的光 可怕的事情 黄色的泪珠 古老的森林 澎湃的波涛 透明的琥珀 黏稠的松脂 黑色的圆环
(8)、( ) ( ) ( ) ( )
(9)、(4)“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”——通情达理的母亲
(10)、震耳欲聋的欢呼声回荡在简陋的家中，仿佛一声春雷。
(11)、震耳欲聋的欢呼声回荡在简陋的家中，仿佛一声春雷。
(12)、《琥珀》一文经常以课内阅读的形式考到琥珀的形成过程及其意义;《飞向蓝天的恐龙》第4自然段是重点段落,写出了恐龙的演变过程。
(13)、那一次的鼓掌只有我一个人听到，但却是那样震耳欲聋。
(14)、 母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
(15)、 徐诗字句清新，韵律谐和，比喻新奇，想象丰富，意境优美，神思飘逸，富于变化，并追求艺术形式的整饬、华美，具有鲜明的艺术个性。他的散文也自成一格，取得了不亚于诗歌的成就，其中《自剖》《想飞》《我所知道的康桥》《翡冷翠山居闲话》等都是传世的名篇。
(16)、一连三个“我的母亲”，运用反复的修辞手法，把母亲的动作写得很具体，母亲如此艰苦的工作环境使作者内心内心产生了巨大的触动。
(17)、晚饭刚吃到一半，我就被一阵阵震耳欲聋的鞭炮声吸引了过去。
(18)、忽然，打了一个令万兽之王——狮子也畏惧的响雷，紧接着刚才还晴空万里的天空立刻变得乌云密布，然后便打起了震耳欲聋的雷声，闪电也紧跟而来。
(19)、联系上下文，说说为什么“我”拿到钱时“鼻子一酸”。你有过“鼻子一酸”的经历吗，试着写一写。
(20)、我们刚刚走出门，只听见震耳欲聋的烟花爆竹的炸声，吓的妈妈直往门里钻，可我却静静的欣赏着免费的烟花大会：有红有绿，有形有色，美极了！
2、震耳欲聋造句短句
(1)、部编语文五年上册第7课什么比猎豹的速度更快
(2)、工人们必须戴耳塞才能够忍耐工厂里震耳欲聋的噪音。
(3)、出 处：明·冯梦龙《东周列国志》第七十二回：“目如闪电，声如洪钟。”
(4)、这一单元中描述恐龙的演变过程运用的是排比的修辞手法,经常会以填空、仿写、补充句子等形式考查。
(5)、 母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”( )
(6)、那一次的鼓掌只有我一个人听到，但却是那样震耳欲聋。
(7)、漫天卷地：布满天空，席卷大地。形容水势很大。
(8)、(1)一个夏日,太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼,绿叶在树上飒飒地响。
(9)、我喜欢在()月光的小路上漫步。秋风吹来，枯黄的树叶()了地面。
(10)、这时一道闪电仿佛一把利剑划破长空，紧接着震耳欲聋的炸雷响了起来随后豆大的雨点倾盆而下。
(11)、妈妈工作的地方环境不但***劣，还发出一阵阵响声，震耳欲聋。
(12)、小时候的我，酷爱爆米花，虽是喜爱但它做出来后的“巨响”确实难以忍受，并在儿时特别惧怕它，震耳欲聋好似雷神“发怒”般，惊动我的心。
(13)、你理解“人声鼎沸”吗？能结合生活实际谈谈在什么时候或什么情况下会出现“人声鼎沸”的情景？
(14)、不一样。“观潮”的“观”是“看”的意思。“奇观”的“观”是“景象”的意思。“奇观”，指雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。千百年来，钱塘江以其奇特卓绝的江潮，不知倾倒了多少游人看客，因此人们由衷地赞叹其为天下奇观。
(15)、突然，鼾声停了，嗯？这不是奶奶的习惯啊，平时必须打呼噜打好久才停呢？今天怎么就打了两下呢？突然“呼噜”一声，把我吓坏了，那声音简直震耳欲聋，原来奶奶是储存气力来一个“惊天骇浪”。
(16)、答：本文主要写了贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给“我”钱让“我”买《青年近卫军》的故事。
(17)、(2)母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。——贫苦的母亲
(18)、寒假，我兴高采烈地随父母去***迪士尼游玩。
(19)、 用反复的手法细致地刻画了母亲一连串的动作，不仅让读者感受到了母亲的辛劳，而且加深了读者对母亲的印象，为后文做好了铺垫。
(20)、 上衣在阳光、微风中轻轻摆动，好像妈妈的笑容。可是，我一看妈妈的手，手已经冻得通红了。为了把我的衣服洗干净，妈妈……
3、震耳欲聋造句子10字
(1)、一个黑漆漆的夜晚，闪电划过宁静的天空，雷声是那样的震耳欲聋，不久后雨点落了下来，它清洗着大地的尘埃；风，呼啸而过，带来了丝丝的清凉。
(2)、联系上下文，说说为什么“我”拿到钱时“鼻子一酸”。你有过“鼻子一酸”的经历吗，试着写一写。
(3)、第一层写江潮要来时的特点是：江面风平浪静，看不出有什么变化。
(4)、( ) ( ) ( ) ( )
(5)、本文主要写了贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给“我”钱，让“我”买《青年近卫军》的事，体现了母亲对孩子深深的爱，表达了“我”对母亲的赞扬、感激和热爱。
(6)、你理解“人声鼎沸”吗？能结合生活实际谈谈在什么时候或什么情况下会出现“人声鼎沸”的情景？
(7)、造句：这种事情都是雷大雨小，不必那样认真。
(8)、瘦弱：肌肉不丰满，软弱无力。文中指母亲身体单薄而虚弱。
(9)、( ) ( ) ( ) ( )
(10)、那天，同学们团结一心;那天，同学们使出吃奶地劲;那天，同学们的嗓子都喊哑了;那天，呼声此起彼伏、震耳欲聋。
(11)、每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个的，则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝声。这时一道闪电仿佛一把利剑划破长空，紧接着震耳欲聋的炸雷响了起来随后豆大的雨点倾盆而下。
(12)、⑤量词:一个夏日 一股香味 一只苍蝇 一棵松树 一对眼睛 一顿美餐 一件事情 一滴松脂 一根毫毛 一个家族 一种看法 一门学问一种涂层 一种材料
(13)、统编版五年级语文上册《语文园地四》教学视频+图文解读
(14)、风号浪吼：狂风号叫，波浪怒吼。形容风浪大，声音响。
(15)、疲惫：非常疲乏。造句：妈妈忙碌了一天，非常疲惫。
(16)、答：本文主要写了贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给“我”钱让“我”买《青年近卫军》的故事。
(17)、我们刚刚走出门，只听见震耳欲聋的烟花爆竹的炸声，吓的妈妈直往门里钻，可我却静静的欣赏着免费的烟花大会：有红有绿，有形有色，美极了!
(18)、统编五年级语文上册第11课《牛郎织女》教学视频+知识点+图文解读+课文朗读
(19)、给文章空白处补充完整文章首发来自多品小学教育网百度可找到我们。
(20)、“神州七号”在五秒后发射了，速度很快，一下子就无影无踪了。
4、震耳欲聋造句10个字以内
(1)、A.语言描写 B.外貌描写 C.神态描写
(2)、最后我们放了一挂1000响的鞭炮，震耳欲聋的鞭炮声此起彼伏。
(3)、历史上有多少人想长生不老、青春永驻，可又有谁能摆脱得了一命呜呼的最终结局？
(4)、这位巨人就像一个能给太阳带来阴影的庞然大物。
(5)、山崩地裂：山岳倒塌，地面裂缝。文中形容浪潮声音巨大。
(6)、(免费领取)部编一二三年级语文上册123课教案
(7)、连绵不断的悬崖峭壁，映掩在茂密的树木之中。
(8)、部编语文五年级上册第14课《圆明园的毁灭》图文讲解
(9)、耽误：因拖延或错过时机而误事。造句：快走吧，别耽误了看电影。
(10)、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
(11)、细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！《走月亮》
(12)、
(13)、设问 引出主题 举例子 在七种单色光中,蓝色光的波长很短,极易被大气中的微粒反射。而蓝色能不断被这些微粒反射和折射,因此我们看见的天空是蓝的。 A
(14)、答：本文主要写了贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给“我”钱让“我”买《青年近卫军》的故事。
(15)、统编版语文1-6年级(上)必背课文及闯关表
(16)、给本文选一个恰当的题目:( )。(2分)
(17)、(举例造句)： 一个小小子走到鲍廷玺身边站着，拍着手，唱李太白《清平调》。真乃穿云裂石之声，引商刻羽之奏。
(18)、 褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。
(19)、小明该努力的时候不努力，整天玩电脑，考试不及格，这是自作自受。
(20)、母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。( )
5、震耳欲聋造句10字以下
(1)、数落：列举过失而指责，泛指责备。造句：陈文不懂礼貌，受到了妈妈的一顿数落。
(2)、翻( )怒( ) 前( )后( )
(3)、通俗读物就应该写通俗些，否则曲高和寡，看的人就不会多。
(4)、D.动作描写 E.心理描写 F.环境描写
(5)、怂恿：鼓动别人去做(某事)。造句：禁不住他的怂恿，我放下作业出去踢球了。
(6)、我的爸爸说的话总是那么别有深意，让我受益匪浅。
