精选90句写老师的作文素材高中(写老师的作文素材开头)

日期:2024-03-26 11:08:40【该时间系统自动生成,不作为文章发布时间】 作者:admin

写老师的作文素材

1、写老师的作文素材50字

(1)、韩老师,不管是为人方面,还是教学方面,都十分的成功,与他同位教师的许多人也多次在我们面前赞扬过她。还记得,当时的年段长曾说:“她当你们的班主任是你们的福分。”在我们毕业前一段时间,老师做了蛋糕给我们吃,虽然每人都只有一小块,却始终让我回味无穷。韩老师上课时十分严肃,下课时却和蔼可亲,与我们交谈,关心我们的生活,而我们,在她的面前也从不说假话,只求真。她桃李满天下,我们有时还会看到早已毕业的学长学姐会来拜访韩老师,感谢他的再造之恩。

(2)、***的各级***一般不会公布每年***人交通违规罚款的数额,但在***住长了人都会知道,只要经济不好,***财政吃紧,那***开出的交通违规罚单就会哧溜溜的往上涨,尽管老百姓也******挣的这是黑心钱,但那也只能怨自己开车不守规矩。你想大马路上如果同时有3个人超速,***只能一次抓一个,抓到谁,谁就只能是认倒霉。不过话说回来,开车还是守规矩的好,出了事搞不好连命都得搭上。一般估计,***每年民众领到的交通罚单约在2500万至5000万张之间,缴纳的罚款金额在37亿至75亿美元之间。

(3)、要爱护关心同学,要把每一个同学都当作自己的兄弟姐妹。每天放学时,都要爱惜值日生的劳动成果,不能把垃圾丢在同学打扫过的地方;不能搞***作剧,不能搞小破坏,特别是男生不能欺负弱小同学和女生,因为我们长大了是男子汉。

(4)、而之所以很多人做不到顺应,就是在于,他们对于顺应这种“不做减法”的行为,产生不了正确的效能感。而这个时候,我们需要的,就是对于“顺应”这个行为本身, 产生正确的,合理的效能感。

(5)、陈老师的眼睛是双眼皮儿,乌黑的眼珠儿又大又圆,初看好像没有什么特点,仔细一瞧,陈老师的眼睛会说话。一次作文课上,我看见书桌上有一支漂亮的钢笔,手痒痒的,不知不觉地把手伸过去想摸一摸。正巧陈老师看见了,他盯着我,好像在暗示:“你怎么做小动作啦?”我缩回了手,赶紧坐端正,认真地听他讲课……

(6)、阿德喜欢在课堂上讲着讲着就扯上他的两个儿子。有一次我和儿子……我儿子读书一到时间就和书88了,打电脑一到时间还赖在电脑前不走……儿子的铅笔盒和这位的同学一样……

(7)、我的作文老师太有才了,他写的文章有许多刊登在杂志上,比如《庆祥》、《甘蔗》、《葡萄》……他家有很多书,两个大书架,整整三排,有名著,有小说,有散文……好多好多,像一个小型的图书馆。我想,邹老师这么有学问,跟他喜欢看书是分不开的,我也要向他学习,提高自己的阅读能力。

(8)、我是一个已经六年纪毕业的学生,在这六年的记忆中,发生过许多精彩的事情,这些事情,被一根叫做回忆的链子串了起来,构成了我美好的金色童年,但最使我难以忘怀的是我们考试完的那一天。

(9)、而这个时候,你做的越少,其实是对于自然的美的最好的保护,而这个情景,就是“不做减法”。

(10)、0 即使是没有鲜花的舞台,即使是没有掌声的独白,紧握粉笔的手也能让每一种颜色盛开。

(11)、身为名人的王选有一串串闪光的头衔,但唯独对“老师”这个称谓看得比其他任何名誉都重。他最常用的名片是“北京大学计算机科学技术研究所教授王选”。他不止一次地说:“这张名片是永恒的。”这从一个侧面突出地反映出王选淡泊名利、甘为人梯的精神境界。

(12)、18年二模上海闵行区的作文题目:生活中,我们自以为是某个事件的关注者,其实,我们往往不明就里,只凑了个热闹,没过多久就忘记了,成为事件的忽视者。请写一篇文章,谈谈你对这种现象的思考。要求(1)自拟题目(2)不少于800字

(13)、如果黑板就是浩淼的大海,那么,严老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。

(14)、关键词:执着,责任感,严谨,担当,坚持,拼搏,意志坚强,博爱,感恩,率真,坦诚,热爱,奉献,价值观,做自己,内心的声音,道义,责任,成长,传承,坦荡,胸襟,***,关爱,善良,道德,幽默,快乐,氛围,魅力,风格,同质化,动力,热爱,成就,自信,心态,尝试,拘束,爱好,倔强

(15)、也就是一个人在做一件事情之前,会产生对于自己能不能做好一个行为的预估,一般是以能力为主要的方面,有些人对于自己个体效能感强大,这个时候一个人就会更加自信,他会倾向于用自己的能力解决问题。

(16)、第二种开头:我的班主任是李老师,留着一头短发,走起路来风风火火的,一看就知道是位精干而有魄力的人。

(17)、水木老师写得一手好字。俗话说:“字如其人”。水木老师也就是这样的,温文尔雅,似谦谦君子。

(18)、阳光普照着大地,泗水河边桃红柳绿,草色青青,习习的春风像优美的琴声,在给翩翩到来的春天伴奏。

(19)、我们的语文老师,阿德,我和小C总是这样在背后叫他。阿德。阿德。

(20)、说实话,谁不愿结交这样的良师呢?愿左老师的甜甜笑容永驻面庞!

2、写老师的作文素材高中

(1)、我庆幸我在中学时期能碰到一位好老师,在通向成功的道路有你和我一路同行,我想成功一定会属于我!

(2)、这就是我们的何老师,一个搞笑的,一个幽默的,一个严厉的老师。

(3)、记得那一天,我们经过紧张的考试后,放松了很多,有的同学大声喊着:“啊!终于放假了,终于没有作业了。”可回头想想,我们马上要离开教育我们六年的老师。我们就开始商量,在这一天里,我们要开个告别会。

(4)、今天,为大家整理了关于“老师”的写作素材,供大家在应用写“老师”或其他题材作文中应用。

(5)、那么除了个人效能感之外,效能感本身来说,作为对于行为是否能够对于结果做出改变的期待,我们还能够写的,就是我们对于某一个行为,也会产生效能感的预估。

(6)、陈海龙一个上课很积极回答问题的孩子。一次上课时,我想叫同学们注意“印”这个字不要写错,就随手在黑板上写了个“印”字。可他却举手说:“老师你这个字错了。”我一看,没有错啊。于是就问:“哪里错了”“老师,第三笔的横要稍微倾斜点”。我就又写了一个。“现在对了吧!”“还不对,还不对”陈海龙大声地说。“老师,第二笔的竖提的提应该比第三笔横长一点。”再写一个。我想这次该写对了吧。“老师还不对,右边的横折钩的横要和右边的竖提一样高”,再次写一个,“这次对了吗?”“对了,这次你写得很好,老师。”看着我终于把这个印字写的非常好看了,心里非常高兴。于是对大家说:“陈海龙同学给我们上一堂怎样写好字的课,现在你们知道怎样观察字了吗?怎样能写好字了吗?如果每个人都象今天陈海龙这样帮老师写‘印’字这样写的话,将来肯定有一大批的书法家出现,让我们掌声感谢陈海龙!”这时再看陈海龙同学,漏着两颗大门牙在冲你笑呢。神气十足.呵呵,真是可爱。

(7)、我们的语文老师姓张,是个头长得像地球仪的人物。

(8)、老师今年三十七岁了,中等身材,体态匀称,长着一张圆圆的脸,留着一头又浓又密的头发,总爱扎成一个短短的马尾辫,淡淡的眉毛下,有一双温和、慈爱的眼睛;她的嘴巴能说会道,说起话来滔滔不绝。老师上身穿着一件胸前带钻的黑色秋衣,下面穿一条黑色时尚牛仔裤,脚蹬一双黑色皮鞋,看起来既时尚又精神。

(9)、令公的学生遍布天下,房子不用种花就占尽了万物的精华。老师是一个散发光芒地职业,可贵的是,他不只照耀一个人,他以一个人的力量培育大量的人才。

(10)、尊敬长辈也要向尊敬老师一样尊敬。早上起来,跟爸爸妈妈说声“早上好”;平时帮妈妈做一些家务事。爸爸下班就倒一杯茶给爸爸说:“爸爸,您辛苦了,请喝茶”;好好做作业,不要惹妈妈生气,不会做的题要谦虚的向爸爸妈妈请教;爸爸妈妈给你讲解时,碰到意见不一致时,不要大声嚷嚷;爷爷奶奶、外公外婆过生日时,要打个电话,祝他们生日快乐。

(11)、二中校庆的时候我没有去,因为……还有……再有……列举了无数理由,归根到底本质上的原因,是不敢去,我觉得我很失败,近情情怯,我举步维艰,思念的闸门打开,回忆如潮水般涌来,美丽的校园,少年的岁月,曾经的同学,特别是那一个个可亲可敬的老师们……

(12)、***老师爱笑的性格赢得了我们的好感,让我们愿意去信任她,去尊重她,和她交流,和她做朋友。

(13)、都说字如其人,语文老师的字就足以彰显她那宽广的胸襟,在黑板上,语文老师的板书是最难擦掉的,不仅仅是“力透纸背”,更是内心精神上的超逸绝伦。每一笔,每一画都大气磅礴,十分有力,似乎透过字就可以看见波涛汹涌的《观沧海》、衔远山吞长江的《岳阳楼记》,感受到“一蓑烟雨任平生”的荡气回肠……语文课上学到的不仅仅是这刚劲、豪迈的字迹,更难以忘记的是这永远也挥之不去的博大情怀。

(14)、孙悟空的第一个老师是菩提祖师,《西游记》中的一位祖师级人物,收孙悟空为徒,传授他七十二般变化、筋斗云,。《西游记》中菩提祖师,佛道合一的名字,道家的气质打扮,儒家的行事思想,为一个精通道教、佛教及诸子百家的高人形象。

(15)、春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

(16)、“我在你身边,你好好休息,你很快就会好的……这是谁的声音,那么熟悉,那么亲切。我慢慢地睁开了眼,你正在给我盖被子,那眼睛里充满了慈爱。望着你那慈母般的眼睛,我不知不觉地滚下了两行热泪。

(17)、Add:一校:睢宁县东升街百合园南门隔壁(超级口才)

(18)、童老师给我们上第一节课时,我就感觉这个老师不太好“对付”,比较严肃。开学后一段时间,我每次见到童老师,就像老鼠见了猫一样,恨不得脚下踩着风火轮直接溜走。可能童老师看出了我的小心思,每次上课的时候,他不忘投来鼓励的眼光,似乎在说:“黄宇辉,加油,你能行的!”于是我的胆子渐渐大了起来,举手的次数变多了,回答问题的声音也变得逐渐响亮了。

(19)、原创课件丨从奥运会神仙解说词,读优秀古诗词!

(20)、@高中生 最实用高中语文总复习网课,学起来!

3、写老师的作文素材开头

(1)、这篇作文,可以这样讲,从立意角度看,写“母爱”并无新意;从选材角度看,妈妈为自己治疗伤口,也不是太新颖。但批卷老师却给了他满分。为什么?因为,批卷老师在批这篇作文时,一定是被感动了,掉了眼泪!

(2)、开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——二中。迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕。那欢笑声,那说话声,那玩耍声……校园的一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满“诱惑”,让我渴望去了解它。我来到七(7)班——我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不同世界的。但我坚信,我和她们一定会成为好朋友。

(3)、有一次,老师提出了一个问题,我很快就想出了答案,但是不知道是对是错,我悄悄地举起了手又放下了。我以为是会答错,心里害怕,就因此把手放下了。

(4)、杨老师说起话来就让人很温暖。在下课时,她有时和我们一起聊天。她问问我们平时有趣的事······我们很喜欢和她说话,这时的杨老师没有上课的严肃了,就像朋友一样和我们聊天、说话。

(5)、第二种开头:我的数学老师长得可漂亮啦,同学们议论时都说她像电影明星巩俐。

(6)、只不过这帮孩子表面顺服,背地里却与苗霸天展开了旷日持久的战争。在战争的过程中,专横的苗霸天不时展现温情的一面,他的古道侠肠更是令孩子们暗自佩服。

(7)、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

(8)、而究其根源,是在说我们对于“物质占有”所具有的效能感过强,导致了我们忽略了,这个世界上,“非物质性”的事物,那些来自于精神世界的的满足的东西,同样是能够给我们带来价值的。

(9)、一学期的时间很快就过去了,心中的问号一个个被解答。从开始的怕老师,到现在的喜欢老师,我体会到老师的不容易。老师生气是怕我们受到伤害,是怕我们成绩不好,是怕我们不能茁壮成长;老师开心是看到了我们一天天的进步,做最好的自己。

(10)、第二种开头:姓王名芳,善耕小学一年级的语文老师——她,就是我的第一位老师。

(11)、“文革”后期,沈从文从湖北咸宁改造回京。不久,萧乾去看他,见他一人住在东堂子胡同的一间房子,而妻子和孩子则住在小羊宜宾胡同,中间隔得很远,生活极不方便。萧乾就想通过在北京***工作的一位朋友,联系历史博物馆的领导,给沈从文一家解决住房上的问题。为此,萧乾在背后一再尽力,却没有向沈从文说过只言片语。“他是我的恩师之是最早把我引上文艺道路的人。我最初的几篇习作上,都有他修改的笔迹……这都是我没齿难忘的。”显然,萧乾不是忘恩的人。

(12)、 您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧! 

(13)、老师教给我们丰富的知识和做人的启迪,我们不能不时时刻刻想着老师对我们的提醒和告诫。

(14)、岁月匆匆,带走了无数的往事,淡漠了多少记忆,但这双眼睛却始终映在我的脑海里……

(15)、现在,可以听到很多这样的新闻**老师,教学多少多少年,导致年老时,得了什么什么病,我相信这样的新闻大家也听了不少吧?难道这位学生的精神,还不美吗??

(16)、这是为什么呢?都是因为批卷老师“喜新厌旧”,都是因为批卷老师喜欢新鲜的内容。批卷老师喜欢构思巧妙的作文作文构思要巧妙、要有创意。有运用悬念法获得高分的;有运用抑扬法获得高分的;有运用误会法获得高分的……

(17)、他不仅指导我们学习文化知识,同时也教我们如何做人;

(18)、不一会儿,熊老师走进教室,原来红光满面的他,更多的是一丝丝憔悴。他走到办公桌前,看到我们送的东西,显得很激动,他大声地说:“孩子们,你们长大了!”

(19)、后来,马老师因工作的需要调走了,可我的心里一直想念着她。当我看到月季花开放的时候,我就念叨着她:“马老师啊马老师,我什么时候再能看到你呢?”

(20)、从这个角度来说,我们对于互助本身来说,效能感过低,带来了冷漠,而我们需要做的,是对于互助这个行为,产生正确的效能感。

4、写老师的作文素材500字

(1)、每当放学时,我总能看见您独自一人留下来,帮一些成绩有些落后的同学,这天我怀着好奇的心情问您:“老师,别的老师都下班了,为什么你还留下来啊?”“我走了,这些同学怎么办?不论怎样,我都要试一试,我是不会轻易放弃他们的”您面带微笑着对我说,我不仅打很感动,而且是打心眼里的佩服您那种执着的精神。

(2)、初中生活,一定会丰富多彩,同学们,你们说对吗?

(3)、记得有一次,班里有几个同学考的不是太好,十分不开心,老师看见了,走向前去,跟那个同学说:“没事的,失败是成功之母,相信你下一次一定可以取得优异的成绩的。”加油。那位同学得到了老师的鼓舞,充满了信心。老师还会用甜蜜的话语温暖同学们的内心。使同学们的信心跌落不下来。

(4)、第二种开头:在我们班级里,有一位头发乌黑、两眼炯炯有神的青年老师,她就是我最尊敬的老师——杨老师。

(5)、那次,我们上课不听课,王老师生气了,发起脾气来,就像是一头凶猛的狮子,我们都很害怕他。看来他真的不好惹。

(6)、每当我的数学老师站在讲台上,我不仅觉得自己在接受新的知识,也感到他的一种人格魅力。说他老?可是他讲课时又炉火纯青、滔滔不绝,像个经验老道的园丁轻车熟路。说他老道?可是他有精神十足、精力旺盛,像个充满潮气的年轻朋友。数学老师踩着黑色的皮鞋,抱着一摞作业本,一脸冰霜地走进教室。他先用冒着寒光的神扫视了全班同学,似乎在说:“谁在说话,我可绝不饶恕?”顿时,喧闹的教室一下子安静了下来。随即,老师把作业本往讲台一扔,同学们都随着响声震动了一下。老师用他那纤纤玉手有节奏地敲打着桌子,用尖叫而硬的声音说:“这次作业,我十分不满意!”这句话,使教室的温度一下子降到零下四千度,几个同学不由自主地颤抖起来。只见老师随便挑出一本作业本“哗哗”地翻了几页,看了一会,然后猛地一摔,用可以划破耳膜的声音尖叫道:“周汉!看看你的作业,写的是什么?”早看看周汉,已经在“地震”中跌倒在了地上。

(7)、子路问道:“老师能和我们说说您的志向吗?”孔子微笑着说:“我就盼望这有那么一天,所有人在晚年的时候都能够安享幸福,朋友之间都能够互相信任,年轻的子弟们都能够怀有远大的理想。

(8)、在教育孩子的问题上,对孩子小时付出的越多,教育的越理性、越科学,孩子大的时候你付出的就会越小,你将越省心、越有成就感。

(9)、而效能感强大,会给人带来自信,但是效能感过强本身来说,却也会带来问题,就比如我们对于自己能力预估过强,会对能力之外的其他影响结果的因素予以否定。

(10)、之后,我无意中来到您的办公室,当时门也开着,我看见您在咳嗽,可是手里的笔却不停的挥动着,您带着疲惫的身躯还要坚持写教案,我真为您担心这样下去,你的身体是否能承受的住。可我却不敢拿出勇气来为你送去一些温馨的话语,让你知道,至少有一位学生在你身后一直关注着你。是您,将知识传授给我们,使我们变得更加聪明;是您,才有我们的今天;是您……想必到这,同学们已经知道这位老师是谁了吧?那就是陈秋琴老师。虽然有时你常常责备我们,但是我们也知道,只有把某个人看成自己孩子,才会有责***与批评,陈老师,快毕业了,也意味着我们将要与你分离了。但是,我们虽然远隔千里,但我们是永远不会忘记您的`。我会用永远记住,我曾经有一位老师,她在我心里是最美的,最好的。

(11)、今年我十分荣幸的接到了奎光学校的录取通知书,成为了一名奎光学子。由于家比较远,所以蹇老师就安排了我住校,于是我认识的第二位老师就是我们的生活老师——廖老师。

(12)、可是那天,我却看到了他慈祥的一面。我们班有一个同学被别的班的同学给打了。王老师知道这件事之后,先是很生气,找到了打人的同学,把他狠狠地批评了一顿。然后,王老师又把挨打的同学叫到自己的身边,安慰他。那时,王老师说话的声音很温柔,我当时想,我如果是挨打的同学该多好啊!

(13)、绿野堂指的是唐代裴度的房子。裴度的房子占尽万物华光,白居易无比羡慕地说:令公桃李满天下,何必还要在房前种花呢?白居易的诗意中,满是尊敬与羡慕。

(14)、尊师爱长爱同学,其实一点也不难,只要我们每个人从生活的一点一滴做起。如果第个人都这样做,我们的班级、我们的学校、我们的国际旅游、我的***、我们的世界,就会更美好、更文明、更辉煌。

(15)、不要带着孩子不停地乱串,否则孩子上学后将面临困难。因为学习首先要坐得住。

(16)、最使我难忘的是我小学的数学老师——张老师。

(17)、杨老师还是我们年级的年级组长,事很多,但是对我们的学习还是很负责。每次上完语文课,杨老师都会把上课不认真的同学叫到一边,进行教育,并要他们做好上课的笔记,当你遇到难题时,她会耐心地叫你,知道你懂为止。在上课时她也是个好老师,经常把回答机会的留给不经常举手的同学,所以我们班成绩比较好。

(18)、薛老师十分关心学生。记得在三年级的一天,我们正要上一节语文课。同学们精神饱满,端端正正地坐在椅子上等待着老师的到来。但我却觉得头晕乎乎的,提不上劲来,便趴在了课桌上。这时,薛老师正好走进了教室,她一眼就发现了我的异常,赶忙走到我的身旁,俯下身子关心地问:“任威宇,你怎么了?是哪里不舒服吗?”“老师,我有点头晕。”我缓缓地抬起头,有气无力地回答。薛老师见状,立马将手轻轻地摸在了我的额头上,温柔地说道:“任威宇,你的额头有点烫,要不先回家休息一会儿?我会联系你的父母的。”我着急地说:“不用了,我不想耽误了下午的课。”薛老师用手摸摸我的头,语重心长地对我说:“身体健康是很重要的,你要是因为坚持上完下午的课,发烧有可能加重了,那就得不偿失了。”我听了薛老师的话,轻轻地点了点头。在学校门口,我要离开时,薛老师握着我的手,告诉我许多注意事项。我在回家的路上,回想着薛老师那关切的话语与那温柔的目光,就像冬日里的一股阳光似的,照耀着我,温暖着我。

(19)、寒冷的冬天悄悄降临,每当这个季节,薛老师都会提醒我们及时添加毛衣,小心着凉感冒。记得有一次,我不小心感冒了,薛老师走到我身边问长问短,还给我端来一杯热气腾腾的开水,并嘱咐我:“小敏,感冒了要多喝开水,这样可以及时排除体内的感冒细菌或病***,有利于身体的康复。”老师的话虽短,但永远留在了我的记忆里,并滋润着我那幼小的心田,让我从小懂得了关爱他人的人生哲理。

(20)、我有一位十分值得尊重的老师,在我有困难时,她总是帮助我、关心我。这位老师就是我的语文老师——薛老师。

5、写老师的作文素材初三

(1)、(关键词:友善,与人交往,谦逊,学问,大师)

(2)、张老师在学习上严格要求我们,在生活上关心我们。我们班有46名同学,张老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱。张老师还会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗,如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时,不慎将手划破了,老师知道了,便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了,并贴上了创可贴,当时我特别激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

(3)、生活会告诉你未来你需要如何去努力。你在应对生活这位教师时,你不要以为生活只会要求你,其实生活是在给你机会。人的一生是需要不断成长的,而生活正是给你成长机会的那位教师,生活给你发放的课题,正是在用生活的方式来告诉你,未来你需要如何去努力。“努力”这个词纵然辛苦,可不辛苦的,往往都是下坡路,你愿意走吗?

(4)、他鼓励我们看课外书,还经常把一些好书介绍给我们;

(5)、下课时,他又说:“不许吃东西,等会,渣渣全都掉下来了,要是我老婆回来了,以为是我掉的,最后被挨***的还不是我吗?”我们听了都哈哈大笑起来。

(6)、有一篇写“登山”的中考作文 ,详细写了登山的经过之后,作者在结尾点题道:”没有比脚更长的路,没有比人更高的山。”看到这样的结尾,看到这样的主题,批卷老师拍案叫绝,立即批了满分。

(7)、每天早晨,韦老师总在班上查看同学们的打扫情况。有一次,一位同学5分钟都没有把一个窗台擦干净,韦老师在一旁急的直跺脚,一把抓过那同学的纸巾,快速地擦了起来,就眨眼的功夫,窗台便干净地可以当镜子照了,韦老师又教育起那位同学:“做事不但要好,而且要快,不要拖拉!”韦老师就是这么一个雷厉风行的人。

(8)、下/举止文雅/兢兢业业/老练沉着/知识渊博/温和/和蔼可亲/炯炯有神

(9)、记得有一次我作业写的不好,我便到办公室重写,正当我们奋笔疾书时老师的电话响了,我无意中听到了中老师女儿发高烧39度几,我原想周老师肯定要早回家,但是我错了,周老师看了看我们,缓缓地说:“我这还有点事,你先带他去看病。”我当时什么都忘了,只留下的两行热泪……

(10)、有一次,我作文没写好,改了一次又一次,总是写不细至,张老师就拿着我的手,根据我作文写的内容,来模仿当时的情景,并对我说,你可以这样写:“妈妈拿着你的手。”果然,我回到座位上后,根据张老师刚才给我讲的,又改了一次,这次动作、神情和语言都写清楚通顺了。

上一篇:精选48句再接再厉是什么生肖的动物(再接再厉猜一肖)

发布日期:2024-03-26 11:08:40
标签: