环保时装秀服装图片幼儿园
1、环保时装秀服装图片幼儿园女孩 做法
(1)、这里没有宽广的T型舞台，但能够带给你前所未有的惊喜;这里没有专业的模特，但能够带给你高超的表演水准;这里没有华丽的服饰，但足以触动你每一根视觉神经。下面让我们用最热烈的掌声欢迎三年级同学为我们带来的“绿色小天使”环保时装秀!
(2)、2 拿剪刀沿塑料袋的中间线剪开，将其剪成两段。
(3)、请幼儿在地球仪上找出我们的祖国———***。
(4)、提示本领强的幼儿操纵质料超市中的废旧物举行装潢。
(5)、20XX年X月X日早上9：30~11：30
(6)、欣赏完进行提问：(1)孩子们刚才那些小朋友的表演精彩吗?那他们穿的衣服都是用什么材料制作的?(挂历纸、报纸、扑克、光盘等)
(7)、第一次搬完后总结发奖，这时电话铃声响起，教者接电话：内容：小猫原来的家小河的垃圾运走了，居民们不再倒垃圾，河水清了，小鱼又游回来了(表扬小朋友环保意识强)
(8)、(1)出示塑料袋、泡沫饭盒，教师问小朋友：“你们认识这些东西吗?人们在什么时候会使用它们呢?
(9)、通过本次能不仅能使教师和家长、幼儿的环保意识得以提高，幼儿园环境品质得到改善，而且还可通过幼儿带动家庭广泛地参与环保的行动。
(10)、男：嗒嘀嗒最新的动画片是什么?(夜莺的歌声、谁最了不起)
(11)、能按要求正确洗手，洗后保持干净，不到处乱摸。
(12)、辅助材料：即时贴、零散卡纸、剪刀、铅笔、毛根、单面胶、钉书机、适合服装表演的音乐
(13)、小猫头饰若干，自制钓鱼杆，与幼儿人数相等。
(14)、谈谈说说：介绍其中最喜欢时装的名称及喜爱它的理由。
(15)、以下活动可以在每一项中选择其中一项，进行多方面不同类型的组合；也可以以每一项作为一场具体的表演。
(16)、引导幼儿展示、介绍自己的作品，体验成功的喜悦。
(17)、活动产生的背景：当今社会是学习型、信息型社会，人们需要终身学习，大量接触信息，学习和信息处理能力都依赖于一种基本的能力：阅读能力。教育学家和心理学家的研究表明，2-6岁是儿童阅读能力培养的关键期。结合我园很多家长没有陪同孩子共同阅读的习惯，加之很多父母外出打工，爷爷奶奶缺少照看的科学知识，针对这些情况，我园特开展“打开阅读之门，让书香飘进万家”的亲子阅读主题活动。
(18)、相关辅助材料：即时贴、零散卡纸、剪刀、铅笔、毛根、单面胶、钉书机、以及材料超市中各种材料。
(19)、与家长共同收集各种废旧材料(蛋糕盒、蔬菜包装网、包扎绳、饮料瓶、包装盒)
(20)、激发幼儿充分利用废旧物品，积极参与服装设计、制作、演示活动的兴趣。
2、环保时装秀服装图片幼儿园 男孩 做法
(1)、女：今天，她们将用千姿百态的时装展示新时期机关女干部对服装文化的独到理解和对美好的高品位追求
(2)、女主持：非常感谢这位小朋友漂亮的舞姿，看了这么多的精彩节目，仿佛回到儿童时光了。
(3)、(1)目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。
(4)、亲子表演———诗朗诵《牵一只蜗牛去散步》；
(5)、老师总结幼儿的方法：送人、修补、制作、反复使用、制作作品、其它。
(6)、快看，色彩绚丽的鲜花包装纸，在巧手们的裁剪下变成了一件样式新颖燕尾裙，似芳香流动，若璞玉天成，美得叫人惊艳，连葫芦娃都看得愣神了!
(7)、“地球妈妈生病了”课件展示：污染环境的种种原因与现象，让幼儿了解人们乱倒垃圾，大量砍伐树木，工厂排出的废气、废水、废渣等破坏和污染了环境。
(8)、确定适合本年级幼儿阅读的书目；起草“亲子阅读倡议书”；“流动小书包”：小书包、经典绘本、制作好导读手册、阅读记录表。
(9)、第三位向我们走来的是孟珂晴同学，她用闲置不用的报纸，折成了裙子的下摆，并把旧的光盘缝在裙身上，走动起来闪闪的;用彩带做成六朵蓝色的拉花，点缀在裙子的前后，给这一款服装赋予了活力;腰间的花边鲜艳无比，不错吧。
(10)、重点：学习用废旧材料来设计和装饰服装。树立废物利用的意识
(11)、女：时尚意味着流行，代表着前端，时尚与色彩紧密相连，将色彩在服装中的运用发挥到了及至，请欣赏第二篇章《时尚强音》
(12)、香皂盒、牙膏盒，饼干盒、巧克力盒、牛奶盒等，每组一份用塑料袋装好。
(13)、通过发展亲子运动会，增强家长与子女之间的感情交换，增添孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机遇。
(14)、(1)自由阅读：每天固定10—20分钟的幼儿阅读时间。
(15)、在这里，我们不仅邀请了来自德州的模特佳丽为您现场展示各款时尚婚纱，介绍各款婚纱的特点，以及选择婚纱的知识。还将为你献上一台精彩的歌舞演出。
(16)、乙：他们是一群讲卫生、爱护环境的娃娃，她们开动脑筋变废为宝。请欣赏《环保时装秀》。
(17)、教师提出问题，引发幼儿讨论教师：你们知道地球上有那些灾难?是什么原因造成的?
(18)、环节准备：背景音乐、主持人串词、毕业誓词、园领导老师及家长代表讲话、毕业歌、花束、毕业证书、节目等。
(19)、将自己的绘画作品“我心中的xx河”送给周围的人，请人们共同加入这一活动中来。
(20)、吹气球规则：10秒倒计时，气球吹的的为胜者。
3、环保时装秀服装图片幼儿园 亲子 做法
(1)、向我们走来的是苗族，苗族是***最古老的民族之也是***最早定居的民族之苗族的挑花，刺绣，织锦，首饰制作等工艺美术，瑰丽多彩，在国际上享有盛名。
(2)、主持人：哇，今天是我们小朋友的节日啊，六一国际儿童节，小朋友们，节日快乐！哈哈，今天我来邀请了一位神秘嘉宾，来和我们一起欢度节日，他是谁呢？
(3)、(2)教师：那你们家如果有这种废旧的材料你会怎么处理?这些废旧材料咱们每家都有，咱们小朋友有的会把它撕掉，扔掉，其实这些东西还是会有它的用处的，咱们小朋友以后一定好好把这些废旧材料保存下来，进行废物在利用。
(4)、(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
(5)、美术班：地球妈妈我爱你，并请老师或家长协助，在画上写上自己送给地球妈妈的一句话，并制作展板展出。
(6)、(2)活动要求：学习cys项目一段时间的不同年龄段孩子，要求老师提前做好准备，如字宝宝的准备，还有与游戏配套用到的部分道具
(7)、提醒能力强的幼儿利用材料超市中的废旧物进行装饰。
(8)、幼儿环保时装让孩子们学会怎么去利用这些废品进行进行包装、制作。既锻炼了孩子们的动手能力，还可以像游戏一样，让孩子们乐不思蜀，思维得到创新。
(9)、与团委合作开展捐献一张废纸，奉献一片爱心活动(已于10月29日结束)。
(10)、游戏规则：四组家庭为一组，共两组(8组家庭)；每四组家庭坐在一张桌子旁，将混乱的四组有柄插座圆柱体进行安装好，最先安装好的家庭为胜利者
(11)、孩子们用最自信的pose和笑脸来展示她们的服装，他们的服装通过爸爸妈妈和宝贝的精心制作变得更有生命的颜色，别具匠心，精彩绝伦，他们利用了废纸、废塑料袋等不同的材料制作了各种不同的服装，让我们知道在日常生活中要节约用纸，珍惜和保护我们的生态环境。
(12)、中班：家长陪同幼儿共读绘本故事书，亲子共同制作书签活动
(13)、游戏过程：游戏分四组进行，幼儿从起点爬过体操垫走过平衡木，爸爸或妈妈在终点等待幼儿，然后抱者小孩跑回来，先到者为胜，游戏接着换其他家庭。
(14)、每个家庭可自行准备适量零食心及饮料，小孩备用衣物，最好带双肩包，穿平底鞋，带上相机。
(15)、学校是一个传播文化的特定学习场所，是学生获得知识和技能，培养情感和形成价值观，塑造品德和养成行为的重要场所。从环境保护的角度看，学校也被看作是一个环境问题的制造者，它随时随地对环境产生影响，因此有必要对学校进行环境管理和规划，以实现学校的可持续发展。
(16)、六月五日，是世界环保日，我们新城实验学校毕业班的师生们用我们的爱心和智慧为大家带来一台别具一格的(少儿环保时装秀"，请大家鼓掌欢迎!
(17)、投票说明：参赛者可动员亲朋好友为其投票，但需关注“邵阳市中河街小学”微信平台后方可进行投票。
(18)、《苗苗班、大合唱》相信自己，只要给我一双翅膀，我就会绽放出最美的微笑，自由的飞翔，我们期待着最后梦的怒放。下面请欣赏苗苗班家长带来的大合唱《我相信》
(19)、A：给未来一片绿色，轻轻地打开地球画册，孩子们啊，你们想给未来的地球留下什么?是留下一棵树，还是留下一朵花?是留下一个生命的春天，还是留下一片永恒的绿色?
(20)、幼儿构想交流：以小组为单位，教师介入指导。
4、环保时装秀服装图片幼儿园亲子
(1)、年级教师在活动前必须清楚活动计划及活动路线，不得缺席，全程陪同幼儿春游踏青。
(2)、带幼儿进活动室。教师谈话导入：小朋友你知道老师带你们到这来干什么吗?老师要带你们看一场精彩的演出，是什么演出等会小朋友看了就知道了。
(3)、教师重点协助能力差的幼儿，给与言语与动作指导。
(4)、(2)5个“流动小书包”在班级的5个组同时开始流动，流动到哪个小朋友，该小朋友下午就可以将小书包带回家，家长在导读手册的指导下，进行亲子阅读，并可以填写阅读记录，还可以在“家长推荐书目”中推荐图书。看完后归还，小书包在本组继续流动。
(5)、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，布置主题墙，进行展出。
(6)、幼儿交流自己了解的相关经验师幼小结：地球上有许多灾难都是由于人们的不当活动造成的，如乱砍滥伐等致水土流失，过度排放二氧化碳导致全球温度升高，等等。
(7)、旧挂历纸、旧纸杯、瓶盖、果冻壳、废旧包装纸是我们生活中十分常见的东西，在传统的观念里这些东西是废物，自从开展环境教育以来，班里的废旧物品越来越多，怎样进行很好的利用成为一个非常主要的问题。在中班的时候，幼儿观看了大班的毕业汇演，对其中的时装表演特别感兴趣，于是我们有了用旧挂历纸、旧纸杯、瓶盖、果冻壳、废旧包装纸进行制作时装的想法，设计了以上的手工活动。通过这次活动，让幼儿体会到废物的再利用，以及在废物制作中获得成功的喜悦，同时，也重视发展幼儿的审美能力和独创。
(8)、杜绝“长明灯”现象。幼儿在外出活动的情况下必须关掉电灯。确保常用电灯、电扇开关上贴有“随手关灯”标签。
(9)、主持(刘xx)：老师说，六月的阳光灿烂无比
(10)、(1)丰富班级图书，发动家长，鼓励孩子把家里的好书带到幼儿园，与同伴一起分享。
(11)、豆：首先出场的是原始装扮的模特儿们，包装袋、树叶、羽毛制做的独具风格的时装，让他们充分张扬个性、尽情释放美丽!
(12)、遵守游戏规则，不乱跑，学习与同伴合作，主动交往，爱护玩具。
(13)、化妆品，服饰，头饰，镜子，项链，磁带，录音机
(14)、狂野，质朴，远古时代的原始美令人遐想，现在为您展示的这组服装，正是时尚与原始的结合，用废旧塑料树叶裁剪而成的裹身裙和男模的上衣，没有刻意的雕饰和特别的点缀，就用其本来的粗糙感和陈旧感，将人类的最原始的野性气质焕发出来。
(15)、成立春游踏青安全小组，加强安全预控解决能力。
(16)、通过世界地球日活动，让幼儿知道有关的环保知识，知道每年的4月22日是地球日。
(17)、玩法：每班派10名幼儿及其家长参加比赛，家长一队，幼儿一队，排成面对面接力赛方式比赛，最先完成的那组为胜。
(18)、后勤部全力配合本次活动，做好相关后勤服务工作
(19)、活动结束：教师陈述，今天我们破坏环境，小动物们没有了家，明天我们继续破坏境没有家的将是我们。
(20)、骑在羊角球上跳动，发展幼儿的平衡性和控制力。
5、环保时装秀服装图片幼儿园 做法
(1)、“绿色时装秀”在幼儿园各班巡回演出，还可以向社区开放，表演给居民看。
(2)、小朋友穿适合户外活动的衣裤，便于步行的鞋子。
(3)、请五名幼儿穿上款式不同的衣服，伴随音乐进行时装表演，让全体幼儿欣赏。
(4)、要求：选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合表演节目需要；根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
(5)、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
(6)、现在是充满活力的青春少女正款款向我们走来，紫色的鱼尾式礼裙，穿出了美人鱼的传说，鲜花般的脸在紫色花盆里荡漾地笑着，裙上边的小花，每一处都恰到好处，非常的完美。蓝色的迷朦、蓝色的纯净，脖、腰间的花设计，画龙点睛，点亮夏天的浪漫。
(7)、学校是一个传播文化的特定学习场所，是学生获得知识和技能，培养情感和形成价值观，塑造品德和养成行为的重要场所。从环境保护的角度看，学校也被看作是一个环境问题的制造者，它随时随地对环境产生影响，因此有必要对学校进行环境管理和规划，以实现学校的可持续发展。
(8)、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。
(9)、甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。
(10)、《颁发毕业证书》激动人心的时刻终于来到了，现在将为我们的毕业生颁发毕业证书，有请红英幼儿园卢园长为毕业生颁发毕业证书!有请毕业生。
(11)、师导语：“这些美丽的衣服都是计划师计划的，我们也来做计划师计划一套美丽的时装吧！”
(12)、她们个个身着颜色艳丽的环保服饰，脸上洋溢着自信和幸福的笑容。
(13)、随着社会的发展，我们的生活越来越好，人们的生产物品也越来越多。在我们的幼儿园生活里，我们所产生很多可利用的废品，像饮料瓶、废纸、旧衣物等回收物；但是，小小的废品通过我们的双手也能变身为一件艺术品，让这些废品变得焕然一新，又节约环保。为此玫瑰湾爱幼幼儿园开展了此次“变废为宝，我型我秀”环保时装秀活动。
(14)、裴：废纸做成的各式帽子尽显少年的俏皮可爱!
(15)、a、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个
(16)、春游踏青活动期间一切行动听指挥，准时出发，随时清点人数。
(17)、与家长共同收集各种废旧材料(蛋糕盒、蔬菜包装网、包扎绳、饮料瓶、包装盒)
(18)、全体成员服从活动整体安排，不搞特殊。如要提前离开请告诉自己所属组的组长。
(19)、首先朝我们走来的是一对蔬菜水果姐妹花，红彤彤的草莓点缀着绿油油的果蒂，翠绿的白菜闪着大眼睛冲我们微笑，你们知道这是什么材质做的吗?这是用不织布制作而成的!
(20)、底裙做好，外面用连接的三张桌布做成一个整个，注意要多打褶，才好看。用花店的拉花做腰带。一张桌布四折做抹胸，上面可弄点装饰。
(1)、观看专业小模特的表演后，第一次学走台步，还有点害羞呢~
(2)、回忆在幼儿园的三年中，能说一说对你印象最深的一件事吗？打示幼儿园园景的图片，小朋友游戏的图片等提示幼儿可以说一说
(3)、根据幼儿和家长的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖，同时可以评出最优秀家长奖。
(4)、阳光沐浴着小花，绿色的海绵纸做成的小坎肩，胸前点缀着火红的小太阳，下身配紫色的小中裤，充满活力!黄色的海绵纸做成的吊带裙，裙摆上的荷叶边随着音乐的节拍漾起阵阵涟漪。
(5)、请幼儿参与布置墙饰“地球妈妈我爱你”、“我为地球过生日”等活动。
(6)、幼儿如要上厕所，须有一名老师陪同，该教师必须和另外两名教师打招呼方可离开，上完厕所后教师须清点幼儿人数，确保人数正确方可离开。
(7)、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。
(8)、学会简单修理家庭用具;多看书、看好书，让精神富足。学会与人平静交谈。
(9)、进行比赛的幼儿未跳到对面伙伴处，不得将彩筒放下，一定要到达指定地点方可将彩筒交由另一幼儿继续比赛。
(10)、调动幼儿参与时装表演活动的积极性，培养幼儿的合作能力和表现力，审美能力。
(11)、谈谈说说：介绍其中最喜欢时装的名称及喜爱它的理由。
(12)、裴：废弃的扑克做成了别具韵味的服装，真可谓个性彰显，寓意深刻!
(13)、表演完《感谢》，伴随着旋律孩子们集体说出：感谢爸爸、妈妈的养育；感谢老师的培育；感谢小朋友的陪伴。我爱你们，你们辛苦啦~
(14)、尼龙袋：这是比较好做的，因为尼龙袋的质地柔软、可塑性强，颜色也多种多样，超市里的垃圾袋就可以了。在网上找一件看中的款式，就比较好弄，做女孩子的裙子特别好看。
(15)、要用上道具，事半功倍的效果。比如：用桌布做一下披风。如果扮演一个小魔法师，一定要一顶帽子和披风；如果一个武士，一定要一把剑；如果是一个公主，一定要有帽子和手上拿着小魔法棒。
(16)、活动主题：打开阅读之门，让书香飘进万家，让亲子共读在每个家庭生根、发芽、开花！
(17)、男主持：让我们把舞台交给可爱的宝贝们，看看谁能把衣服穿得最快最整齐呢?
(18)、正义的化身，拯救世界的大英雄——蜘蛛侠和蝙蝠侠正向我们大步走来，这是把我们家里的旧衣物，通过色彩的搭配，改造而成。
(19)、20xx年11月15日——20xx年11月19日
(20)、要求与筹备工作(20**年5月25日上交，26日检阅)：
(1)、积极参加各项游戏活动，会收发玩具和使用玩具。
