精选136句六一儿童节儿歌教案(六一儿童节儿歌童谣文字)

日期:2023-11-07 19:14:51【该时间系统自动生成,不作为文章发布时间】 作者:admin

六一儿童节儿歌

1、六一儿童节儿歌歌词原唱

(1)、《卖报歌》是音乐家聂耳创作于二十世纪三十年代的一首脍炙人口的儿童歌曲。乐曲曲调简单,朗朗上口,曲调明快、流畅,以朴实生动的语言,辛辣诙谐的笔调,深刻地描述了旧社会报童的苦难生活及对光明的渴望。

(2)、(这个舞蹈的原版应该是那个很优秀的少儿舞蹈《举手发言》,难得这群幼儿园的小朋友也跳得不错。...)

(3)、《爸爸去哪儿》是同名综艺节目《爸爸去哪儿》的主题曲,歌曲由叶圣涛作曲、吴梦知填词。该节目一经播放后引爆全中国,而这首经典的主题曲也在各年龄段的儿童中传唱开来。

(4)、自从1949年确立6月1日为国际儿童节以后,世界各国纷纷废除原来的儿童节,而统一为“六一国际儿童节”。

(5)、小朋友们,你们欢迎这些国家的儿童来我们国家过六一吗?

(6)、(幼儿音乐剧,好多小动物在开音乐会啊,有小鸡、小鸭、熊猫、小马、长颈鹿、小熊、蝴蝶等等~~演员比较多,...)

(7)、儿歌是童年的一个“代名词”,它就像积木和魔方一样,给予孩子们梦想和力量,记录着孩子们的笑声和心跳。童年是最美好的,儿歌也是最美好的。听着这些经典的儿歌,脑海中充满了美好的回忆。今天分享的儿歌,哪一首是你的最爱呢?

(8)、啦啦啦!啦啦啦!我是卖报的小行家,大风大雨里满街跑,走不好,滑一跤,满身的泥水惹人笑,饥饿寒冷只有我知道。

(9)、重点:初步感知儿歌,能够认识六一儿童节是一个国际的节日,全世界儿童都是一家。

(10)、一年一度的“六一国际儿童节”快要到了,最近宝妈为小朋友们精心制作了六一儿童节歌曲专辑,主要包括了一些热门和经典的儿歌:一分钱、庆祝六童年,马兰花、丢手绢,找朋友等。

(11)、比如说:大头儿子和小头爸爸,一对好朋友,快乐父子俩……还有舒克舒克舒克舒克舒克舒克舒克舒克,开飞机的舒克。贝塔贝塔贝塔贝塔贝塔贝塔贝塔贝塔,开坦克的贝塔。

(12)、上个世纪70年代,儿童歌谣大致分为两种。一种是“批林批孔”的,另一种是歌颂知识青年“上山下乡”的。当然,这个说法并不十分准确。因为有很多“其他类别”的歌曲诞生,并成为经典。如《我爱北京天安门》、《红星照我去战斗》、《闪闪的红星》等。1976年,“四人帮”被打倒后,儿童迎来了新的春天,一批反映儿童日常生活的歌曲被创作出来。如《七色光之歌》《种太阳》《采蘑菇的小姑娘》等。

(13)、回家之后,请爸爸妈妈把你朗诵的儿歌记下来,以后我们再请你教给大家。

(14)、这首表演曲原名《老虎叫门》,写于1920年的北京,作者黎锦晖被誉为“中国儿童歌舞剧之父“。这首歌的歌名就是我们耳熟能详的一句歌词,无论身处哪个年代的小孩,都不会对这首歌陌生。

(15)、左三圈右三圈脖子扭扭屁股扭扭早睡早起咱们来做运动抖抖手啊抖抖脚呀勤做深呼吸学爷爷唱唱跳跳你才不会老笑眯眯笑眯眯做人客气快乐容易爷爷说的容易早上起床哈啾哈啾不要乱吃零食多喝开水咕噜咕噜我比谁更有活力左三圈右三圈脖子扭扭屁股扭扭早睡早起咱们来做运动抖抖手啊抖抖脚呀勤做深呼吸学爷爷唱唱跳跳我也不会老笑眯眯笑眯眯对人客气笑容可掬你越来越美丽人人都说nicenice饭前记得洗手饭后记得漱口漱口健康的人快乐多左三圈右三圈脖子扭扭屁股扭扭早睡早起咱们来做运动抖抖手啊抖抖脚呀勤做深呼吸学爷爷唱唱跳跳我们不会老

(16)、小贴士:这首儿歌展示了我们现在幸福、和谐的生活,家长可以跟孩子说说过去的生活,引导孩子热爱生活,珍惜现在的美好生活。

(17)、六一儿童节小朋友们好,伟大的母亲我为你骄傲。

(18)、六一儿童节小朋友们好,大家一起唱大家一起跳。

(19)、学习诗歌《甜甜的节日》,能有感情的朗诵诗歌。

(20)、六一儿童节小朋友们好,伟大的母亲我为你骄傲

2、六一儿童节儿歌教案

(1)、(1)提问:六一儿童节小朋友最喜欢干什么?交流已有的有关六一活动经验,与幼儿共同理解歌词,跟着音乐旋律有节奏地朗诵歌词。

(2)、1990年6月,台湾电影《妈妈再爱我一次》开始在大陆试映。9月全国铺开放映,这个电影票房非常高,达到了上亿元,创造了一个奇迹。而《世上只有妈妈好》主题曲一时也唱遍大江南北。好像没有一首歌曲能具有这首歌一般的生命力,有时候经过幼儿园或者小学,还总会传出这首歌的旋律。

(3)、回家之后,请爸爸妈妈把你朗诵的儿歌记下来,以后我们再请你教给大家。

(4)、(1)体验节日将到的快乐情绪,探索如何表现歌曲。

(5)、(非常有趣的幼儿舞蹈,勤劳可爱又守纪律的小蚂蚁们可以教会孩子们很多的道理。适合大班表演...)

(6)、在欢快的乐曲声中自由做动作进入活动室。

(7)、活动奖励:小师妹将随机从来稿中选出10名参与者送出《三少爷的剑》周边桌游哦。桌游长这样↓↓↓

(8)、妈妈手机响,眼睛笑眯眯,她说爸爸来电话,别忘今天过六一。

(9)、(作者简介)范树立,笔名小林,桐乡市崇福镇人。曾供职于桐乡市文联,桐乡报社,担任《崇福镇志》编辑。浙江省民间文艺家协会会员,市作家协会、诗词楹联学会、丰子恺研究会、吕留良研究会会员。近年已出版《崇德古韵》《小林童趣》等多部著作。

(10)、反观现在的小孩,连幼儿园的小孩子都能把孤勇者唱得完完整整,真不知道是经典儿歌的教育缺失,还是当代互联网太强大了。

(11)、  集体跟唱,继续熟悉并掌握曲调中的附点音符及休止符的唱法。

(12)、有一首儿歌是两个人坐着对唱的:“一箩麦,二箩麦,三箩打荞麦,四箩打劈啪,劈裂啪,劈裂啪……”唱时两个儿童面对面坐在凳子上,两人边唱边做。一人先用两只手从上到下轻轻扶摸对方的臂膀,前后扶摸四次。然后用左手拍打对方的右手,共打击三次。接着是另一人同样从上到下轻轻扶摸对方的臂膀四次,再用手打击对方三次。接下来就依次轮流交换着做这个游戏。

(13)、记得我们小时候的儿童都是些耳熟能详,一听开头就能跟着唱的欢快的旋律。在闲来无事,兴致到时都会不自觉的哼唱几句,根据自己的记忆列出一些儿歌,看看大家都还记得这些儿歌吗?

(14)、让幼儿用肢体动作表达歌曲的寓意,学习《快乐歌》的歌词,体验《快乐歌》带来的开心的感受。

(15)、  集体看图谱,看老师指挥,合春(空手做敲击乐器的模仿动作)

(16)、出示图片提问:你认为图片上什么最美丽?为什么?

(17)、这是一首描写全世界儿童一起庆祝“六一儿童节”的儿歌。

(18)、1)、老师完整朗诵一遍儿歌,边朗诵边指着图片。

(19)、吴颂今,笔名:颂今,国家一级词曲作家,资深音乐制作人。男,汉族,江西南昌人,公元1946年10月7日(农历

(20)、国产原创系列电视动画片《喜羊羊与灰太狼》自2005年6月推出后,陆续在全国近50家电视台热播,几年来长盛不衰。主题曲轻缓抒情,清新跳跃,纯洁还有一点慵懒!一言以蔽之,舒服!开心的旋律,积极、乐观、幽默、诙谐的风格,成为了小朋友们的至爱。

3、六一儿童节儿歌童谣文字

(1)、歌中的小朋友又懂礼貌又讲卫生,请人做事说声谢谢你。

(2)、六六大地穿上花衣,小朋友们手拉手,庆祝自己的节日;

(3)、(非常简单!适合4岁以上幼儿全班表演....)

(4)、  了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。

(5)、  初步学会歌曲,感受歌曲活泼,欢快的性质。

(6)、在看图讲述的基础上,理解儿歌的内容,并尝试创编儿歌

(7)、(表现一群娃娃学京剧的情景,可以借鉴~...)

(8)、活动中,我的活动方式和策略还存在着许多不足和问题,需要改进的地方也有很多,作为一名青年教师,我还需要不断学习,不断地汲取教训和经验,改进自己的缺点,让自己更快地提高!

(9)、李小华说:庆祝六一儿童节,手拉着手笑哈哈,我们都是好朋友呀,全世界儿童是一家。

(10)、著名漫画家丰子恺先生在他的漫画中曾经写到了儿歌。儿歌是孩子们口头传唱的歌谣,古代称之为“童谣”“孺子歌”。儿歌是我国民族民间文化艺术宝库中的瑰宝,也是民间文学的一个重要组成部分。丰子恺先生十分喜爱孩子,喜欢孩子们唱的儿歌。他曾经画过一幅孩子们在夏夜的星光下演唱儿歌的漫画,歌名叫做《一个星》,画上题字为“夏夜星光特地明,儿歌啁哳剧堪听”。《一个星》的儿歌版本很多,本地儿童是这样唱的:“一个星,孤伶仃;两个星,挂油瓶;油瓶长,甩过墙;墙头高,换把刀……”本文介绍丰先生以儿歌为题的漫画叫《蚌壳里摇船过太湖》,他巧妙地用夸张手法,对儿童生活进行生动的描述,真是十分可爱有趣。

(11)、啦啦啦啦啦啦我是卖报的小行家不等天明去等派报一面走一面叫今天的新闻真正好七个铜板就买两份报啦啦啦啦啦啦我是卖报的小行家大风大雨里满街跑走不好滑一跤满身的泥水惹人笑饥饿寒冷只有我知道啦啦啦啦啦啦我是卖报的小行家耐饥耐寒地满街跑吃不饱睡不好痛苦的生活向谁告总有一天光明会来到

(12)、1950年6月1日,新中国的小主人们迎来了第一个国际儿童节。

(13)、最后小师妹祝各位少侠“行走江湖”之时永远是意气风发的少年,儿童节快乐!

(14)、  结合认识活动,知道六一儿童节就要来了,谈谈小朋友怎样庆祝六一节,从而引出歌曲。

(15)、(原来毛毛虫也能如此可爱,后面变成蝴蝶的场面很壮观哦~~...)

(16)、(孩子们模仿晨练的人们,非常可爱动感的舞蹈~~...)

(17)、在看图讲述的基础上,理解儿歌的内容,并尝试创编儿歌。

(18)、能咬字清晰地朗诵儿歌,并在角色游戏中大胆地表演儿歌内容。

(19)、有一首儿歌是妈妈抱孩子时唱的,歌词是这样的:“骑马郎郎,骑到松江,松江老虎叫,吓得囡囡别别跳。”

(20)、今天,我们是出巢的小莺,明天将飞得很高,很高。

4、六一儿童节儿歌歌词简短

(1)、(唱)闪闪的泪光,我知道半夜的星星会唱歌,

(2)、(童年的时候,玩泥巴真是件快乐的事啊!...)

(3)、(背景音乐也是儿歌串连,这种形式可以在同一个节目中变换几种舞蹈风格,还是可以借鉴的!...)

(4)、(BB仔,粤语,意思是婴儿。一个非常有趣的舞蹈,小朋友穿上可爱的连衫裤,模防刚出生的婴儿的种种动作,音乐及效果都很棒!)

(5)、(非常可爱的幼儿舞蹈,适合大班表演。...)

(6)、(一群小蝴蝶,这个舞蹈也很容易模仿...)

(7)、  分组用乐器进行演奏。要求每个幼儿通过交换座位,能演奏不同的乐器。

(8)、1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。在1949年12月,我国正式以"六一国际儿童节"代替原来的"四四儿童节",并规定少年儿童放假一天。

(9)、  2020年,《童子童谣》创作并推送了10余首原创儿歌,你听听,给你最喜欢的原创儿歌投投票,鼓励一下吧。

(10)、落的雪,是心中的故事,一段清美缠绵的音——你把我们带入了深沉的梦乡——

(11)、(一名教师和幼儿共舞,背景音乐是《长大后我就成了你》,还有分解动作,值得推荐!...)

(12)、先听老师为大家朗诵一遍,然后全班小朋友一起朗读一遍。

(13)、(非常有趣的一个幼儿舞蹈,模仿了旧时学堂上课的情景,教书老先生的动作让人忍俊不禁~~...)

(14)、出示图片提问:你知道小朋友摘下一片彩云做了什么?你是怎么知道的?帮助幼儿发准:“摘”。

(15)、(很精神的幼儿群舞,动作简单有朝气。...)

(16)、六一儿童节,大概是孩子们最期待的节日了。然而,关于儿童节的来源,却是一个比较沉重的故事。国际儿童节的设立,和发生在二战期间一次著名的屠杀——利迪策惨案有关。

(17)、出示图片提问:你知道小朋友摘下一片彩云做了什么?你是怎么知道的?帮助幼儿发准:“摘”。

(18)、六六大地穿上花衣,小朋友们手拉手,庆祝自己的节日。

(19)、送走金色的五月,我们迎来了欢乐的"六一"儿童节。在这个阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里,本文特意为大家收集整理了庆祝六一儿童节的诗歌,希望大家喜欢!

(20)、当熟悉的歌谣响起,你是否想起了那个总在期盼长大的自己?随教育小微一起来听↓↓↓

5、六一儿童节儿歌

(1)、小朋友们读的不错,但是我们要把樱花读清楚哦。

(2)、由于有相应的图片内容,加上老师的问题比较有针对性,所以,幼儿能比较自然、而又主动地理解儿歌的内容,并在此基础上学习儿歌。活动中,给每个幼儿一片彩云,更激发起了幼儿创编儿歌的兴趣,从他们创编的情况看,孩子们不仅学会了原来的儿歌,更是结合了自己的想象和愿望,创编了一首首好听的儿歌。整个过程幼儿兴趣高、学的主动、认真。

(3)、“六一”到彩旗随风飘,锣鼓响云霄,小朋友,开口笑,妈妈给新衣,爸爸送新包,庆祝宝宝节日到。

(4)、(2)教师完整地演唱歌曲,幼儿欣赏并感受歌曲活泼欢快的情绪。

(5)、出示图片提问:图片上的小朋友穿上花衣去做啥?你是怎么知道她穿上花衣庆“六一”的?纠正“啥”的发音。

(6)、4)、请幼儿大声地朗诵自己编的儿歌,给大家听,引导大家相互学习。

(7)、今天,我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

(8)、  练声《小铃铛》。能根据教师弹奏的前奏曲进行练声活动。吐字清楚,能表现小铃铛响时“叮当、叮当”的强弱变化。如:

(9)、  引导幼儿看图谱上标好的乐器样图,明确每一种乐器的演奏方法,理解图谱上各种符号的意义。

(10)、4)请幼儿大声地朗诵自己编的儿歌,给大家听,引导大家相互学习。

(11)、歌曲是由歌词和曲谱相结合的一种艺术形式,也是一种表现形式。词曲一一对应。接下来由我为大家整理出适合六一儿童节的歌曲大全,仅供参考,希望能够帮助到大家!

(12)、师:小朋友你们的六一是怎样度过的呢?都去了哪里?心情咋样?

(13)、进行拼读、组词:节日师:小朋友“节”还可以组什么词(过节、春节)

(14)、用彩色声线(毛线、塑料包装绳等)和塑料浴帽做成的发套若干。

(15)、1974年,电影《闪闪的红星》热映,一曲《红星歌》打动了千千万万儿童的心。他们穿着红军服,抗着红缨枪,雄壮有力地走在大路上,胸中溢满了自豪和勇敢。歌曲唱出了小红军战士对“红星”的深情和对革命的无限忠诚。集中代表了红军后代跟着d永远干革命的坚定信念,以及对象征d的“红星”的热情赞颂。

(16)、《铁臂阿童木》是最早引进国内的日本动画作品之一。1980年,此片在香港播放。同年12月中央电视台引进黑白版播放(命名为《铁臂阿童木》)。播出后广受欢迎。《阿童木之歌》在儿童当中广为传唱——片中机灵勇敢的阿童木、善良睿智的茶水博士等人物对孩子们有着极大的吸引力。

(17)、新中国成立后,儿歌迎来了一个创作的黄金时期。这一时期,涌现出大量反映这个时代儿童生活的作品。有歌颂毛主席、歌颂共产d、歌颂解放军的,也有歌颂土地改革、歌颂中苏联友谊的,更有反映新时代儿童生活的。好作品频出,内容丰富,异彩纷呈。其中,像《让我们荡起双桨》、《小燕子》、《我们是共产主义接班人》等歌曲,影响了几代中国儿童,至今仍广为传唱。

(18)、(非常不错的男孩子舞蹈,简单易学,有效果,适合大班表演,推荐!。...)

(19)、1949年国际民主妇女联合会在莫斯科举行会议,会中通过了保障全世界儿童权利,反对虐杀儿童和毒害儿童的决议,为纪念1942年6月被纳粹德国屠杀的捷克利迪策村全体婴儿,决定6月1日为国际儿童节。

(20)、(动作简单,因为道具比较显眼,而且人多,所以也比较有效果,合适中班或大班全班表演。...)

(1)、你们喜欢儿歌里面的什么或者人物呀?能不能演一演?

(2)、记得我们小时候的儿童都是些耳熟能详,一听开头就能跟着唱的欢快的旋律。在闲来无事,兴致到时都会不自觉的哼唱几句,根据自己的记忆列出一些儿歌,看看大家都还记得这些儿歌吗?

(3)、别忘了别忘了过六每到六一全家喜,爸爸妈妈爷爷奶奶,还有外公外婆到一起。

(4)、反观现在的小孩,连幼儿园的小孩子都能把孤勇者唱得完完整整,真不知道是经典儿歌的教育缺失,还是当代互联网太强大了。

(5)、我小时候家乡流行唱儿歌,边做游戏边歌唱,十分开心。至今我还记得其中的几首儿歌,写出来供大家分享。那时唱儿歌的时候,人可多也可少,多者十余人;少者仅一个人或两个人也可唱。

(6)、能用合适的词语描绘事物,进行诗歌仿编。

(7)、来到草地上,来到花园里,我们未成圆圈快乐地游戏;

(8)、(幼儿环保音乐舞蹈剧,几位小朋友分别扮演被污染的植物,河流和大气,其他小朋友则用给地球洗澡的可爱想法表达了保护自然环境的美好愿望...)

(9)、穿新衣,戴新帽,欢歌热舞兴致高,迎接“六一”节日到。

(10)、这首童谣朗朗上口,而且也可以让孩子更加注意自己的安全。

(11)、4)请幼儿大声地朗诵自己编的儿歌,给大家听,引导大家相互学习。

(12)、出示图片提问:图片上的小朋友穿上花衣去做啥?你是怎么知道她穿上花衣庆“六一”的?纠正“啥”的发音。

(13)、建国前的中国,还处于旧社会当中,战争也频繁不断。这一时期的儿歌,具有鲜明的时代特征,反映了当时的社会现状。这些儿歌大多以简单轻快的旋律为主,配以朗朗上口的歌词,简单易记,利于传唱。像《卖报歌》、《小兔子乖乖》、《两只老虎》等经典歌曲,都产生于建国前。即使是在21世纪的当下,我们依然能听到这些脍炙人口的歌曲。

(14)、1)老师完整朗诵一遍儿歌,边朗诵边指着图片。

(15)、一道彩虹天上挂,好像大桥两边架,我从桥上走过去,迎接各国的好娃娃。你好呀美国的小妮娜,你好呀日本的小樱花,我是中国的李晓华,欢迎你们来到咱国家,庆祝六一儿童节,手拉手儿笑哈哈,我们都是好朋友,全世界儿童是一家。

(16)、(动作简单,适合小班、中班表演。小妞妞叫豆豆,戴只手套露指头,小朋友们伸出手指头,刮着小脸对她羞,羞羞...)

(17)、(2)提供道具,表现歌曲的活泼欢快情绪。

(18)、儿童是国家的未来,是民族的希望,给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境,让他们健康、快乐、幸福地成长,一直是世界各国努力的目标,一年一度的“六一国际儿童节”就是专门为儿童们设立的节日。

(19)、找找找朋友找到一个好朋友敬个礼握握手你是我的好朋友找啊找啊找朋友找到一个好朋友敬个礼握握手你是我的好朋友找啊找啊找朋友找到一个好朋友笑嘻嘻点点头大家都是好朋友

(20)、马兰花是一首广受家长和小朋友喜爱的歌曲,伴随着动听的旋律加上欢快的节奏,让宝宝跟着多吉一起唱儿歌。

(1)、1)给每个幼儿一片彩云,引导幼儿想象,假如你摘下一片彩云,你最想做什么?把你想的方法编进儿歌里。

(2)、  继续欣赏歌曲,重点感受两段歌词不同部分的旋律。

(3)、提问:为什么儿歌中一再强调太阳这样辉煌、花朵这样芬芳、孩子这样欢畅?(因为六因为儿童的节日来到。)

(4)、  欣赏歌曲。感受曲调,活泼、欢快的性质、熟悉歌词。

(5)、《拾豆豆》是一首由山西民歌改编的儿童歌曲,六声徵调式。是较典型的起承转合一段体结构。它的旋律和山西的方言紧密结合,出现了很有特色的音调,具有浓厚的民歌风格,节奏鲜明、富有韵律感,歌曲活泼而富有情趣,以诙谐的音乐语言及民谣式的歌词,描绘了孩子们在田间拾豆豆时那顽皮、愉快而又朴实的形象。这首歌曲是上世纪90年代流行的儿童歌曲之一。

(6)、独行的棕鹿(王秀娟),1971年生,海南省儋州市人,现供职于某商业教育机构。

(7)、出示图片提问:图片上的小朋友穿上花衣去做啥?你是怎么知道她穿上花衣庆“六一”的?纠正“啥”的发音。

(8)、3)每个幼儿一片彩云自己练习创编儿歌。引导编号的诱饵,先把自己的儿歌编给好朋友听。

(9)、(3)在音乐伴奏下,幼儿跟随教师学习有感情的朗诵诗歌

(10)、活动内容:用文字发送自己改编的,与《三少爷的剑》有关的儿歌歌词。如果少侠愿意还可以将它演唱出来发送给小师妹哦~

(11)、今天是6月1日!所有小朋友的节日。什么?你问儿童节和小师妹又什么关系?讨厌啦!人家才12岁零2190天,还是个孩子啦~

(12)、童谣可以提高幼儿的语言能力,童谣的文字和语言都比较通俗易懂,读起来朗朗上口,容易让幼儿们记住和背诵,在背诵童谣的过程中,可以丰富孩子们的语言,发展幼儿的语言能力。

(13)、《让我们荡起双桨》是电影《祖国的花朵》的插曲。作为一首抒情歌曲,深受孩子们喜爱。歌曲语言通俗易懂,描绘了新中国的少年儿童像花朵一样在洒满阳光的湖面上,划着小船尽情游玩、愉快歌唱的幸福景象。经典的歌词,经典的旋律,每当我们听到这首歌时,脑海中都会浮现出满满的童年回忆。

(14)、手机响又响,妈妈好欢喜,她说爷爷来电话,别忘今天过六一。

(15)、在这个欢乐的节日里,准备了的儿歌曲目,愿所有的小朋友节日快乐、天天开心……

(16)、(很精神的小战士哦,可以在八一的时候表演...)

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发布日期:2023-11-07 19:14:51
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