叶圣陶的作品玫瑰和金鱼
1、叶圣陶的作品玫瑰和金鱼读后感
(1)、《倪焕之》(北京大学2011年，武汉大学2011年,苏州大学2009年,首都师范大学2016年)
(2)、许多人虽明知有益于学术研究，但觉得这毕竟是为他人的工作，又耐不住工作进程中的辛苦和单调，不肯去尝试。叶老却曾用商务印书馆铜版《十三经》白文做底本，编出一部巨册的“引得”。
(3)、同时，倪焕之的教育改革措施也在现实的种种压力下节节败北，他感到了理想幻灭的悲哀。五四运动爆发，倪焕之在革命者王乐山的影响下投身于社会革命的洪流，五卅运动时，他已经是个激进的革命者了。但他身上浮躁、脆弱的弱点使得他经受不住革命的曲折复杂，并进而对革命前途产生悲观失望的情绪，终于在苦闷、彷徨、矛盾、动摇中走完了自己的人生道路。
(4)、文中有一句特别让我印象深刻的句子：“世界上没有不忘报酬的赏赐，也没有单只是为了爱的爱护。”其实不然，父母对我们的爱就是不求回报的，是无穷无尽的，世界上有一种爱是无私的，那就是母爱。通过《玫瑰和金鱼》这篇文章，我更明白了母爱的唯一和伟大。
(5)、而且叶圣陶把人物放在一个特定的时代环境中展现其性格特征，借潘先生这个典型人物，***和批判了旧社会部分小资产阶级知识分子的处世态度和性格弱点。通过对潘先生颠沛遭遇的描写，也反映了旧***黑暗动乱的局面下知识分子朝不保夕的生活处境。
(6)、《一粒种子》写的是国王，富翁，商人，士兵都一心想培育这颗神奇的种子，由于他们或爱慕虚荣，或居心不正，最终都没成功。最终是一个农民，自然而然的，无心插柳柳成荫。“年轻的农夫还是照常工作，在田地里来来往往。从这棵稀奇的花旁边走过的时候，他稍微站一会儿，看看花，看看叶，嘴边透出和平的微笑”。
(7)、青年和女郎互相恋爱了，彼此占有了对方的心。他们俩每天午后在花园里见面，肩并肩坐在花坛旁边的一条凉椅上。甜蜜的话比鸟儿唱的还要好听，欢悦的笑容比夜晚的月亮还要好看。假若有一天不见面，大家好像失掉了灵魂，一切都不舒服。所以没有一天午后，花园里没有他们俩的踪影。
(8)、这篇童话寓意深刻，再伟大的英雄也不能脱离群众，更不能瞧不起群众，因为英雄源于群众，源于平凡。
(9)、叶圣陶(1828～1916)，原名叶绍钧，字秉臣，笔名有叶陶、圣陶、桂山等。江苏苏州人。现代著名作家、语文教育家、编辑家、出版家、***活动家，***第一位童话作家。出版了***童话集《稻草人》以及小说集《隔膜》、《火灾》等。
(10)、它唱，是为自己，是为自己值得关心的一切不幸的东西，不幸的事儿。它永远不再为某一个人或某几个人的高兴而唱了。
(11)、 故事中，玫瑰和金鱼都遇到过劝阻自己的人，老桑树和老母羊，他们告诉它们，世界上没有单只为了爱的爱护和不望报酬的赏赐。但是玫瑰和金鱼并没有听他们的劝告，认为他们是嫉妒自己的坏人。生活中我们也会遇到这样的人，总是在我们志得意满的时候说一些我们不爱听的话，我们以为他们是在眼红，其实他们是忠言逆耳。
(12)、女郎这时候也起身了，她掠着蓬松的头发，倚着碧玉水缸只是沉思。她想，“青年这样爱我，这是可以欣慰的。要是能设法使他更加爱我，不是更好么？甜蜜的活差不多说完了，偎抱也不再有什么新鲜味儿，除了把我专心饲养的东西送给他，再没有什么可靠的增进爱情的办法了。”她因此想到了金鱼。她看金鱼活泼泼地，正像青年一样惹人喜欢。她想把金鱼送给他，一定会使他十分高兴；自己这样经心养护的金鱼，正可以表现自己的深情厚谊，因而增进相爱的程度。她想定了，将右手的小指含在嘴里，对着金鱼微微一笑。
(13)、《玫瑰和金鱼》选自《叶圣陶童话》，童话中通过玫瑰与金鱼的故事来启示人生的一些哲理。
(14)、1907年，叶圣陶考入草桥中学。1916年，进上海商务印书馆附设尚公学校执教，推出第一个童话故事《稻草人》。1918年，发表第一篇个人白话小说《春宴琐谭》。1923年，发表长篇小说《倪焕之》。
(15)、复习建议：重点阅读《倪焕之》、《潘先生在难中》的同时结合相关教参、论文等对艺术风格、人物形象及其意义进行深入了解，同时要对叶圣陶的现实主义的内在转变做好梳理笔记。
(16)、总之，叶圣陶一直坚持现实主义创作方法，用冷静、客观、细致、写实的笔触，进行细节刻画和心理描写，再现典型环境中的典型性格。至小说《潘先生在难中》的发表，他自然朴素、冷峻严谨的艺术风格逐渐走向成熟。
(17)、拟人和象征，很明显的是把一件物品当做人来写，所以说用了拟人手法，把稻草人赋予人的情感。
(18)、我喜欢《玫瑰和金鱼》、《富翁》、《小黄猫的恋故事》和《最有意义的》。
(19)、近日，由上海文学发展基金会发起、主办，萌芽杂志社、上海市作家协会云文学网协办，上海市作家协会华语文学网承办的“与25部经典的上海相遇——2017～2018年青年学子品读文学经典大赛”获奖名单公布。经初评、中评、终评和评委会网络面试复核，大赛评选出一二三等奖作品共计25篇，特别奖与入围奖共200篇。大赛组委会推选出组织奖5家。
(20)、 《稻草人》是2008年华夏出版社出版的一本图书，作者是叶圣陶。有一个老妇人，这个妇人非常可怜。她的田里有个稻草人，稻草人为她看守稻田。可是，蛾子在叶子上面下了子。老妇人没看到叶子卷起来了。肉虫把稻子全吃了，稻草人给老妇人警告，可老妇人不知道，稻草人看到渔妇和鲫鱼很可怜，自己又不能帮他们，就伤心的倒下了。《稻草人》这篇童话就通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思，真实地描写了二十 年代***农村风雨飘摇的人间百态。
2、叶圣陶的作品玫瑰和金鱼的关系
(1)、他们总是以为主人最疼爱它了，自己永远都会在主人无微不至的关怀下度过一生，也不为自己的将来做打算。
(2)、一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入山大约五公里就到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。
(3)、牧羊儿与他放牧的一群羊感情非常深。一天，牧羊儿母亲病逝，他回家了。这群羊很牵挂他，就派三只羊去慰问他，三只羊问路被骗，被宰杀。主人迁怒于牧羊儿，把羊全卖了，牧羊儿失业，陷入了无边的孤独和苦难之中。
(4)、举一反威风凛凛、容光焕发、神采奕奕、憨态可掬、文质彬彬、
(5)、他们俩见面了。青年举起手里的玫瑰，直举到女郎面前，笑着说：“亲爱的，我送给你一朵可爱的花。这朵花是我一年的心力的成绩。愿你永远跟花一样美丽，愿你永远记着我的情意。”女郎也举起手里的玻璃缸，直举到青年面前，温柔地说：“亲爱的，我送给你一尾可爱的小东西。这小东西是我朝夕爱护着的。愿你永远跟他一样的活泼，愿你永远记着我的情意。”
(6)、叶圣陶先生是***文艺界、教育界的老前辈，他为人敦厚，彬彬有礼。叶圣陶小说的突出艺术成就，在于他对“灰色人生”的冷静观察和客观描写，表现出鲜明的现实主义的特征。作家的冷隽、客观的风格色彩并不排斥他内在热情和主观见解的表达。
(7)、 撰稿：张洁审核：范薇薇 摄影：曾子夏家长
(8)、1931 《文心》(教育)(与夏丏尊合著)
(9)、老桑树发出干枯的声音说：“你是个小孩子，没有经过什么事情，难怪你不信我的话。我经历了许多世事。从我的经历，老实告诉你，你说的全是痴话。让我把我的故事讲给你听吧。我和你一样，受人家栽培，受人家灌溉。我抽出挺长的枝条，发出又肥又绿的叶子，在园林里也算是极快乐极得意的一个。照你的意思，人家这样爱护我，单只为了爱我。谁知道完全不对，人家并不曾爱我，只因为我的叶子有用，可以喂他们的蚕，所以他们肯那么费力。现在我老了，我的叶子又薄又小，他们用不着了，他们就不来理我了。小孩子，我告诉你，世界上没有不望报酬的赏赐，也没有单只为了爱的爱护。”
(10)、一个帅气的小伙子养了一株玫瑰，每天对玫瑰精心照顾，玫瑰开出了美艳的花朵，认为青年是真心爱自己。身边的老桑树劝她不要这么想，世界上没有单只为了爱的爱护，玫瑰不听老人的劝阻，认为老人是坏人。
(11)、身边的老母羊让它不要说痴话，世上没有不望报酬的赏赐。金鱼不想听老母羊的话，认为老母羊是坏人。后来青年和女郎相恋了，为了表达自己对对方的喜爱，青年剪下了玫瑰花送给了女郎，女郎捉起了金鱼送给了青年。玫瑰离开了土壤，鱼儿离开了池塘，很快他们就在伤心欲绝中死掉了。
(12)、于是，那群野牛推选出了一位较聪明的牛去城市先体验一下。那头牛到了城市，生活了几天。发现了人类养牛的最终目的是吃牛。那头牛便把这件事告诉了城市中的牛，并让它们一起逃跑。最后，那生活在城市中的牛去了森林，永远的生活在了那。
(13)、郑克鲁谈罗曼•罗兰：从艺术巨匠汲取思想和力量
(14)、《最有意义的生活》讲了小黑石被运走，当时小黑石认为他是去当姑娘的发簪或当哥儿的纽扣去了。后来他发现自己身上都是脚，他变成了一个支持大众的脚!他不属于姓张的，也不属于姓李的;更不是谁的私有物品，是支持大众的一个!
(15)、玫瑰哪里料得到有这么一剪刀呢？突然一阵剧痛，使她周身麻木。等到她慢慢恢复知觉，已经在女郎的手里了。她回想刚才的遭遇，一缕悲哀钻心，几乎要哭出来。可是她觉得全身干燥，泪泉不知什么时候已经枯涸了。女郎回到屋里，把她插在一个玛瑙的花瓶里。她没有经过忧患，离开了家使她伤心，青年的爱落空了，叫她怎么忍受得了。她憔悴地低了头，不到晚上，她就死了。女郎说：“玫瑰干枯了，看着真叫人讨厌。明天下午，青年一定有更美丽的花送给我的。”她叫丫头把干枯的玫瑰扔在垃圾堆上。
(16)、朗读者：苏州叶圣陶实验小学三(5)班 王欣瑜
(17)、在小学教员倪焕之身上，作者比较完整地写出了从辛亥革命到大革命失败十几年间***革命的历史进程和时代风貌，通过主人公从个人奋斗到投身于群众运动，在人生道路上的探索，形象地批判了改良主义的教育救国论。
(18)、大家好！我是德富路小学四(2)班的韩叶脉。我是一个快乐幽默的女孩，我喜欢阅读和探索，也喜欢手工和大海。《叶圣陶儿童文学全集》、《DK百科全书》、《福尔摩斯探案集》、《写给儿童的***/世界历史》等，都是我最喜欢的书籍。在知识海洋里遨游的我，总是觉得世界很神奇，充满了乐趣。我坚持学习***舞蹈、书法和国画，还特别喜欢古文，一字多意，特别有意思。我爱我们的文化，我爱我的祖国！
(19)、1922 《稻草人》(小说，早年童话集，我国第一部童话集)
(20)、这个瀑布不像一般瀑布，底下没有潭，落到洞底就成伏流，是双龙洞泉水的上源。
3、叶圣陶写的玫瑰和金鱼的好词好句
(1)、金鱼见女郎这样，快乐得如梭子一般游来游去。他抬起了头，望着老母羊，现出得意的神色，说：“你没瞧见吗，她是这样地爱我，单只为了爱我！”
(2)、青年和女郎互相恋爱了，彼此占有了对方的心。他们俩每天午后在花园里见面，肩并肩坐在花坛旁边的一条凉椅上。甜蜜的话比鸟儿唱的还要好听，欢悦的笑容比夜晚的月亮还要好看。假若有一天不见面，大家好像失掉了灵魂，一切都不舒服。所以没有一天午后，花园里没有他们俩的踪影。
(3)、AlbertBesnard-Melancholy(1888)
(4)、同情与***兼备，是叶圣陶对小市民知识分子用笔的基本特色，在生活碾盘重压下的知识者，他看不惯他们的怯弱、空虚、玩忽职守、自私自利、因此要刺它一下，期望他们有所改变；但是他也深知他们的甘苦，造成他们这些不良表现的原因是复杂的，有时他们自己也不能掌握自己的命运。因此，他在嘲讽的同时又毫不含糊地把笔锋指向其背后的黑暗现实制度，从而使他的批判现实主义达到了一定的深度。
(5)、稻草人是一个充满爱心，想要帮助人,是叶圣陶是***现代童话创作的拓荒者。
(6)、忽然听见水声了，再往下没有多少步，声音就非常大，好像整个洞里充满了轰轰的声音，真有***人的气势。就看见一挂瀑布从石隙吐出来，吐出来的地方石势突出，所以瀑布全部悬空，上狭下宽，高大约十丈。身在一个不知道多么大的岩洞里，凭汽油灯的光平视这飞珠溅玉的形象，耳朵里只听见它的轰轰，脸上手上一阵阵的沾着飞来的细水滴，这是平生从未经历的境界，当时的感受实在难以描述。
(7)、《古代英雄的石像》，作者叶圣陶。在叶圣陶的《稻草人》英文版(TheScarecrown)叶圣陶序中,说“《古代英雄的石像》这篇东西同***读者见面以来，很有些老师和同学为了它写信来。他们依据各自的看法，问我故事的意思是否如他们所言。
(8)、这篇童话是接着安徒生的《皇帝的新衣》写的。皇帝穿上所谓的新衣服游行，侍臣和护卫不敢笑，民众说破真相，皇帝羞恼，宣布严厉的法令，说笑声停止。走不多远，人群中又有笑声，皇帝命令抓杀了四五十个人。从此以后，皇帝不再穿衣服，妃子和侍臣被迫练出不笑的本领。一位最受宠爱的妃子敬酒说错了话，被送到行刑官那里。一位很有学问的大臣辞职时说漏了嘴，被行刑。民众说真话的被杀无数，一位年老的大臣劝皇帝换新衣服被送进监狱。黄帝为了制止说笑，宣布了更严厉的法律——不准出声。一些老人想劝说皇帝给大家说话的自由，被皇帝严厉拒绝。皇帝变本加厉，不允许百姓在家里说笑，老百姓忍无可忍，扑向皇帝撕他的肉，士兵和大臣们一起哈哈大笑，一起喊：“撕掉你空虚的衣裳！”皇帝身子一软，瘫在地上。
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(10)、初着手时，困难重重，又缺乏助手，但他既已认定这是有益于广大读者的工作，就成年累月不知疲劳地去做，决不半途而废，这是他工作中负责精神的又一表现。
(11)、叶圣陶教育思想对***特色现代教育理论作出了具有独创性、系统性的重要贡献。这一教育思想，以***教育改革实践为逻辑起点，形成了唯物辩证的***教育改革之学；在探索和回答***教育改革实际问题中，精辟、独到地揭示了***现代教育基本原理；在总结和提炼***教育改革实践经验中，发展、创新了***现代教育教学理论。
(12)、滴滴宣布明日起全国范围下线顺风车业务！警方披露大量细节：两次索要嫌犯信息被拒
(13)、 狎弄与倾慕背后的两性秩序——重读《迷羊》
(14)、金鱼依旧不领悟，眼睛还是瞪着，怒气没有全消。他想女郎这样爱护他，总是单只为了爱他。他很不高兴地回答老母羊说：“老羊太太，你的遭遇的确可怜。但是世间的事情不是一个版子印出来的。幸而我遇到的女郎不是这等负心的人，请你不必为我忧虑。”
(15)、 梅雨中的一场迂回——《梅雨之夕》中的意识堆栈与自我分裂
(16)、金鱼回想他先前的生活：喂养他的是一位女郎：碧玉凿成的水缸是他的家。女郎剥着馒头的细屑喂他，还叫丫头捞了河里的小虫来喂他。夏天，阳光太强烈，就在缸面盖上竹帘，防他受热。秋天，寒冷的西风刮起来了，就在缸边护上稻草，防他受寒，女郎还时时在旁边守护着，不让猫儿吓他，不让老鹰欺侮他。想起这些，他非常感激那位女郎。他像唱歌似地说：“女郎真爱我！女郎真爱我！使我生活非常舒适。我享受到的一切安乐，全是女郎的赏赐。她不为别的，单只为爱我。”
(17)、《稻草人》是2008年华夏出版社出版的一本图书，作者是叶圣陶。
(18)、这则故事寓意非常深刻。这粒种子为什么在年轻的农夫手里开花了？因为农夫顺其自然，顺其天性，既不刻意而为，也不放手不管，因为顺应了种子的天性，得到意想不到的结果。
(19)、只有老桑树临风发出沙沙的声音，老母羊望着天空咩咩地长鸣，为玫瑰和金鱼唱悲哀的悼歌。
(20)、一头聪明的野牛劝说被圈养的野牛逃离主人的牢笼，获得了自由和新生。
4、儿童文学作品玫瑰和金鱼
(1)、金鱼也没有料得到有这么一番颠簸。从住惯了的碧玉缸中，随着水流进了一个狭窄不堪的玻璃缸里，他闷得发晕。等他神志渐渐清醒，看见青年的嘴唇正贴在玻璃缸外面。他想躲避，可是退向后，尾巴碰着了玻璃，转过身来，肚子又碰着了玻璃，竟动弹不得，只好抬起了头叹气。青年回到屋里，把玻璃缸摆在书桌上。金鱼是自在惯了，新居可这样狭窄，女郎的爱又落空了，叫他怎么忍受得了。他瞪着悲哀的眼睛只哈气，不到晚上，他就死了。青年说：“金鱼死了，把他扔了吧。明天下午，女郎一定有更可爱的东西送给我的。”青年就把死去的金鱼扔掉了，就扔在干枯的玫瑰旁边。
(2)、出金华城大约五公里到罗甸。那里的农业社兼种花，种的是茉莉、白兰、珠兰之类，跟我们苏州虎丘一带相类，但是种花的规模不及虎丘大。又种佛手，那是虎丘所没有的。据说佛手要那里的土培植，要双龙泉水灌溉，才长得好，如果移到别处，结成的佛手就像拳头那么一个，没有长长的指头，不成其为“手”了。
(3)、女郎把金鱼捞了起来，盛在一个小玻璃缸里，带到花园里去会见她的青年。
(4)、玫瑰依旧不相信，她想青年这样爱护她，总是单只为了爱她。她笑着回答老桑树说：“老桑伯伯，你的遭遇的确可怜。幸而我遇到的青年不是这等负心的人，请你不必为我忧虑。”
(5)、再往下走几十级，瀑布就在我们上头，要抬头看了。这时候看见一幅奇景，好像天蒙蒙亮的辰光正下急雨，千万枝银箭直射而下，天边还留着几点残星。这个比拟是工友说给我听的，听了他说的，抬头看瀑布，越看越有意味。这个比拟比较把石钟乳比做狮子和象之类，意境高得多了。
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(7)、石像本来是被雕成了一位英雄，受到市民的敬仰和尊重，但它却因此而骄傲起来，甚至看不起曾经和自己是一块石头的那些小石块，因为它们现在被凿成了小石块，铺在自己的底下做了石基。它向小石块们炫耀自己，却受到小石块的反唇相讥。
(8)、要听虎爸爸以前讲过的故事，扫码进入虎爸爸故事博物馆！
(9)、(5)杨义著：论叶圣陶短篇小说的艺术特色，***现代文学研究丛刊，1980年7月。
(10)、茅盾认为：你要从他的作品中寻找惊人的事，不一定有；然而即在初无惊人处，有他那种净化人的品性的力量。
(11)、叶圣陶先生的《稻草人》给我留下了深刻的印象。书中的主人公稻草人是农人亲手造的，他整日整夜地站在田头，非常尽责任，从来不嫌烦，也从来不贪玩，手里总是拿着一把扇子轻轻地摇动，为的是赶走那些贪吃的小雀。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下来歇一歇也不肯，时刻守护着主人的田地。
(12)、跛乞丐遭人讨厌，孩子们却很喜欢他讲故事。他父亲是棺材匠，他不愿子承父业，被父亲赶走。他做了邮局的绿衣人，尽心尽责，人们非常喜欢他。她为了安慰伤心的姑娘，终于找来了姑娘要的信，但却被邮局罚了一个月的工钱。孩子要他给燕子带信，他爱莫能助，孩子病了，妈妈哭求，他决心送信给燕子，整整五天，却被邮局罚了两个月的工钱。他为受伤的野兔送信，救了小兽，自己左腿中枪，又因为三次犯规，被邮局辞退，成了乞丐。
(13)、玫瑰见青年这样，也笑着，对青年点了点头。她回过头来，看着老桑树，现出骄傲的神色，说：“你没瞧见吗，他是这样地爱我，单只为了爱我！”
(14)、大家好，我是德富路小学四(2)班的董文萱。我是一个热情、活泼、可爱的女孩。我的兴趣爱好广泛，喜欢阅读，我喜欢看《西游记》、《鲁滨孙漂流记》、《格列佛游记》，还有叶圣陶先生的《稻草人》。我还喜欢手工和剪纸，给我一张纸，我可以把它变成很多不同的动物。我的体育成绩也很好，游泳和跑步都是我的强项。我的理想是成为一名老师，可以带领同学们在知识的海洋里遨游。
(15)、一等奖获得者之来自华东师范大学的叶杨莉品读的作品时茹志鹃的《剪辑错了的故事》。她认为，这部作品探讨了***当代史中非常核心的问题。因此，写作前她阅读了大量***当代的历史，尤其是七八十年代许多复杂的史料。以历史的眼光去看待、去阅读文学经典，让她的视野更加广阔，手中的笔也更有力量。“希望大家都能有一双能够关怀社会、时代的眼睛，能够出入于宽阔和细腻之间，发现这个时代的磅礴和幽微。”颁奖典礼现场，她这样与同样热爱文学创作、文学评论的伙伴们共勉。
(16)、《潘先生在难中的》的主要人物分析及艺术风格
(17)、叶圣陶教育思想对***特色现代教育理论作出了具有独创性、系统性的重要贡献。这一教育思想，以***教育改革实践为逻辑起点，形成了唯物辩证的***教育改革之学。
(18)、老桑树见她终于不相信，也不再说什么。他身体微微地摇了几摇，表示他的愤慨。
(19)、好心的老桑树和老母羊好心好意的劝告，最终金鱼死了，玫瑰哭了。
(20)、现在把徐霞客记冰壶洞的文句抄在这里，以供参证。“洞门仰如张吻。先投杖垂炬而下，滚滚不见其底。乃攀隙倚空入。忽闻水声轰轰，秉炬从之，则洞之中央，一瀑从空下坠，冰花玉屑，从黑暗处耀成洁彩。水穴石中，莫稔所去。乃依炬四穷，其深陷逾朝真，而屈曲少逊。”
5、玫瑰和金鱼的作者是
(1)、他的骨架子长得很，脚底下还有一段，农人把这一段插在田地中间的泥土里，他就整天整夜地站在那里了。稻草人非常近责任。老太太的不幸遭遇。丈夫和儿子都死了，两年闹水灾。小蛾吃稻子，鲤鱼求救，女人寻短见却无能为力。最后倒在田地中间。
(2)、“获奖作品文字活泼、思维相当活跃，基本都能做到旁征博引、知人认事，评论深刻到位。”大赛终评委、上海师范大学教授、博士生导师王纪人现场对获奖作品进行了点评。他表示，很高兴看到很多青年学子们的作品跳脱出了传统的框架，带来了新的视角和观念。“有的文章敢于对所评论的作品提出质疑，体现了评论***的品格和评论者***的人格，难能可贵。”
(3)、这篇童话主要写弱者的不幸，同情心的缺乏。
(4)、玫瑰回想她醒过来以前的情形：栽培她的是一位青年，碧绿的瓷盆是她的家。青年筛取匀净的泥土，垫在她的脚下；汲取清凉的泉水，让她喝个够。狂风的早晨，急雨的深夜，总把她搬到房里，放下竹帘护着她。风停了，雨过了，重新把她搬到院子里，让她在温暖的阳光下舒畅地呼吸清新的空气。想到这些，她非常感激那位青年。她像唱歌似地说：“青年真爱我！青年真爱我！让我玩赏美丽的春景。我尝到的一切快乐，全是青年的赏赐。他不为别的，单只为爱我。”
(5)、其《稻草人》中的语言不但远远超越了晚清“文界革命”时半文半白的生涩“白话”，而且也超越了新文化运动初期“话怎么说就怎么写”的粗糙白话，大大提升了白话语言的“表现功能”，透露出浓浓的“诗趣”。它不仅仅体现为“白话”，而且是“美感的白话”，同时还是“儿童化的美感的白话”，这是叶氏童话在语言描写上的极大成功。
(6)、却不听。一位女郎养着一条金鱼，女郎也对金鱼很好，金鱼的想法跟玫瑰一样，就连每天唱的歌都一样，老绵羊听见了，也讲了和老桑树一样的话，没想到小金鱼也不听。
(7)、叶圣陶(1894-1988)，原名叶绍钧，江苏苏州人。现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。是20世纪20年代第一位写童话的作者。曾主编《小说月报》等重要刊物。代表作有《稻草人》《玫瑰和金鱼》等。
(8)、叶圣陶的童话集《稻草人》堪称***现代儿童文学的奠基之作，内收作者写于1921年11月—1922年6月间的童话23篇。其艺术特色主要有以下几方面：
(9)、只有老桑树临风发出沙沙的声音，老母羊望着天空咩咩地长鸣，为玫瑰和金鱼唱悲哀的悼歌。
(10)、他们俩彼此交换了手里的东西。女郎吻着青年送给她的玫瑰，青年隔着玻璃缸吻着女郎送给他的金鱼，都说：“这是心爱的人送给我的，吻着珍贵的礼物，就仿佛吻着心爱的人。”果然，他们俩的爱情又增进了一步。一样的一句平常说惯了的话，听着觉得格外新鲜，格外甜蜜：一样的一副平常见惯了的笑脸，对着觉得特别可爱，特别欢欣。他们不但互相占有了彼此的心，而且几乎融成一个心了。
(11)、老母羊在一旁听见了，笑着说：“小东西，全不懂世事，在那里说痴话！”她的瘦脸带着固有的笑容，全身的白毛***得发黑了，还卷成了一团一团。金鱼可不甘心受她嘲笑。他眼睛突得更出了，瞪了老母羊两下。
(12)、青年拿起一把剪刀，把玫瑰剪了下来，带到花园里去会见他的女郎。
(13)、大家好，我是嘉定区德富路小学四(2)班的曾子夏。我最大的兴趣爱好是阅读，我喜欢阅读各种各样的书。我家里有许许多多的书，有我小时候看的中英文绘本，还有我上学以后喜欢看的各种文学作品及科普读物。不过，我最喜欢看的还是各种文学作品，每一次阅读我都能沉浸在作者所描绘的世界里。除了阅读，我还喜欢旅游、运动，假期里，我喜欢跟爸爸妈妈一起出去旅游，不仅可以领略大自然的风光，还可以感受各地的文化气息；平日里做好作业我喜欢轮滑、骑自行车。我是个文静的小姑娘，但我也希望和更多的同学成为好朋友。
(14)、画眉的满足和不满足，不满足的是不明白自己唱的是什么意思。用歌声可怜不幸的人:一个人当了别人的两条腿，自己的劳力只为别人，一个人成了别人的乐器。为自己唱，为自己关心的一切唱。
(15)、这一天早上，青年走到院子里，搔着脑袋只是凝想。他想，“女郎这样爱我，这是可以欣慰的。要是能设法使她更加爱我，不是更好么？知心的话差不多说完了，爱抚也不再有什么新鲜味儿，除了把我尽心栽培的东西送给她，再没有什么可靠的增进爱情的办法了。”他因此想到了玫瑰。他看玫瑰红得这样鲜艳，正配女郎的美丽的脸色；花瓣包着花蕊好像害羞似的，正配她的少女的情态。把玫瑰送给她，一定会使她十分喜欢，因而增进相爱的程度。他想定了，微笑着，对玫瑰点了点头。
(16)、小说在艺术上也取得了很大成功。首先，在结构方面，作者不追求曲折离奇的情节，仅仅截取几个生活片断和细节描写来完成对人物形象的塑造。比如作品第一节中，潘先生从火车下来住进旅馆一段精彩描写，就把潘先生惊惶失措、庸俗可笑的神态写得活灵活现。
(17)、“与25部经典的上海相遇——2017～2018年青年学子品读文学经典大赛”从《海上文学百家文库》中选出25部经典文学作品，鼓励青年学子们品读文学经典，用具有***见解的书评书写人文情怀。
(18)、一个美丽的女郎养了一条金鱼，每天给金鱼喂食，把它养在院子里的池子里，每天和它聊天，金鱼生活的自由自在，无比幸福，认为女郎是真心爱自己。
(19)、《记金华的两个岩洞》终稿之时，新***第一个五年计划即将完成，黄河三门峡水利枢纽已经开工，甘肃玉门油矿刚刚建成投产，正如文中所记，热火朝天的劳动景象随处可见，人民挥汗如雨，山河一派喧腾。
(20)、其《稻草人》具有文体“过渡”的性质。它虽是童话的形式，却具有小说的内容，这种“童话”与“小说”交织，虽不是两种文体发展到较为成熟阶段后文学品种间的互相借鉴与横向渗透，不是一种自觉的文体追求，但亦可看做对既往童话概念及童话文体的一种创新。
(1)、倪焕之的一生正是当时一部分小资产阶级知识分子追寻真理之路的真实写照。叶圣陶将倪焕之置放在一个比较广阔和长久的时空环境下，多侧面、分层次、立体性地呈现了主人公性格的演变过程，展示了一个不断追求进步的小资产阶级知识分子的复杂心态，让我们看到了他性格的矛盾性：思想敏锐、充满热情，但容易偏激狂热；勇于反抗黑暗、大胆改革现实，却行动软弱、思想动摇，他身上的进步性、革命性和软弱性、动摇性纠缠在一起，贯穿于他性格的发展过程中。
(2)、有一个老妇人，她的田里有个稻草人，稻草人为她看守稻田。可是，蛾子在叶子上面下了子。老妇人没看到叶子卷起来了。肉虫把稻子全吃了，稻草人给老夫人警告，可妇夫人不知道。稻草人看到渔妇和鲫鱼很可怜，自己又不能帮他们，就伤心的倒下了。
(3)、女郎把金鱼捞了起来，盛在一个小玻璃缸里，带到花园里去会见她的青年。
(4)、 文本内涵的断裂与***轨迹的偏离——浅论靳以《雅会》
(5)、《富翁》这篇文章主要讲了一个工人要造房子，上山开石头，发现了一个大金库，后来全世界人都知道了，都到那里挖金子，一直到自己成为了全世界最有钱的富翁为止。
