文明礼貌伴我行
1、文明礼貌伴我行阅历卡
(1)、中国自古便是礼仪之邦，儒家文化濡染了中国的悠悠历史作为当今时代的我们，让文明礼仪伴我行吧！
(2)、甲：学校规定都遵守，见到老师有礼貌。同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。
(3)、葛：礼貌要怎样培养呢？我们应该在日常生活中，加强学习，努力提高自己的文化水平，增强自己的素质修养，见到叔叔阿姨问声好，不小心撞到别人要道歉，和长辈说话要说您……总之，我们要注意养成文明待人的好习惯。
(4)、随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。
(5)、接打电话语：接：您好!我是×× × ,请讲话.
(6)、中华民族素有“文明古国、礼仪之邦”之美誉。3至6岁是幼儿认知发展、养成良好行为习惯的关键时期。幼儿的礼仪教育是十分必要的。“少若成天性，习惯成自然”。让孩子们从小养成懂礼、知礼、学礼、用礼的好习惯显得尤为重要！
(7)、甲：中华民族悠悠5000年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。
(8)、弧矢重悬旧礼仪，郎君又产玉麟儿。便烦着眼从头看，的似徐卿二子奇。
(9)、同学们，文明的脚步走过了千年，文明的花朵今天又盛开在我们身边。一个微笑可以将好的心情传染给别人；一声“请”会使人倍感温暖；一声“您好”可以拉近与他人的距离；一声“谢谢”可以使别人享受到被认可的满足；一句“对不起”可以化解即将发生的争执；一声“没关系”会驱散别人心头的愧疚，显示自己的大度。我们应让礼貌用语在校园内奏响无比动听的文明旋律！
(10)、侈则多欲.君子多欲则念慕富贵，枉道速祸.——司马光
(11)、我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。
(12)、是的，不仅是乡村，就连城市人如果也讲文明，那世界就充满了快乐。
(13)、“孔融让梨”的故事我们都听过，他年龄很小，却能知道谦让。“香九龄，能温席”黄香从小就知道孝敬老人。我们也要尊老爱幼，诚实守信。人与人要互相帮助，互相谦让。作为祖国未来花朵的我们，面对文明礼仪，面对“礼仪之邦”，“文明古国”这些称号，我们应当提高个人文明修养，从而提高整个国家的的文明素质。
(14)、可见，文明是多么重要，它不仅能给你快乐，也能给你机遇。这个故事，常常警醒着我，不乱扔杂物，保护环境，保持清洁卫生。
(15)、做文明人，应学会宽容。宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。有一次，理发师正在给周总理刮胡须的时候，周总理突然咳嗽了一声，刀子立即把脸给划破了。理发师十分紧张，一时不知所措。但是令他惊讶的是，周总理并没有责怪他，反而和蔼地对他说：“这并不怪你，我咳嗽之前并没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢?”这虽然是件小事，但是却让我们看到了周总理身上最高贵的美德—宽容，启示了我们要学会宽容的礼仪。
(16)、要爱护公物。同学们，学校是我们学习生活的重要场所，爱校护校是我们每个人的责任。作为学生，爱护公共财物，不人为损坏桌椅，节约水电是最基本的行为要求。
(17)、 文明是风，它可以拂去我们心头的尘埃；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们携起手来，将文明写到脸上，挂在嘴边，攥进手里，装入心中，落实到一言一行中，让文明礼仪伴我成长，让文明之风永驻校园！
(18)、我毫不犹豫地站起来，拍拍那位阿姨的胳膊，轻声说：“阿姨，那儿有一个座位，您坐吧!”阿姨温和的笑了笑：“好孩子，真懂事!你自己坐吧。”“没关系的，阿姨，您挺着大肚子，行动不方便啊!您在哪一站下啊?”“我在中心时代广场下。”阿姨说，“没事的!”“那还有四站呢，早得很!您坐吧”我说。阿姨看我如此诚恳，点点头，说：“真是个讲文明懂礼仪的孩子，不错!”
(19)、“你干得很好”、 “太棒了” “你真了不起”
(20)、提醒别人语：请您小心；请您注意；请您别着急.
2、文明礼貌伴我行主题班会记录表
(1)、我们平时随处可见：在十字路口，摩托车，电动车乱闯红灯;公园里，随地乱扔垃圾、到处吐痰，在建筑物上乱涂乱刻，践踏草坪;乱占道路摆摊，破坏电话亭，阅报栏等，这些看似再平凡不过的小事，可是给这座美丽的城市抹上了一道瑕疵。
(2)、●礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠
(3)、我们知道，我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。我们中华民族从来就有勤劳、勇敢、诚实、谦逊的美德，所以素有"礼仪之邦"的美誉。而我们敬爱的周总理更为我们作出了榜样，无论对上级、下级或老百姓说话总是诚恳亲切、平易近人。古人说："言为心声".在我们日常生活中，讲文明、讲礼貌，多使用礼貌用语，往往是消除误解，缓和矛盾的良方。谦逊礼让的文明语，能体现出一个人的思想品德、道德修养水平，让我们的心灵更纯洁，更受人欢迎！
(4)、礼仪教育是我们学习的开始，做好了文明礼貌我们才能做一个合格的小学生。
(5)、今天的小喇叭广播到此结束，谢谢大家的收听。
(6)、总之，文明礼仪是我们学习、生活的根本。没有了文明，就没有基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对己对社会又有何用?千学万学学做人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起。
(7)、让我们从一点一滴做起，从身边的小事做起，把文明礼仪真正融入到我们的学习生活中，让它时刻伴我们成长。
(8)、文明礼仪是一把金钥匙，能开启通往心灵的大门;文明礼仪是一盏明灯，能照亮我们前行的道路;文明礼仪是一首乐曲，能交织你我的心声;文明礼仪是一把火炬，能传递人们的热情。弘扬文明礼仪是践行社会主义核心价值观的有力途径，既然文明礼仪对我们如此重要，那么我们应该如何做一个新时代的文明人呢?
(9)、文明礼仪，是一个公德社会，一个美好的字眼。一个人、一座城市、如果没有了文明礼仪，那这个人、这个城市将会受到人们的斥责。
(10)、感谢语：谢谢、劳驾了、让您费心了、实在过意不去、麻烦您。感谢您的帮助。
(11)、今天，我播音的主题是《文明礼仪伴我行，校园常开文明花》。大家看，校园里花香四溢，老师们精于事业，全心从教，同学们犹如拔节的竹子！学校一天天在发展，环境一天天在改善。身为同盛小学的一份子，试问谁又能不为此自豪和欢呼？
(12)、当我们和同事相处的时候，总会埋怨同事的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西；而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。
(13)、座右铭：礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。
(14)、乙：同学们，让我们一起做个讲文明、懂礼仪的好学生吧，严格遵守学校规章制度，按照小学生守则和小学生日常行为规范严格要求自己，大家相互监督，共同促进，同学们，你能做到吗？让我们拭目以待，全体行动起来，比一比，谁才是真正的说到做到的文明礼仪的好学生。
(15)、我们的身边其实还有许多拥有美好品质的人，只不过需要一双会发现的眼睛。同学们，在这个美好的三月，让我们播种下礼仪的种子，每天做有礼仪的事情，使种子生根、发芽、开花、慢慢的长大，最后结出礼仪的果实吧！
(16)、勇果断，决不等于用拳头制止别人发言。——萨迪
(17)、坏事情一学就会，早年沾染的恶习，从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来，不
(18)、但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠这些是远远不够的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出同盛小学高大、美丽的形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。
(19)、三国演义中有这样一个故事，张飞和刘备一起赶路，在路上迷了路，张飞就对刘备说，我到前面去问问路吧。张飞是大大咧咧的.人，做事鲁莽，他走到前面，看到一个老农在田里干活，一把抓住，张飞长的又凶，力气又大，谁经得住他这么一抓。然后，凶巴巴发问：“喂，告诉老子，到哪里哪里去，怎么走!”那个老农吓得话都说不出来，还敢告诉他路怎么走!实在没办法，用手随便指了指，张飞一看。“是不是往那边走?”“是!是!”其实这个农民无心一指。张飞当了真!高高兴兴地回来告诉刘备，往哪边走可以到达目的地。结果呢?同学们能不能猜到结果：张飞问路，越问越远!其实，如果张飞能对老农客气一些，有理一些，老农一定会告诉他的。
(20)、●我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，
3、文明礼貌伴我行班会
(1)、您好!我是× × × ,请讲话.挂：谢谢,再见
(2)、疑事毋质，直而勿有。若夫，坐如尸，立如齐。
(3)、(文明礼貌)学习争先虽重要，文明礼貌也要好。学校规定都遵守，见到老师有礼貌。
(4)、文明，是有史以来沉淀下来的，有益增强人类对客观世界的适应和认知、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可和接受的人文精神、发明创造以及公序良俗的总和。文明是使人类脱离野蛮状态的所有社会行为和自然行为构成的集合，这些集合至少包括了以下要素：家族观念、工具、语言、文字、信仰、宗教观念、法律、城邦和国家等等。
(5)、文明礼仪，会使一个人，一座城市变得美好，变得洁白无暇，同学们，让我们一起携起手来，把那些不文明，不道德的行为习惯全部消灭，把文明礼仪永记我们的心中。
(6)、“× ×最近很忙吧!请转达我对他的问候!”
(7)、虽然，文明在不断地流动，但是不文明的现象也存在。例如在马路上丢垃圾，浪费粮食，浪费水资源……
(8)、文明礼仪间朵花，一朵永不凋零的花；文明礼仪是条河，一条永不干涸的河；文明礼仪是一首诗，一首没有结尾的诗；文明礼仪是一曲歌，是一曲娓娓动听的歌；文明礼仪是……
(9)、葛：希望通过学习《中小学生日常行为规范》，使同学们的日常行为真正规范起来。
(10)、细心的同学可能发现我们的学校最近变了：早到校的同学少了，校园内更干净，更整洁了，见到老师主动问好的同学多了；中午饭后自觉进教室学习的同学增加了，放学时路队更整齐了；这些都归功于老师们的辛勤付出和同学们的努力。就连操场上那绿绿的小草张着小口笑呢。
(11)、脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了
(12)、如果你是去了文明，你就彻彻底底的失败了，因为你已经失去了灼人的真谛。
(13)、在我们班，拥有美好品质的人不是一个两个，请看：
(14)、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克
(15)、礼称别人语：同志；先生；小姐；师傅；朋友。
(16)、●火气甚大，容易引起愤怒底烦扰，是一种恶习而使心灵向着那不正当的事情，那是一时
(17)、“很抱歉!这件事实在没有办法做到.”“真不好意思,……”
(18)、还记得又一次，爸爸开着车子载着我在马路上行驶时，看见几位年轻人不走斑马线，在路上快速奔到另一头。显然，又是一个不文明交通的事件。这让我有所气愤：“她们都是成年人，怎么还这样不遵守交通法则呢？”
(19)、“行,请您稍候” “好,马上就来”； “您不必客气,这是我应该做的”
(20)、说到文明礼仪，我就想起了一个在电视上看到的公益广告：
4、文明礼貌伴我行黑板报
(1)、“看看你们脚下吧，一个人不是拥有高学历就可以了。他虽然没有很高的学历，但他有一颗文明的心。请随时随地记住文明。”董事长说。
(2)、为争做文明学生，创造和谐校园，我们向全校师生发出以下倡议：
(3)、文明，可以让人们新鲜空气，为什么这样说呢？因为人们不乱扔垃圾，空气就不会被污染，人们自然就可以吸收到新鲜空气。也对身体有好处，为什么这样说呢？应为我们不乱扔水果皮，老人在锻炼身体的时候就不会踩着，自然不会被滑倒......
(4)、大家好!今天我广播的内容是《文明礼貌在校园》。
(5)、从这个故事可以看出，礼仪对人的重要性。礼仪是人的一张通行证，是人的第一张名片。
(6)、中国是古代的文明古国之中国人从小就养成文明礼貌的习惯。生活中的点点滴滴，文明礼仪时时刻刻都伴随着我。
(7)、在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
(8)、中国是古代的文明古国之中国人从小就养成文明礼貌的习惯。
(9)、论是说话或行动上的毛病，三岁至老，六十不改。——克雷洛夫
(10)、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
(11)、文明蕴盖了人与人，人与社会，人与自然。它的作用：一是追求个人得到的完善，而是维护公共利益、公共秩序。
(12)、带给别人一个温暖，别人给你灿烂心情。带给别人一片真诚，别人给你深深思念。
(13)、从这样的小事中，不仅能看出个人的品德修养，而且可以影响到这个城市的面貌。每个人文明一点，就进步一点，就会使社区文明前进一大步。
(14)、同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。爱护公物放心上，树立新风我做到。
(15)、让我们赶快行动起来吧，从身边的小事做起，用自己的行动塑更清鲜的天空，让文明的画卷布满每一个角落，让文明之风伴着我们行，让文明之花在校园处处盛开。
(16)、座右铭： 一个人的礼貌，就是一面照出他人的肖像的镜子。
(17)、文明礼仪间朵花，一朵永不凋零的花；文明礼仪是条河，一条永不干涸的河；文明礼仪是一首诗，一首没有结尾的诗；文明礼仪是一曲歌，是一曲娓娓动听的歌；文明礼仪是……
(18)、泱泱大国中华文明，一笔一画写出了礼仪的魅力。礼仪，在谦恭之中有一份内涵高雅，关切之间又有几丝默契风韵。礼仪中蕴涵的是一种文化一种气质，一种将人与人之间微妙的情谊与千丝万缕的联系诠释得精妙得当的天字箴言。
(19)、●不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英
(20)、通过“校园文明监督岗”温馨提示，推动学生养成良好的文明习惯，形成人人学习文明礼仪、人人宣传文明礼仪、人人践行文明礼仪的良好氛围，为我市创建全国文明城市助力。
5、文明礼貌伴我行 作文
(1)、作为小学生的我们，更是要从自身做起，从小事做起。不说脏话，把文明用语牢记于心；文明课堂，上课积极举手发言，不交头接耳，不大声喊叫，不迟到，不早退，不影响课堂纪律；保护环境，不随意践踏草坪，不擅自采摘花朵，爱护校园里的每一处花花草草；交通文明，不闯红灯，走人行道、斑马线，遇到行动不便的人主动上前搀扶；仪表端正，衣着整齐，佩戴好红领巾或队徽，给人一种朝气向上的感觉！
(2)、三月春风暖，四月好阳光，五月“雷锋”多，六月喜洋洋，星星火炬照耀我，我们争做文明好少年，文明之花永远开在祖国大地上
(3)、让交通法规在我们心中生根吧，让我们牢牢记住：遵守交通法规就是珍爱生命！
(4)、青年人应当不伤人，应当把个人所得的给予各人，应当避免虚伪与欺骗，应当显得恳挚
(5)、提醒别人语：请您小心；请您注意；请您别着急。
(6)、3月16日-3月22日，学生处开展了第二阶段活动：文明礼仪月手抄报征集活动。这期间，学生处共收到手抄报16份，共计展出16份手抄报，每份画报主题明确，内容生动、形象、美观，很好地宣传了文明礼仪月的主题。
(7)、文明其实并不遥远。比如，你捡起马路上的一些垃圾，随手扔在垃圾桶里面就是文明；见老师问好，不在背地里议论老师，尊师敬长，就是文明；尊敬父母，不与父母顶嘴，这就是文明！一件件微不足道的小事，汇成了文明的长河。
(8)、乙：要让环境好起来，人人从我做起来。学习争先虽重要，文明礼貌也要好。
(9)、无论在什么时候，遇到了熟人和师长要主动打招呼并报以真诚的微笑。
(10)、不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也.——魏徵
(11)、中国素有礼仪之邦之美称，礼貌待人，举止文明是中华民族的传统美德，生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”“高雅藏于举手投足间”，这些俗话要大家记住文明的言行是多么的重要。
(12)、一时一刻，都是文明；一点一滴，都是形象；一颦一笑，都是礼仪；一招一式，都是教养。“文明礼仪伴我行”主题升旗仪式的举行，必将让文明礼仪之种播撒在每位师生心中，必将让文明礼仪之花绽放校园。
(13)、生活中，文明处处可见。我现在已经是一名五年级的学生了，我曾经做过一件记忆犹新的事情。那一次，我和妈妈在超市买完菜后，就在我和妈妈回家的路上。一位装扮时髦的阿姨骑着电动车从一条坑坑洼洼的小路上走过的时候，她电动车上带的一袋苹果像玩滑滑梯一样滚了下来。我看见后，连忙过去帮忙，帮那个阿姨把苹果一一捡了起来。我帮阿姨捡苹果的时侯阿姨对我说了很多感激的话，可当时其他路过的人却只是看看就走了，这是多么令人气愤的事啊！现在我们这里乐于助人的人，真的是越来越少了！现在，讲文明的人很多，但不讲文明的人也很多。路上随地吐痰的人、随手扔垃圾的人、随便说脏话的人也很多！我非常希望那些路上随地吐痰的人、随手扔垃圾的人、随便说脏话的人能够改掉这些坏习惯，让我们这个城市处处充满文明的气息吧！
(14)、从小父母就哼哼教诲，做一个讲文明，懂礼仪的人。可是在这个科技发达，但人心淡薄的社会，又有几个人文明礼仪之人呢？
(15)、20xx年10月13日下午广东佛山2岁的小悦悦不慎被一辆面包车撞倒并两度碾压，肇事车辆逃逸，随后另一辆车直接从女童身上再次开了过去，七分钟内在女童身边经过的十八个路人，都对此冷眼漠视，只有一名拾荒阿姨上前施以援手。这是什么？这是人们把自己的利益、面子看得太重，丝毫没顾虑别人的感受！在被面包车撞后，小悦悦并没有直接死亡，如果有路人可以停下脚步，可以把她送到医院，可能小悦悦那宝贵的生命就不会因此而结束。可是十八个路人熟视无睹，旁边附近的商店，肯定也有认识小悦悦的人啊！可是他们没有，他们没有把撞倒在地的小悦悦送去医院，就这样，小悦悦结束了自己宝贵的生命。对于小悦悦的悲剧，我们需要追问，究竟是什么原因让那么多的过路人对躺在地上的小悦悦熟视无睹？但我们更应该告诉自己，我们每一个人，都可能成为走过小悦悦身边的“路人”，请停下来，拉她离开街心；或伸出援手，将她抱离险境，这是本分，更是底线……请伸出温暖的双手，让人心不再冷漠！
(16)、除了让位置，我还发现好多文明行为的感人事迹呢。有一次我去西门外舅舅家，有一个人和我一起下车，他突然往前跑去，只见他弯下腰拣起一个塑料袋又跑向垃圾桶，把袋子准确地扔了进去。那动作真是眼疾手快啊！我看得目瞪口呆。我想：这样的人怎么不值得我们学习呢？而且他肯定是每次一看见垃圾，就会去捡起来扔进垃圾桶的！
(17)、那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
(18)、“不用谢,照顾不周的地方请您多多包涵”； “请您吩咐”
