感恩教育主题班会ppt获奖
1、感恩教育班会ppt
(1)、在连续三次反复试上的过程中，这一节课得到了完善。幼儿都能积极地参与活动，目标达成率较高。活动中，在语言的组织上更加精练了，采用了发散式提问，让幼儿能自由的将自己的理解表达出来，充分体现在幼儿为主体这一观点，活动环节紧凑了，体验式教学让幼儿体验到了被帮助后的感受，充分激发了孩子的兴趣。我觉得在幼儿回答问题时要及时观察，随机应变，给予幼儿语言提示或帮助，既要尊重幼儿，又不死备，具有应变能力，推动幼儿思路的发展。这次的教学活动效果比较好！
(2)、都说“百善孝为先”，孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。孝敬父母是没有时间界限，也不需要我们轰轰烈烈的去为他们做什么大事，只要我们从现在做起，从生活中点点滴滴做起。去关心他们，体贴他们，让他们也成为被爱的人！
(3)、评奖活动：将评选出十大感恩箴言、优秀亲子美工作品每班两幅(将展示在幼儿园亲子美工坊作品展示区)。将颁发小礼品。
(4)、你应该经常在班会上放一些感恩音乐，如《感恩的心》、《烛光里的妈妈》……
(5)、他们都喜欢我。好好上课。作业写完了。你对我真好。我要去游泳。上网不好玩。打羽毛球不错。你太坏了。作业写好了吗?天凉了。天真热呀。我属狗。我在一班。这天你吃的什么?我最喜欢吃饺子。去爬山吗?英语老师喜欢我。我们校园真漂亮。我是篮球小组的。......
(6)、有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白：妈妈可能已经死了!她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……
(7)、甲：看来大多数同学只是在享受父母的爱，却很少回报，
(8)、最后，希望同学们能孝敬父母，尊敬师长，学会感恩，做一个新时代的感恩使者。
(9)、老师，我想对你说：是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的期望。
(10)、通过小品的表演，让学生体会到世界上最伟大的爱，莫过于父爱与母爱。世界上最深的情，莫过于儿女情。亲情，人类永恒的话题。亲情，人间最美的情感。
(11)、(活动设计方案二)：各组积极开展讨论，明确环保是中学生义
(12)、爱让这个世界不停旋转。我们应该怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
(13)、教育学生在实际生活中，学会感恩，为关心过自己的人做一些力所能及的事情。
(14)、讨论：孝敬父母还包括哪些方面呢？(请同学回答)
(15)、小学生感恩教育主题班会教案20xx年感恩节：感恩教育主题班会教案
(16)、本部分将以比赛的形式，提出一些与父母有关的问题，让同学们根据实际情况举手回答，答对的同学奖励一份小礼品。这些问题有：
(17)、主持人(刘山辉胡宏益范明秀)宣布班会开始。主持人深情朗诵。
(18)、甲：无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予……人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。甲：那就让我们感谢一切使你成长的人吧！
(19)、班主题班会《懂得感恩》到此结束，谢谢大家!
(20)、活动1：《大美山亭、大美枣庄、大美祖国》-----美景醉人要求：各组组织组员结合自己所见所闻，说出身边(大美山亭
2、感恩教育ppt课件免费
(1)、(2)一个组长发书，把一本坏书发给同学，大家互不理解，争吵起来。
(2)、(2)设计班会形式及教学具体过程，准备教案;
(3)、父母(孩子)的生日是哪一天，你是怎样给父母(孩子)过生日的?
(4)、“谁言寸草心，报得三春晖”，幸福的母亲就这样一直生活在儿子精心设置的“骗局”里。
(5)、心中有集体，为集体做件事，不是为了回报、感谢温暖的集体么？
(6)、通过本次班会，学生深刻地认识到母爱的无私伟大，培养学生热爱母亲情怀，并且培养学生如何表达情感、展现自我、感恩母爱，进行生活实践的能力。
(7)、创设情境导入----开展竞赛调动学生-----制作卡片、写作内化情感。
(8)、让我们共同来分享你成长中的感动吧！欣赏歌曲《感恩的心》
(9)、课前，老师要求学生在一点点本上写出本组同学的优点。收集有关感恩的成语和名言。
(10)、又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。
(11)、主持乙：同学们谈起自己的老师都心怀感激，其实我们老师就是通过这些方方面面、点点滴滴的小事去关心你，关心着你的学习，关心着你的生活，让每一个学生都能身心健康的成长。老师们以灵魂的芳香熏陶着我们，既是你的良师，又是你的益友，同时又如你的慈母。她们的爱如阳光一般的温暖，如春风一般的和煦，如清泉一般的甘甜，但当她和孩子共处危险时，她们能勇敢地舍弃自己的生命，把生的希望让给孩子，让师爱超越一切。请看一段视频。
(12)、更过分的是，全寝室的同学都要以她的作息为标准，假如她还没有睡觉，她一定会在睡觉之前，把所有睡着了的同学都吵醒，早上起床，晚上睡觉和中午午觉都是如此。假如她半夜起来上个厕所，一定要弄出各种响声，大家没有全醒，这个事儿就没完。
(13)、通过学生回顾交流老师对自己的帮助，激发学生对老师的感激之情。
(14)、以"小猪"形象，导出课题内容今天，老师给你们带来了一个好听的故事，看看是关于谁的呀？
(15)、少如：生活中多少点点滴滴都凝聚了情，只要我们有一颗细腻的心，细细去体会，慢慢去感受，我们会明白，我们都生活在爱的海洋里。
(16)、尊师重教是中华民族的传统美德。此刻的学生普遍患有“情感冷漠症”，不少人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只明白汲取的“冷漠一代”。在教师节来临之际，为激发学生对老师的感激之情，体会老师的爱与付出，培养学生感恩的心，学会尊重老师，用自己的行动去感恩老师。
(17)、男主持人：慈母情，是“三春晖”，是任何“寸草心”也难以回报的恩情。
(18)、土地沙漠化：每分钟11公顷土地沙漠化，每天沙漠化58万顷，每年578万公顷。
(19)、学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。
(20)、通过这次活动启迪学生去体会父母对自己的付出，更重要的是引导学生学会做人做事，懂得学会感恩的良好品质是青少年学会做人的一个重要方面；
3、感恩教育主题班会ppt课件
(1)、介绍"感恩备忘录"，师幼共同探讨记录方法。
(2)、在音乐《虫儿飞》中，欣赏图片，回忆过去难忘的时光让学生谈谈体会小结并引申：我们班集体的成长，离不开老师的辛勤教育。老师和你们一起在成长、在拼搏、在收获。
(3)、**3：我以前做的并不好，不爱学习，有时上课还做小动作。听了他们的话，我很受教育。我以后一定遵守课堂纪律，刻苦学习，回报所有关心我的人。
(4)、添铭：为父母洗一次脚，送父母一朵小花，为父母做一顿饭，也许只是鸡毛蒜皮的一件小事，也能表达我们的爱意，可是大家好好想想，你做了吗？
(5)、主持1：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永久的赞叹。
(6)、女：的确，我们的呼吸，我们的灵魂，都在接受着阳光。
(7)、有人说,教师是春蚕,吐尽银丝织春景;有人说,教师是人梯,献出碧血育人才;有人说,教师是红烛,点燃智慧之火;有人说,教师是甘霖,浇灌着理想之花……
(8)、乙：请大家听一个真实的故事——《地震中的母亲》(多媒体画面辅助)。甲：听了这个故事，同学们有哪些感受呢？(学生发言重点让学生感受到母爱的伟大)
(9)、那时候没有微信，大家都用QQ，她每天都会故意发一些谈恋爱，失恋之类的个人动态，实际上她根本就没有谈恋爱，不知道是什么心理，奇奇怪怪的！
(10)、师：老师这里也收集了一些爱心照片，我们一起来看看。
(11)、乙：同学们，这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱。
(12)、活动二：《我的妈妈》绘画，将妈妈的样子用画笔画下来。
(13)、感谢生活中所有的挫折磨难，是它们让心灵变得更为坚强。
(14)、②朱德给老师让座。1959年，朱德同志在云南政治学校礼堂看戏，开演前，一位年逾古稀的老人由服务员引了进来，朱德一眼便认出，那位老人是自己早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林，急忙起身向前，立正敬礼，礼毕又紧紧握住老人的双手将座位让给老人，待老人座定后，他自己才坐下。
(15)、(3)一个同学钢笔没水了，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。
(16)、我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要引导孩子们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。
(17)、小记者：尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，大家好。人们常说“滴水之恩，当涌泉相报”，在我们的身上，凝聚了领导、老师无尽的关心和爱护，我想知道我的同学们会采取怎样一种方式去回报他们呢?(采访四人)
(18)、1959年6月25日，毛泽东同志来到阔别32年的故乡韶山，他特意邀请自己在私塾读书时的教师毛禹珠一起用饭，席间热情为老师敬酒。毛禹珠不胜荣幸，感慨地说：“主席敬酒，岂敢岂敢!”毛主席却笑盈盈地回答：“敬老尊贤，应该应该!”
(19)、感悟：乌鸦有反哺之义，羊羔有跪乳之恩。父母为我们费尽心血，我们应该为他们做点什么，才能表达你的感激之情？
(20)、是的，上面所讲的受助孩子和被救的同学，少的就是一颗“感恩的心”。这样的事看了令人气愤。
4、感恩教育ppt模板
(1)、主持人：无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；
(2)、发动全班学生搜集关于感恩的材料，布置相关的讨论题目
(3)、女：亲情，是人间最灿烂的阳光；亲情，是春天绚丽的鲜花；亲情，是冬天温暖的毛衣。无论我们走出多远，飞得多高，爸爸妈妈的目光，永远在我们的背后，我们永远是他们心中最最牵挂的孩子。
(4)、感恩是中华民族的传统美德，教育学生学会感恩是中学德育的一个重点。然而，当前的教育往往把更多的目光关注到分数和升学率上，越来越多的学生不懂感谢，不愿感激，不会感动，成为“冷漠的一代”，时下里的独生子女娇生惯养，自私任性，惟我独尊，对父母之恩，老师之情，熟视无睹，无尽索取，这种状况令人堪忧。儿童教育家郭建国教授说：“感恩之心是一种完美的情感，没有一颗感恩之心，孩子就永久不能真正懂得孝敬父母，理解他人，热爱祖国”，因此为了弘扬中华传统美德，我班特举行这次班会，以构筑学生健全的人格，丰富学生的情感积淀，懂得爱的无私、伟大和纯洁，激发学生尊敬老师热爱老师的情感。
(5)、父母对孩子的爱，是无私的，是全部的，是永远的，是不计回报的，是说不完道不尽的。父母付出的，就是用自己的生命，对子女的提携。人生的最大的悲哀是子欲善而亲不在，所以在刚刚的那个故事中主人翁才会悲痛得五脏俱裂，紧紧地抱住她娘，大哭：“娘啊，我的苦命娘啊，”
(6)、感谢老师，是他们引领我们吸吮知识的琼浆，饱饮爱的甘泉;
(7)、李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪沦送我情。
(8)、主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——
(9)、(班会正式开始前轻声播放音乐《天下父母心》，主持人在音乐声中入场。)甲：小草感恩雨露，因为雨露滋润它成长；
(10)、班会导语：森林在舞蹈、小鸟在歌唱。大自然中的一草一木，它们和我一样都用自己最亲切的语言表达自己对大自然的喜爱，荷花圣洁，空气清新，月光明亮，景色宜人，让我们走进第一环节---自然之美
(11)、男主持人：虽然我们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，我们成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。
(12)、通过回忆六年难忘的小学生涯，让学生体会到班集体的温暖，体会到他们和老师一起在成长，在收获。在体会老师工作的辛劳时，明白老师的辛勤工作、严格教育都是建立在有责任心的基础上，是老师爱学生的一种体现。通过说说心里话，拉近师生之间的距离，达到学生能理解老师，从而懂得尊重老师、感恩老师的教育目的。
(13)、主持3：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——
(14)、主持人总结发言：我们不想说这项活动的成功与否，我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺骗你！
(15)、感恩见行动感恩老师，感恩母校，我们该怎么做？
(16)、主持乙：三(6)班《感恩老师》主题班会现在开始
(17)、你觉得这是孝敬父母吗？(不是，没有照顾好自己，让父母担心。)
(18)、迁移经验，说说自己生活中被关心、被帮助的情景。
(19)、功课表上安排的体育、音乐、美术课，各校领导要督促任课老师认真的上好这几门副课，要有计划、有目的地使学生达到一定的要求。要充分发挥学生的性趣爱好，决不能用上副课的时间用来上主课。这样不但学科单调，发挥不了学生的性趣爱好，而且使学生感到枯燥无味，调不起学生的学习积极性。
(20)、添铭：那些现在，请大家拿出之前发下去的那张红纸，写出最想对爸爸妈妈说的一句话，不求华丽，无需复杂，但定要真诚。好，请将它折成一颗心，请大家周末带回家交给你的父母亲吧，我想这一定会是一份非常珍贵的礼物。
5、感恩教育ppt优秀课件
(1)、前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈，才能爱祖国。”因此，亲情是一切情感的基石。只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。
(2)、男主持人：讲述母亲的故事母爱，犹如阳光和空气，我们沐浴其中而常常不知不觉。
(3)、凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人!
(4)、添铭：说说让你影响深刻，最深受的感动的一幕吧，让我们去感受那浓浓的亲情，那深深的感动。
(5)、男主持人：母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们心田。虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。
(6)、(秘密请两位家长常年不在身边的同学的家长参加主题班会，站在父母的角度说说说离开孩子外地工作的感想与对孩子的期望)
(7)、知道在自己的成长中有许多的人在付出，幸福生活来之不易。
(8)、(1)真实故事《地震中的母亲》(多媒体画面辅助)。
(9)、男：谢谢小记者的精彩采访。正像同学们所说的，明确学习目的、树立远大理想、懂得刻苦学习就是感恩的最好表现，就是回报的最好形式。
(10)、损失耕地：每分钟损失耕地40公顷，每天损失76万顷，每年损失2100万公顷。
(11)、我是环保小标兵；美化环境我先行；改掉陋习树新风---快行动！齐：对，快行动！
(12)、添铭：现在请欣赏爱心公益广告《洗脚的故事》
(13)、准备班会相关资料，搜集相关的文章、小品、电视纪录片、歌曲，自制录像片、课件，主持人准备串联词。学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。
(14)、落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
(15)、获奖的感恩箴言及亲子美工作品将同步发布在幼儿园网站上。
(16)、请家长代表发言，谈谈培养孩子的感受(黄晟煜父亲代表发言)
(17)、消失森林：每分钟21公顷森林消失，每天5万公顷，每年1100万公顷。
(18)、换位思考：设置情境，假如你是老师，你会怎么做？(让学生理解老师)
(19)、可是我们会把爸爸妈妈对我们的好当作应该的，我们几时注意过我们的爸妈？爸妈什么时候头上白发？注意过爸妈的爸爸、妈妈的双手？
(20)、少如：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，更何况是至情至性的人类呢？
(1)、让学生了解父母之情，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
(2)、创设情境，导入主题小测验。(父母的生日，最喜欢的水果、颜色和味道；父母何时最开心、难过：父母希望你为他们做什么；等)和父母对自己的了解做对比，学会去了解父母。
(3)、合：大家好!辽宁省孤儿学校七年级(1)班“心怀感恩，立志成才”主题班会现在开始!
(4)、让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩。
(5)、感谢生命中所有的快乐幸福，是它们使心田洋溢着芬芳;
(6)、活动中给了幼儿发展的空间，幼儿的活动、活动之后的感悟和体验的表达给予了幼儿创造和发展的空间。幼儿在用心体验、真情表白之中，语言表达能力、思维能力、想象能力得到了发展。给予了幼儿更多人文的关怀。幼儿在思考、交流、体验中得到了感情的升华，也学到了学习方法。
(7)、感恩鸟语花香，感恩春和景明，感恩蔚蓝的苍穹，……
(8)、知道父亲节、母亲节是哪一天吗？儿童节是哪一天？
(9)、尊重自然，爱护自然，改掉陋习，争做环保小卫士；从我做起，从现在做起，从身边小事做起，争创环保校园！
(10)、使学生懂得，对关怀和帮助自己的人抱有感激之情是一种美德，也是做人的道德准则。
(11)、地球看大其实小；海洋多来陆地少；气层破坏冰山化---赶快跑！
(12)、《蚂蚁报恩》：在一个炎热的夏季里，有一只蚂蚁被风刮落到池塘里，命在旦夕，树上有只鸽子看到这情景。“好可怜噢！去帮他吧！”鸽子赶忙将叶子丢进池塘。
(13)、说出你的故事说出在你心灵深处让你感受到亲情可贵的真实故事
(14)、立志成才，我们无所畏惧，向未来的彼岸远征。
(15)、老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。
(16)、有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。
(17)、乙：父母是世界上最牵挂我们的人，也是最爱我们人
(18)、少如：是什么让父母热泪盈款，是什么让父母欣慰开颜？
(19)、让我们行动起来，从我做起，从身边的小事做起。说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切可感激之人。感恩磨难、感恩生活……让世界因感恩而变得更加美好。感谢您！
(20)、现在的孩子大多数是独生子女，自幼被视为掌上明珠，父母对孩子千般宠爱，要什么给什么。然而，孩子对于父母的付出并没有意识到，反而形成了以自我为中心、不尊重父母的现象。为增进子女与父母间的.了解，使学生体悟亲情便显得尤为重要，因此设计本次班会活动。通过这次主题班会，启发教育学生学会感恩、理解父母的心意。使感恩教育不仅成为现今构建和谐社会风尚，更应该成为培育孩子做人的基本素质；通过本次主题班会，让学生在创设的情境中体悟亲情的无私和伟大，感受父母在自己生命成长中付出的心血，懂得要感激和报答父母的养育之恩。
(1)、(3)社会：清洁工扫地、警察指挥交通·······
(2)、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事，也可观看一些教育影片。
(3)、小结：“老师教你们学本领，陪你们长大，悉心照顾着你们，我们要感恩老师。”
(4)、(3)社会：清洁工扫地、警察指挥交通·······
(5)、"你认为是谁帮助了小猪？"发表各自的意见。
(6)、开展“爸爸、妈妈给孩子一封信”活动。邀请部分学生家长参加班会。
(7)、学校要开展“学雷锋、做好事”的活动，要鼓励学生做好事，用自己的真情去帮助应该得到帮助的人，在学生中弘扬社会正能量。使他们从小就懂得：“帮助别人，快乐自己”，在学生中注入一种良好的思想境界。
(8)、音乐《长大后我就成了你》、歌曲《感恩的心》和《每当我走过老师的窗前》
(9)、讲一讲父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么时候上下班？工作时间长吗？你觉得你的父母辛苦吗？他们为什么要这样辛苦地工作呢？
(10)、(演员在这个时候定格，师说话：“遇到这种情况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样，大家看……”)三个短剧中的演员继续表演。
(11)、感恩节是公历11月第4个周日，可以利用这个特殊的节日营造感恩气氛，开一个有关感恩的主题班会，让大家来一次脑力激荡，思维碰撞的讨论，仁者见仁，智者见智，讨论在生活中如何感恩，首先:我们要感恩爷爷奶奶，爸爸妈妈，老师长辈，感恩从身边的小事做起，如给爷爷奶奶洗一次脚，给爸爸妈妈捶捶疲惫的肩膀，为我们辛勤付出的老师端上一杯热茶。事情虽小，这却是感恩教育的细节之所在。感恩万物。世间万物，让我们生活在真实而美好的环境里，我们要学会感恩万物，感恩树，感恩花，感恩阳光雨露。感恩祖国。除了感恩家人老师，感恩万物，我们更要感恩我们伟大而强盛的祖国我们创造出这样一个物质丰富的年代和和平的环境，让我们能开开心心的生活和学习。
(12)、活动重点：让幼儿深切地感知情意，从而产生感恩的心理。
(13)、阅读经典，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。
(14)、鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;
(15)、(3)学会感恩，应该是对待他人的一种积极态度；学会感恩，本质上就是对他人给予自己的好处，做出回应，做出回报，而不是漠视，而不是淡然处之；学会感恩，是用放大镜去看别人的优点；学会感恩，是温暖的阳光，照到哪里哪里亮；学会感恩，是感情的黏合剂。只有学会感恩，我们的社会才能更加和谐；只有学会感恩，人与人之间的关系，才能向良好的方向发展！
(16)、(3)你觉得父母爱唠叨吗？你如何看待父母的唠叨？
(17)、感受你们的简简单单一两句话，就能使父母热泪盈眶(播放家长会父母流泪和欣慰的片段)
(18)、男：谢谢老师。知识改变命运，责任成就未来。
(19)、其实在现实生活中我们该感恩的又何止自己的父母呢？
