惊慌失措造句简单
1、惊慌失措怎么造句
(1)、造访埃及国家铁路的主控室，你会发现主控员也如此不务正业。这和去年那个面对半路抛锚的火车而惊慌失措的信号工有的一比。
(2)、出自——唐·赵璘《因话录》卷五：“唐御史有台院、殿院、罕院，以一御史知杂事，谓之杂端。公堂会食，皆绝笑言。惟杂端笑而三院皆笑，谓之哄笑，则不罚。”
(3)、如果是表示实物(如：榴莲)的词语，可以找出对应的实物给孩子看一看摸一摸，或者找出对应实物的图片给孩子看看，将抽象的词语转化为具体可见的东西，使孩子对这些词与其所要代表的事物建立联系，更容易记忆。
(4)、根据公司发布的简历，新任董事长李甜为1984年8月出生，女，大学本科学历，“历任西安佰仕达人才服务有限责任公司员工。现任西安高新控股有限公司法定代表人，董事长兼总经理。”
(5)、这三个人性格截然相反，一个因为这事惊慌失措，一个因为这事沉默寡言，另一个因为这事哄堂大笑。
(6)、无论是幼儿园里小小的自我介绍，上学后班干部的竞选，还是长大后找工作时的面试，表达都是他人认识自己的窗口。
(7)、幼儿园门口捡到一名婴儿？是粗心妈妈接了大宝忘记二宝
(8)、TuenUKCentrePrimarySchool
(9)、颤颤巍巍的说完,那人眼神中满是担忧,生怕这些消息没有足够的分量。
(10)、异想天开 奇形怪状的石头重重叠叠的样子。
(11)、她现在惊慌失措地环顾四周像在找什么东西似的。
(12)、文中画线句运用了 修辞手法，这样写的好处是 。
(13)、肖逸婷、黄志梅老师教学质朴而不失语文教学的本质。课堂中，读文本、扣字词、品人物、悟品格，一气呵成。学生在老师创设的情境中了解“难”，感受“难”，从而对英雄般的哈尔威船长肃然起敬。
(14)、这句话包含了一个失去亲人的孩子对和平无比渴望的真挚情感，同时也表达了中国孩子向国际社会呼吁“救救孩子们，要和平不要战争”的心声。
(15)、而新变更的两名董事也均为女性，一人为1993年出生，一人为1995年出生，其中，1995年出生的那名董事在2017年大学刚刚毕业，简历中未现其他工作经历。
(16)、当人们把罗斯托夫引见给玛丽亚公爵小姐的时候，她正张皇失措，浑身无力地坐在大厅里。
(17)、动物园鳄鱼被砸头破血流只因游客想“验真假”
(18)、现在有些人在口头上高喊着发扬民主，但是当看到群众要真正行使民主权利时，他惊慌失措起来，这和叶公好龙有什么两样呢？
(19)、由于对苏联的意图纠缠不清，使得西方在缓和时期沾沾自喜，在危机时期又惊慌失措。
(20)、小学词语(成语)汇总：AABC、ABCC、AABB、ABAB、ABAC、AAB、ABB七种形式
2、惊慌失措造句简单一点
(1)、趁他张皇失措的当儿，她急忙走开，三步并作两步地登上画室的楼梯。
(2)、设计师根据蚂蚁、苍蝇、蜜蜂等飞行的情形，制造出具有优良性能的飞机。( )
(3)、
(4)、7岁小孩在爸爸妈妈突然离家之后感到惊慌，报警让警察找到了自己的父母。
(5)、在听到第三声“不会”时，你要显得惊慌失措，在问她会不会说意大利语、波西米亚语、汉语或其他你会说的任何语言。
(6)、“这个病症非常不稳定，极有可能危及生命。”医生紧急将小茅转入重症监护室，进行监护治疗。 “经过3天的治疗，他的情况才逐渐稳定下来。”重症监护室里的主任医师王灵聪说。小茅的身体各项指标趋于稳定后，被转入内分泌科普通病房进行下一步治疗。
(7)、 近年来，随着居民消费水平的提高和亲子阅读理念的加强，中国图画书市场日益繁荣，大批专家学者开始关注并研究图画书，文献丰富。但通过文献梳理发现，目前图画书的研究多聚焦于外国图画书的引进，中国原创图画书虽已迈出国门，但引进与输出比例仍存在一定差距，关于原创图画书英译研究的有份量的文献亦是屈指可数。在中国知网上以篇名为图画书或含绘本，主题为翻译，发表时间“不限”进行检索，共得到94篇期刊文章。其中以篇名为图画书或含绘本，主题为汉译英或走出去，发表时间“不限”进行检索，仅获得11篇文章，具体分析见下图(图例仅展示后者检索结果)：
(8)、短文从哪几方面写了“自然界是一座奇妙的活时钟”？
(9)、qián→quán rì→yuē lóng→róng
(10)、为了不被手下和敌人，主角只能用金手指度娘与超级666的演技维持魔皇的人设。主角从意外夺舍，强装镇定开局，渐渐显露出逼王的气质。而后鲨三帝，灭夏朝，在东海之上与刀皇决战更是将逼王气质升到巅峰，成为了名副其实的逼皇。
(11)、面对压力，有时束手无策，有时倍感寂寞，有时惊慌失措，有时唯唯诺诺;缓解压力，有时调整心态，有时借助娱乐，有时休身养性，有时真情诉说;希望我的信息，能使你快快乐乐!
(12)、ExperimentalPrimarySchool
(13)、趁他张皇失措的当儿，她急忙走开，三步并作两步地登上画室的楼梯。
(14)、zuì è cháoxiào gòngxián bǔ zhuō
(15)、
(16)、 在《团圆》中，原作“那就是过年”具有强调意味(见图18)。一般而言，译者可以采用强调句型再现强调语气。但是，对于一般图画书读者而言，强调句型的使用超出了其接受能力范围，反而会弄巧成拙。此处，译者考虑到读者的接受能力，采用时间状语“duringChineseNewYear”，巧妙地通过跨行手段达到同样的强调效果(见图19)。
(17)、仔细观察一下各种花开放和凋谢的时间，你会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放，到八九点钟就凋谢了；牵牛花大约在清晨四点打开喇叭，快中午时便收拢了；五点钟野蔷薇放开笑脸；六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头；七点钟的芍药开始争妍斗丽；到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才显示它的美貌；下午六点钟，丝瓜花悄悄地打开花瓣；日落西山以后，夜来香不声不响地开始吐香；月季在皎洁的月夜里，好像美女揭开了面纱……
(18)、你无需惊慌失措关于不知如何告知你的猫你的好事已迟。
(19)、第不要惊慌失措，惶惶不可终日，因为失败不是意味着世界末日的来临。
(20)、(6)彭懿.世界图画书——阅读与经典(M).南宁:接力出版社,20
3、惊慌失措造句子简单
(1)、掺和(chān) 均匀(jǖn) 娴熟(xián)
(2)、
(3)、AABC式词语有 ；ABCC式词语有 。
(4)、说是疯狂也罢，愚顽也好，为了忘却而自欺欺人的借口，张皇失措地也掩盖不了那些燃烧着的挣扎，不可避免地在我的生命里留下了这样那样的痕迹。
(5)、一鼓作气， ， 。
(6)、要求：①事情的经过写清楚；②内容具体，语句通顺；③不少于400字。
(7)、没有找到他留在那里的人，他带着张皇失措的神情回到他们聚集的房间。
(8)、(1)Kress&vanLeeuwen. MultimodalDiscourse:TheModesandMediaof ContemporaryCommunication(M).London:Arnold,200
(9)、溺水者往往张皇失措，会死命抓住一切能够得到的东西，包括拯救者。
(10)、老师问学生：人生自古谁无死，你接下一句。学生答：有谁大便不用纸。老师很生气，叫学生罚站。这时老师看见窗外下着雪，就遗憾的说：上天下雪不下雨，雪到地上变成雨。变成雨时多麻烦，为何当初不下雨。学生说：老师吃饭不吃屎，饭到肚里变成屎。变成屎时多麻烦，为何当初不吃屎。老师当场晕倒。
(11)、小学语文标点符号顺口溜+常见错误+专项练习及答案
(12)、ShaHsinCentralPrimarySchool
(13)、书评：仙侠类型。真人一柄剑，神棍一张嘴..忽悠天下可得也。主角以自走型人形机缘的姿态，在游戏红尘之余也繁华了所经的地方，散播了许多正能量。小编才发觉，原来不打打杀杀也能够修仙。这部小说给人一种古典仙侠里的仙气感。古仙古仙，仙比古重要。但，打趣的说，这本书装x于无形中，实在佩服。
(14)、而表达能力强的孩子，能够很好地整合事件发展过程并有逻辑地叙述。用自己的话表达出心情不好的原因，父母就可以针对性地为孩子进行开导或者解决孩子的遇到的问题，帮助孩子避免情绪化。有利于孩子积极性格的形成和身心健康的发展。
(15)、泰国国防部官员近日表示，目前泰国已禁止进口422种电子垃圾，并决定从2021年开始完全禁止从国外进口塑料废品。此前，泰国自然资源和环境部部长素拉沙说，过去10年中，泰国每年产生塑料垃圾超过200万吨，大部分都未经恰当处理，造成污染。而泰国向海洋排放的垃圾量也位居世界前列。(环球时报)
(16)、( ) ( ) ( ) ( )
(17)、盔甲(kuī kūi) 弥漫(mí ní) 忽略(luè lüè)
(18)、小学语文100个常用俗语，有解释，有例句。
(19)、这些古色古香的家具，高贵典雅，有(浓厚 深厚)的民族风味。
(20)、一场秋雨一场凉。我刚走出家门就不禁打了个寒噤。门口上过来嬉戏的麻雀被开门声惊吓，张皇失措地逃离。
4、惊慌失措造句10字
(1)、遍索新郎不得，合家大噪，远近寻觅，廪生与表妹亦张皇失措。
(2)、出自——唐朝史家李百药《北齐书·元晖业传》：“(元)孝友临刑，惊慌失措，晖业神色自若。”
(3)、4日记者获悉，即日起至2019年3月底，邢台将在全市范围开展烟花爆竹隐患排查专项整治行动，严厉打击非法制贩、储存、运输、燃放烟花爆竹违法犯罪行为。(燕赵都市报)
(4)、那年，公司组织户外活动，突然下起大雨，一个女汉子同事给淋成落汤鸡，冲到大巴车上避雨！就站在车上。我好心问她要不要坐会。她以一个高八度的音调回应我：“坐你妹！姨妈巾都是水，一坐不爆的到处都是水！！”...全车人鸦雀无声...
(5)、
(6)、Gongjiangtowncentralprimaryschool
(7)、听到爸爸出了车祸的消息，小红显得惊慌失措。
(8)、拨( ) 拦( ) 避( )
(9)、去年夏天我们大楼失火，惊慌失措的人们乱纷纷地向大门拥去。
(10)、 mó guǐ cán kù chuī yān yán jùn
(11)、聚精会神 比喻想法力气而完全不切实际。
(12)、(9)汤素兰．红鞋子(M).王可绘．长沙:湖南少年儿童出版社，20
(13)、11月3日，随着嘉华站至南位站盾构区间右线盾构机刀盘在南位站南端缓缓破土而出，标志着由中铁上海工程局集团有限公司承建的石家庄地铁2号线02标南位站至嘉华站区间顺利实现该标段盾构区间双线贯通目标。(燕赵都市报)
(14)、也许只有在面对死亡张皇失措时，人们才真正实现平等。
(15)、洪水来了，放肆地舔着人们的肩膀，大家惊慌失措，以至有人被水淹死。
(16)、他掏出来一看，原来是一块烧得发黑的牛膝骨，上面还有几个牙印。
(17)、投完简历就被开除员工吐槽职场监控:像洗澡被偷看
(18)、澄 瞪 蹬 瞪 硝 悄 稍 稍
(19)、洪水来了，放肆地舔着人们的肩膀，大家惊慌失措，以至有人被水淹死。
(20)、(出处)：清采蘅子《虫鸣漫录》：遍索新郎不得，合家大噪，远近寻觅，廪生与表妹亦张皇失措。
5、惊慌失措造句简单二年级
(1)、 图画书翻译还需擅用修辞，选词造句时注意押韵，使译文具有可读性与文学性。如在翻译《第一次出门》中的相关文字时，译文为：“Aninjuredhareranacrossandfellonthegrass”,“BabyKoalaspokeinaveryloudvoice,witheyeswideopenandstaringatthefox”(TangSulan，FeiJia，2016)，其中“across”、“grass”、“voice”、“fox”皆押尾韵，无论对于阅读者还是聆听者，押韵的译文读起来上口，听起来悦耳，在传递知识的同时，亦给人以感官上的享受，必然受到读者的喜爱。“与其他类型的儿童文学作品相比，图画书的特殊性在于，图画书是大人读给孩子听的书，而不是让孩子自己看的书。”(彭懿，2011：15)因此图画书翻译时，译者应心系读者，充分发挥主体创造性，敢于创新，译出适应读者水平且具有音乐美的图画书,“不仅给中国孩子一个有声有色的‘可记忆的中国’,而且也给全世界儿童一个有滋有味的‘可记忆的童年’”(谈凤霞，2012：153)。
(2)、老师精心设计问题，( )我们积极思考。
(3)、在这个城市里，我不断地迷路。你问我回家的路，我张皇失措，难道你看不出我跟别人不同吗？
(4)、(出自)：清采蘅子《虫鸣漫录》：遍索新郎不得，合家大噪，远近寻觅，廪生与表妹亦张皇失措。
(5)、(12)他学别人惊慌失措的.表情学得惟妙惟肖，我们都不得不佩服他的演技。
(6)、现在有些人在口头上高喊着发扬民主，但是当看到群众要真正行使民主权利时，他惊慌失措起来，这和叶公好龙有什么两样呢？
(7)、 儿童绘本中的图并非简单意义上的图画，其中也包括文字的印刷模式、字体大小变化等视觉元素呈现给读者的动态之感。这些视觉元素的变化，不仅会给朗读者提供启示，比如快读、慢读、轻声读等，它们自身亦构成一幅别样图画。图画书面向低龄读者，乐于使用语气词、叠词等来表达愉悦、悲伤、惊讶等心理活动，语言生动活泼，具有童趣。译者应牢记为读者而译的使命，可通过加粗字体、标点符号、跨行等手段生动再现原作语气，在翻译过程中同原作者、读者一起感知童趣，传递童趣，呈现给读者一部富于动感与情感的作品。
(8)、10月31日，几名游客见厦门中非世野野生动物园的大湾鳄“小河”趴着一动不动，怀疑是模型，多次捡起石块用力砸鳄鱼，导致其头部流血。动物园负责人称，受伤巨鳄属濒危野生动植物种，有权追究相关肇事游客法律责任。(海峡导报)
(9)、6日夜间到7日，南部地区阴，其他地区多云间晴。
(10)、在孩子有一定表达能力的基础上，家长多带孩子参与各种有趣的辩论活动。一方面可以锻炼孩子的表达能力，另一方面在对辩题的思考中，孩子的思维能力和逻辑能力也能得到锻炼，最后家长还能从孩子对辩题的回答中发觉孩子内心的想法，拉近亲子距离。
(11)、在我军出其不意的袭击下,敌人惊慌失措,全部束手就擒了。
(12)、shuōhuǎng yī jīn lěngmò páo xiào
(13)、全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。(缩句)
(14)、比如可以在每周选择一天晚上的亲子时间，可以找一个有趣的辩题开启家庭辩论(如：晴天好还是雨天好)，一个人当主持人，其他两人各占正反方，针对一个问题进行激烈的讨论。这个过程中家长可以给孩子传输词汇，还能用自己的逻辑带动孩子进行有逻辑的思考，提升宝贝的表达能力。
(15)、《一个中国孩子的呼声》是一个中国孩子写给联合国秘书长安南的一封信。( )
(16)、趁他张皇失措的当儿，她急忙走开，三步并作两步地登上画室的楼梯。
(17)、
(18)、老王说：“我妻子对我抽烟很不满意，我也多次决定戒烟，可总不见成效。”
(19)、(11)余丽琼．团圆(M)．朱成梁绘.济南:明天出版社,200
(20)、定了！石钢将搬迁至井陉矿区，拟12月开工！
(1)、国企“80后任董事长、95后任董事”：涉事3人已被停职
(2)、10月29日，杭州某小学课堂造句练习上，一位学生用“到底”造句：我到底是不是妈妈生的！原来，妈妈对她学习抓的紧，而二胎的弟弟却每天玩，犯错时妈妈也舍不得骂弟弟，导致她心里越来越不平衡，写下了这样的句子。(湖北经视)
(3)、之前网上火了一个段子，讲的是人为什么要读书。因为当你没有读过太多书的时候，你讲的话，都是大白话，缺少修饰，而且也不恰当。
(4)、11月3日早上，李先生打车送孩子上学，途中发生交通事故，行程无法继续，李先生只好下车换乘。可是，司机要求李先生支付车资26元。“由于司机的原因，没有把我送到目的地，却要我按照计价器支付车资，这合理吗？”这辆出租车所在的海虹公司表示，按照相关法规以及该公司的规定，出租车司机在载客行驶途中，发生交通事故，如果在起步费里程内，乘客可以不付费；超过起步费里程，那么，乘客也只需支付起步费。对此，你怎么看？(新闻晨报)
(5)、7日，大部地区最高气温变幅不大，北部地区4设区市最高气温为9℃至13℃，中南部地区各设区市为11℃至14℃。
(6)、 张德禄在《语言的功能与文体》一书中指出：“标点符号可以在语篇中突出某种文体特征或取得某种文体效果。”(张德禄，2005：200)前文中，毛毛和小伙伴打完雪仗回家后，发现父亲给的好运硬币不见了，寻找未果，十分难过(见图14)。这一刻，突然听到“叮当”一声，发现原来父亲给的好运硬币一直都在身上，毛毛该是何等开心激动。硬币的“叮当”声也成为后续毛毛心情的转折点，流露着弥足珍贵的父女之情。
(7)、3日，辽宁大连一女子因多刷1块钱，在公交车行驶中与正在驾车的司机发生争吵。一名乘客走到前车劝解，“你好好的，重庆公交车怎么掉下去的你不知道吗”。劝解乘客称，直到自己下车那名女子还一直站在驾驶室旁边。(北京时间)
(8)、他焦灼地等待着，突然，她出现了，使他瞬间惊慌失措，不知如何是好。
(9)、 è hào gān jú wú rǔ fàng sì
(10)、小学语文100个常用俗语，附解释，值得收藏！
(11)、斯诺克冠中冠赛本周开杆，参赛选手是从去年冠中冠赛到今年国锦赛为止的28项赛事的冠军球手。由于仅有12人，因此，剩余排名较高的4名球员特鲁姆普、霍金斯、丁俊晖和布雷切尔幸运入围。丁俊晖首战面对单局限时赛冠军乔治欧，若取胜，将和卫冕冠军墨菲与欧洲大师赛冠军吉米·罗伯逊的胜者争夺小组出线权。(@CCTV5)
(12)、每日赛后，于都县语文教研员段爱华老师以课堂教学为依托，给我们传递新理念，新方法，引领于都所有小语人创新思维，提升语文素养。
(13)、晚上，跟着去渔民夜捕，黑茫茫的大海上，船上的探照灯格外引人注目，在强烈灯光的照射下，有许多小鱼儿惊慌失措，从船舷边跃出。
(14)、(18)他的双亲因他的沉默而感到惊慌失措。
(15)、杜明、汤森林老师执教的《小猴子下山》很好的抓住故事特点，通过生动的语言、形象的动画和精美的课件，把学生愉快的带入故事创设的情境中，学生积极地融入文本之中，更体现了低段语文教学声情并茂的特点。
(16)、Chengguanprimaryschool
(17)、在纪录片《人生七年》中，来自精英阶级家庭的孩子，因为父母经常会看报纸，在孩子了解报纸后又给他们介绍报纸的类型，所以孩子们在7岁的时候不仅认识报纸，还知道了《泰晤士报》《纽约时报》等词语。
(18)、女子多刷1块钱与公交司机争吵乘客劝解“重庆公交车你不知道吗”
(19)、楚王说：“实话实说，我不生气。”(改为转述句)
(20)、“两根香蕉能抵一顿饭，哈密瓜既能解渴又能补充能量。”自以为聪明的小周，就这样用这类糖分含量较高的水果替代了1个月的晚餐。
(1)、滴水能够穿石，那是在( )我们坚持能够成功。
(2)、姑娘出嫁的时候，嫁妆都格外丰厚！只有爸爸送了她一个小猪存钱罐，然后说；如果你受人欺负了就把它砸开就好……于是有一天，老公打她了，婆婆又没好脸色。她想到了小猪，于是赶快砸开，发现里面掉出把枪来，她捡起来看到枪柄上刻着一行熟悉的字：在你出嫁的时候我已经在有关部门把你的健康定性成为精神病了！放手干吧孩子……一个活口别留！
(3)、八路军出其不意的反击，使敌人有些张皇失措。
(4)、得逞(chěng) 毛毡(zhān) 子曰(rì)
(5)、
(6)、他有点张皇失措，最后他和当地耳鼻喉科专家商议，专家给他作药物治疗，但没有告诉他很可能对听力产生负作用。
(7)、língdang zhàngài xī shēng xí guàn
(8)、 失措：失去常态。由于惊慌，一下子不知怎么办才好。
(9)、 长期以来，关于文本生产与接受的研究大都聚焦于文字这一单一手段。实际上，在话语交际过程中，交际者可借助文字之外的肢体语言、声音、动作、图画等模态实现人际交流。20世纪90年代西方兴起的以韩礼德系统功能语言学为基础的多模态话语分析打破局限，独辟视角，认为文字之外的其他符号，如图像、声音、颜色等都具有意义潜势。多模态话语分析理论自2003年引入中国，各种相关研究迅速发展，其中对图文关系，以及不同模态之间如何根据自身优势，协同发挥作用的研究也层出不穷。朱永生(2007:83-84)认为多模态识别标准不外乎两条：“第一条标准是看涉及的模态种类有多少；第二条是看涉及的符号系统有多少。有些话语虽然只涉及一种模态，但包含两个或两个以上的符号系统，如连环画虽然只涉及视觉模态，但既有文字又有图画，我们也把这些话语看作是多模态话语。”据此标准，图画书图文并茂，文字与图画两种模态都具有意义潜势，是典型的多模态文本。日本绘本之父松居直认为“绘本是文章说话，图画也说话，文章和图画用不同的方法都在说话，表现同一个主题”(朱自强，2009：336)。遗憾的是，对儿童图画书这一多模态特征显著的文本类型翻译研究关注不够。
(10)、蠢哭！笨贼砸车盗窃，现场拍“励志视频”：靠自己致富的样子真帅
