赞美大自然的短诗
1、赞美大自然的短诗100首
(1)、在这里诗人选取了“巢”这个意象，非常贴切。当天上的风雨来时，鸟儿会躲到它的巢中；当孩子心中的风雨来时，她会躲到母亲的怀里，母亲温暖的怀抱永远是最安全的地方，会像安全的巢一样庇护“我”。这首诗体现了母亲对孩子的爱，孩子对母亲的依恋。
(2)、 母亲节到了，也有同学选读了赞美母亲的诗歌，如朱轩仪朗诵了唐朝诗人孟郊的“游子吟“，流传千古的母爱颂歌； 徐子渝朗诵了现代诗歌“母亲”：“母亲是一艘大船，载着我们驶向远方……啊!母亲，我爱你，你是我心中永远的挚爱“，最好的母亲节礼物。
(3)、 爱是心灵的感应。父母爱孩子爱得有多么深沉，孩子爱父母爱得就有多么热烈。
(4)、 石蛙养殖场的唐叔叔说，石蛙喜欢安静的地方和清澈的水，如果太吵，石蛙会被吓坏，也没法产蛙宝宝了。
(5)、在一个月明星稀的夜晚，明亮的月光洒满了花园，花园中的藤萝垂落在廊亭的边缘，给人安全温馨的感觉，“我”安静地趴在母亲的膝上，感受着她温柔而又关爱的抚摸。表达了作者对童年的回忆，对家的思念，对母亲的牵挂。
(6)、她后来出洋留学，一去便是多年，她便通过笔来叙述自己的思念，迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面，幻想着回家，她很快乐。
(7)、春城无处不飞花--唐朝.韩鸿《寒食》折得一枝香在手，人间应未有--宋.王安石《甘露歌》绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹--宋.宋祁《玉楼春》孟令配博客春色满园关不住，一枝红杏出墙来--宋.叶绍翁《游园不值》等闲识得东风面，万紫千红总是春--宋.朱熹《春日》日出江花红胜火，春来江水绿如蓝--唐.白居易《忆江南》浓绿万枝红一点，动人春色不须多--宋.王安石《咏石榴花》小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花--宋.陆游《临安春雨初霁》疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏--宋.林逋《山园小梅》城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花--宋.辛弃疾《鹧鸪天。代人赋》春风不解禁杨花，蒙蒙乱扑行人面--宋.晏殊《踏莎行》阳春二三月，草与水同色--晋.乐府古辞《孟珠》江南二月多芳草，春在蒙蒙细雨中--宋.释仲殊《绝句》孟令配博客接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红--宋.杨万里《晓出净慈寺送林子方》无可奈何花落去，似曾相识燕归来--宋.晏殊《浣溪沙》不是花中偏爱菊，此花开尽更无花--唐朝.元稹《菊花》林间新绿一重重，小蕾深藏数点红--金.元好问《同儿辈赋未开海棠》春风又绿江南岸，明月何时照我还？--宋.王安石《泊船瓜洲》江南可采莲，莲叶何田田！--汉乐府民歌《江南》小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头--宋.杨万里《小池》叶上初阳乾宿雨，水面清圆，一一风荷举--宋.周邦彦《苏幕遮》不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀--唐.贺知章《咏柳》停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花--唐.杜牧《山行》天涯何处无芳草--宋.苏轼《蝶恋花》野火烧不尽，春风吹又生--唐.白居易《赋得古原草送别》天街小雨润如酥，草色遥看近却无--唐.韩愈《初春小雨》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少！--唐。孟浩然《春晓》蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。--南朝.梁.王籍《入若耶溪》江碧鸟逾白，山青花欲然--唐.杜甫《绝句二首》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知--宋.苏轼《惠崇春江晚景》乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄--唐.白居易《钱塘湖春行》穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞--唐.杜甫《曲江二首》晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵--唐.刘禹锡《秋词》
(8)、赫尔曼·黑塞先生叹息扼腕道：“人生苦短，我们却费尽思量，无所不用其极地丑化生命，让生命更为复杂。仅有的好时光，仅有的温暖夏日与夏夜，我们当尽情享受。玫瑰花及紫藤已开开落落了两回；白日渐短，每个树林、每片叶子都带着惆怅，轻叹着美景易逝。晚风徐徐，拂过窗前树梢，月光洒落在屋内的红色石板上。”(《提挈诺之歌》)
(9)、第3首诗中“巢”和“母亲的怀”有什么关系？
(10)、封面图| ThomasWilmerDewing(美国)
(11)、石屏豆腐、大理乳扇、宜良脆皮鸭、团结乡土鸡、各式老腌菜……汇聚在篆新农贸市场的窄巷。
(12)、 在唐老师的用心引导下，长江实验小学一(3)班的孩子们，坚持晨诵、午间新闻播报、朗诵打卡等，也因此爱上了朗诵。
(13)、l love water.It touches me gentleAs I wake up from a sweet dream.I can feel every drop of itSlowly running through my face.Sometimes it dashes towards my fingers And what remains is only the itchy feeling.Sometimes it just stays still and I can hear my heartbeats when it goes over my palm.It sings, along with the wildest joy and the deepest sorrow.It shines like tears, yet still, dances like a girl in her youth.Elegant and delicate, Like a pianist is playing his proudest piece.Oh, let me drift along with you as your lover from now on,For your heart is heavy as stone yet your step is sacred like a prayer.
(14)、(思潮)(1)接二连三的思想活动。(2)某一时期内反映当时社会政治情况而有较大影响的思想潮流。
(15)、 同学们八仙过海，各显神通。有的同学选读“经典诵读”，有的选读“读读童谣和儿歌”。还有的同学选读其他诗文，如张伊艾朗诵了现代诗歌“春天“，张段媛朗诵了唐朝诗人李白的“将进酒”。“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，诗歌豪放酣畅，气凌云海竹林。
(16)、你们看一句这么短的诗，可以体现出一种这么伟大的精神。从《繁星》中“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”
(17)、新店酬宾，甜白酒十块钱一斤，我们买了三块钱的，小杨给了我们好大一碗，顶上半碗饭了。
(18)、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。志南《绝句》
(19)、 早上8：00，我们准时集合，出发喽。
(20)、 深山幽谷，茂林修竹；；衔远山，吞碧海，浩浩汤汤，横无际涯；凭栏临风，极目远眺，心旷神怡，宠辱偕忘。
2、赞美大自然的短诗要有作者和出处的(现代诗)
(1)、“给自然以诗”是北京宝格丽酒店携手「为你读诗」打造的一场以自然人文为主题的音乐诗会。活动以直击心灵的方式——音乐与诗，唤醒人们对于自然的感受力，在自然中享受馈赠、心怀感恩。不同于传统的音乐会，酒店融合读诗、演唱、乐器演奏、戏剧元素等多种跨界艺术形态，调动观众的多种感官，让人们仿佛进入一场“诗意电影”；以身临其境的沉浸式体验，唤醒对“自然的认知”，感受“自然为本”“美在和谐”“简单专注”的意义。
(2)、fánxīnɡ xīshànɡ bōtāo duǒdào
(3)、树下有许多的小孩子，听见了那歌声，都抬起头来望着——这小鸟天天出来歌唱，小孩子们也天天来听它，最后他们便想捉住它。它又出来了！它正要发声，忽然嗤的一声，一个弹子从下面射来，它一翻身从树上跌下去。
(4)、《繁星(七一)》：通过回忆小时候的事，歌颂了童真和母爱。《繁星(一三一)》：用排比、反问的形式，表达了诗人对波澜壮阔的大海的赞颂。《繁星(一五九)》：运用类比、联想和比喻，表达了对母爱的深情赞颂。
(5)、“我寻觅着我得不到的，我得到的是我未曾探求的。”
(6)、同样通过“天上的风雨”和“心中的风雨”，“鸟儿”和“我”的联想、类比，到“巢”和“怀”的类比，突出母亲的怀抱永远是儿女的避风港，讴歌母爱的温暖和伟大。
(7)、 我把带回家的蝌蚪养在大鱼缸里，让它们和小鱼一起生活，慢慢长大。我希望它们都能变成大石蛙，再多产些卵宝宝。
(8)、 我仔细地观察它们，只见它们身披黑色皮衣，两只圆溜溜的大眼睛向外鼓着，它前腿短后腿长，这些石蛙可活泼好动了。
(9)、Andsheddingasorrowfultear.
(10)、从自然之中，我们不仅收获粮食、水、空气、风景，还收获文学、艺术、哲思，以及许许多多生命的启迪。
(11)、 ( ) ( ) ( ) ( )
(12)、冰心文集——一只小鸟——偶记前天在庭树下看见的一件事有一只小鸟，它的巢搭在最高的枝子上，它的毛羽还未曾丰满，不能远飞；每日只在巢里啁啾着，和两只老鸟说着话儿，它们都觉得非常的快乐。
(13)、 。
(14)、集体朗诵时，主持人提了个问题，请小朋友们回答关于雨的诗歌，还有巧克力作为奖品哦。小朋友们都踊跃回答，有的小朋友说了“春夜喜雨”，有些小朋友说了“春晓“和“咏露珠”等，但是我认为“咏露珠”等很多诗歌是关于水的，不应该是关于雨的。
(15)、雪女诗集《无尽的长眠有如忍耐》里的17首短诗
(16)、高山值得敬畏，勃朗峰遍布积雪和深渊，而其他雪峰又何尝不是人类一直梦想征服的对象？事实上，在高山滑雪这种体育竞技比赛中，运动员都企盼可以战胜高山、征服自然。《冬天的乡村男孩》中的杰克就是追求速度的代表：“远处是白雪皑皑的漫长山丘/滑行真是太有趣了，/路上如此空荡！我敢吹/我有整个学校最快的雪橇。/装饰差不多已经磨损，/但是我仍旧带头滑行；/花哨的雪橇华而不实，/而我却追求速度。”杰克不是专业运动员，但是他对滑雪的兴趣使他成为赛道上耀眼的明星。在这场征服高山的竞技中，杰克拥有并不绚丽的雪橇，但是他仍旧独占鳌头，在山坡上展示着速度与激情。
(17)、陈列在华兹华斯博物馆中的冰鞋也成为其他诗人的灵感来源。在诗集《区线与环线》中，著名诗人谢默斯·希尼创作了短诗《华兹华斯的冰鞋》，巧妙地描述了自己看到那些溜冰鞋的反应。希尼希望读者从语言的声音和语义的技巧来理解滑冰运动员的优雅动作：如果说作家用笔尖在平滑的纸上创作时会产生摩擦的声音，那么“铁片边缘在平滑的冰面滑行”时也是一种书写。简单说，希尼将滑冰比拟为一种创作，就像华兹华斯的冰鞋在光洁的冰面上滑出曲线一样。在某种意义上讲，那双“连接处已经腐蚀”的旧溜冰鞋更像是华兹华斯的文学遗产。在希尼看来，当斯人已逝，他的作品仍可以“沿着大地的曲线飞驰”，诗人也仍旧可以凭借“在冰冻的温德米尔湖上的旋转/使他得分”，并最终逃离死亡，走向不朽。
(18)、 唐叔叔带我们参观了了整个养殖流程，从产卵、收集卵、孵化、幼蛙到成蛙，需要三年时间。石蛙的卵是一颗一颗的，看起来像煮好的西米，旁边是透明的，中间有一个黑白小点，白色部分会发育成内脏，黑色部分会长成骨头(脊椎)。石蛙的卵都产在泡沫板上，孵化成幼蛙后，就会给它喂食黄色的面包虫，扭动着的面包虫看起来太恶心啦！
(19)、从冰心的诗句中，我悟道：一个人爱万物，她(他)是美丽而快乐的；一个人被万物爱着，她(他)过得会安逸舒适。而同时为这两者，她(他)就是快乐的。
(20)、 。
3、赞美大自然的短诗有作者
(1)、 那射者在无穷之中看定了目标，也用神力将你们引满，使他的箭矢迅疾而遥远地射了出去。
(2)、新鲜的茄子和甜椒饱满明艳，在小小的炭炉上慢火烤到软熟服帖，撕下一层细薄略焦的皮，露出柔嫩的茄子肉，一条条软趴趴摆好。
(3)、 集体朗诵后，天空下起了小雨，我们抢答了好多关于“雨”的诗歌，“咏露珠——秋荷一滴露，清夜坠玄天。将来玉盘上，不定始知圆。”我还获得了甜蜜的巧克力奖品。
(4)、告诉我们小草虽然渺小，但世界却需要你的点缀。又一句“青年人，珍重的描写罢，时间正翻着书页，请你着笔。”
(5)、 为了进一步激发孩子们的朗诵热情，2018年5月12日，在宋沅芷爸爸妈妈的组织下，一(3)班的孩子们，和大自然来了个亲密接触，在深山竹林里展开了一场诗文朗诵之旅。
(6)、冰心对纯真童心的歌颂，是她宣扬的母爱向另一个方向的自然延伸。她喜爱一切幼小的、稚嫩的、芽苗一样的事物。她视儿童为世界上最纯真、最可爱的朋友，以童真之美善反衬社会的丑恶及世风的堕落。
(7)、还有更多我不认识的花骨朵，这么娇媚，怎么舍得吃哟！
(8)、Ilovethebreezeofsummer,
(9)、冰心在刻画人物形象时，大多不用浓墨重彩，也较少精雕细刻，只用素描的笔法，淡淡数笔，人物形象就仿佛那出水的芙蓉，鲜灵灵地浮现在水面上。《六一姐》、《冬儿姑娘》、《小桔灯》分别塑造了三个生活在不同时代的少女形象。冰心在小说中塑造了一系列理想、完美的青年女性的形象。她们大多心地善良，温柔美丽，活泼大方，稳健端庄。她们青春焕发，充满活力，以自己的智慧和才能，赢得女性的尊严；以自身事业上的辉煌成就，获得男人的敬重。此外还有一系列热爱祖国的青年，慈怜温柔的伟大母亲，通情达理的老奶奶，以及博学风趣的老教授等众多形象，透出了温情。
(10)、冰心接受着母爱，同时她赞誉母爱，她爱大自然的一切。冰心的诗句，是那样简朴，但是每一个字眼都蕴含着那样深的含义，许多诗句还透入着对母爱的深深的赞誉。
(11)、举头望明月，低头思故乡。李白《静夜思》
(12)、《繁星(七一)》：通过回忆小时候的事，歌颂了童真和母爱。
(13)、 在刘子睿和张伊艾两位小朋友的主持下，我们开始了亲子朗诵的环节。也该家长们露个脸了，和孩子一起上场吧。
(14)、 你们是弓，你们的孩子是从弦上发出的生命的箭矢。
(15)、但，她那深深的母爱，思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁，它是世界上任何一种爱，所不能企及的。
(16)、《繁星·春水》是冰心早期的两部诗集，其中《繁星》收短诗164节，《春水》收短诗182节。按其内容可分为四类：
(17)、“如果我们可以将一种游山玩水的心境带入我们自己的居所，那我们或许会发现，这些地方的有趣程度不亚于洪堡的南美之旅中所经过的高山和蝴蝶漫舞的丛林。”(阿兰·德波顿《旅行的艺术》)
(18)、 开始个人朗诵了，也是同学们展示拿手绝活的时候了。
(19)、 午餐时间，我们喝到了石蛙汤，味道真的太鲜美了！
(20)、青年人!你不能像风般飞扬，便应当像山般静止，浮云似的，无力的生涯只做了诗人的资料呵!
4、赞美大自然的短诗现代,带作者的诗句
(1)、芦萩，只伴着这黄波浪么，趁风儿吹到江南去罢!
(2)、更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。
(3)、这部诗集是教育部推荐的中小学生必读书目之一。诗集中的小诗都是作者随时随地记录下来的最真实的感想和回忆，是作者灵感火花的集结。
(4)、CloudsByDaisy ZhangI love clouds,Because they are colorful.On a sunny day they are white,on a cloudy day they are grey,In a nightfallthey are pink,red,purple, or orange.I love clouds,Because they have many shapes.Sometimes they look like a soft sheep,Sometimes they look like a smart cat,Sometimes they look like a sweet candy.I love clouds,Because they are friendly.Birds fly through them but they are not angry.Winds shape them but they are not annoyedSo you can see,Clouds are the best friends in the sky!
(5)、 印象深刻的是，朗诵会后我们还上山去挖笋，在竹林中，我突然想起了经典诗歌《竹里馆》，可惜最后一颗笋都没挖到，我们小有遗憾的下了山。
(6)、 午饭已罢，我们开始了今天的重头戏：大自然的诗文朗诵会。
(7)、杨杨甜白酒新开张，杨妈妈带着女儿做生意，悉心教她怎么待客卖货。
(8)、Myseaisthegreatkingdom.
