语重心长是成语吗
1、语重心长是词语吗
(1)、出自朱熹的《孟子精义》，意为天下最难把持的是人的内心，最容易被沾染的是人的欲望。
(2)、有一天我上网准备买双鞋子。看到一双不错，就把图片给老公，想征求一下他的意见。几分钟后，老公回复说：“这个女人五官长得还算可以，身材也可以说不错，但是刻意的痕迹太多了……”我大怒：“我让你看的是鞋子！”过了几分钟，老公回：“她穿了鞋子我也一样是这样评价啊！”
(3)、从警36年，回首过去,我从刚入警时的紧张激动，慢慢沉淀到现在的沉着冷静，心中感慨万千。廉颇虽老，尚能擎弓。时光带走了我的青春和激情，却带不走一颗从警的初心，更带不走铮铮警魂和忠诚信仰。
(4)、她教导孩子最多的就是，做人不可随声附和，不要随波逐流，要正直。欧阳修的父亲生前曾在道州、泰州做过管理行政事务和司法的官员。对了，官员用英文是？
(5)、而在我们的基本功学习中，除了坚持不懈的努力练习外，方法也很重要。因此，我把基本功总结为三个板块：技巧基本功、韵味基本功、音乐基本功。技巧服务于音乐，反过来，音乐也要依托于技巧。如能将这三个板块真正消化进我们古筝的学习中，演奏出专业级水平的乐曲都将是易如反掌之事。
(6)、出自郭沫若的《满江红·沧海横流》，意为严峻复杂的形势，恰能显示出英雄人物的本来面貌，展现出他们的非凡举动、英雄作为。
(7)、在重阳佳节之际，祝福所有公安老民警重阳快乐，愿公安精神薪火相传，所有青年民警勠力同心、团结向上，踏好从警每一步。
(8)、其味无穷:其中的味道没有穷尽。形容含义深刻，使人回味不尽。
(9)、寄语后辈：希望青年民警们不忘从警初心，永远跟d走！
(10)、老师语重心长的一席话，使得小明哑口无言，羞愧满面。
(11)、周望：扎实的基本功有利于将来音乐更好的表现
(12)、社区工作多而杂，人口管理、纠纷调解、反诈宣传……种种工作不会立竿见影，只有坚持不懈，才能渐出成效。纠纷调解，没有他调解不成的，他常说一次不行就两次，两次不行就三次，直到群众满意。反诈宣传，当他讲解完案例看到群众茅塞顿开的表情，诈骗发案率大幅下降时，就觉得所有付出都是值得的。他希望所有青年民警都能立足本职，从小事做起，把每一件平凡的事情做好，成就不平凡，真正做到“只争朝夕，不负韶华”。
(13)、30年来，浦东在扩大开放、自主创新等方面走在前列，核心竞争力大幅度增强，人民生活水平整体性跃升，都展示出改革开放的磅礴伟力。2020年11月，习近平总书记在浦东开发开放30周年庆祝大会上引用此典，旨在强调，浦东开发开放30年的历程，走的是一条解放思想、深化改革之路，是一条面向世界、扩大开放之路，是一条打破常规、创新突破之路。
(14)、学习器乐的过程，是学习者用耐心、毅力与单调、枯燥的练习进行角力的漫长过程，而基本技巧练习，是这个角力过程中的一个非常重要的环节。
(15)、寄语后辈：当警察只靠良好的愿望和热情是不够的，只有长时间的积累，才能积量变质、化茧成蝶。希望年轻的民警们能借以此鉴，踏实向前。
(16)、从1989年参加公安工作，时光匆匆已过30多个年头，回首从警生涯，其中的酸甜苦辣也感觉历历在目，有第一次穿上警服的激动，有破获案件的雀跃，有获得群众认可的欣喜……虽说没有做过什么惊天动地、波澜壮阔的大事，但坚守的是数十年如一日在自身岗位上的认真履职，做好每一件力所能及的小事，以点滴行动和坚定信念赢得了群众信任。
(17)、一米姐姐：嗯。买不起纸笔怎么办呢？有一次郑氏看到屋前的池塘边长着荻草，突发奇想：“咦，用这些荻草秆在地上写字不是也很好吗？”说干就干，于是她用荻草秆当笔，在地上铺上沙子当纸，开始教欧阳修练字。
(18)、多年前的夏天，还是在化工园派出所时，我收获了徒弟曹志杨。虽然你已很优秀，我还是想以师傅的角度对你说几句心里话：“我们不仅是师徒，更像是朋友。有段时间你接连出差办案，我提醒你在外多休息，你说出差也是工作，来不得半点马虎。你在平时的工作中认真细致，一丝不苟，能吃苦，能战斗，我也希望你全面发展，不怕遇到挫折，勇敢迎接风雨！”
(19)、基本功训练的内容是多方面的，其方法也是变化多端，但原则是慢中求快、快中求慢，慢练是基础，质量是前提！扎实的基本功有利于将来音乐更好的表现。练琴时需要认真投入，短时高效，禁忌漫不经心，当然，临时抱佛脚的事情更是害人不浅！
(20)、我们家过惯了贫寒的生活，你只要思想上没有负担，精神不衰，我就很高兴。"有母如此，儿子怎能不伟大呀？母亲的这些语重心长的教诲，也深深地印在欧阳修脑海里，伴随着他一生。
2、语重心长.是什么意思
(1)、出自《鬼谷子》，意为能够洞察历史大势的是明白人，能够顺应历史大势的是明智者，在此基础上能够驾驭大势的人就会成为引领时代潮头者。
(2)、老师语重心长的给我说，以后要再接再厉，增强信心，不要自暴自弃，相信自己，让自己从新振作起来。
(3)、一得：official 美(əˈfɪʃəl)
(4)、在2020年抗击新冠肺炎疫情的严峻考验中，从救治病人的第一线，到基层防控的最前沿，从工厂车间加班加点的生产，到科研实验室夜以继日的攻关，都能看到共产d员的身影。习近平总书记在2020年2月的统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上引用此典，点赞各级d组织和广大d员、干部冲锋在前、顽强拼搏，充分发挥了战斗堡垒作用和先锋模范作用。
(5)、32年，弹指一挥间，打击犯罪，走访排查，帮助群众，为群众提供便利……每个警种岗位他都胜任过，历经锤炼，鬓角染白，初心依旧。
(6)、古筝的基本功就好比歌唱家的嗓子。如果连最基本音的音准都无法唱出，那人们就无法去倾听了。基本功的学习是要循序渐进的。在学习上应有一个整体的计划，才能达到方法的应用、贯通，最终达到音色的圆润、肢体的放松协调，这样才能有四两拨千斤的效果。
(7)、清 洛日生《海国英雄记 回唐》：“叹别离苦况，转忘了母亲的语重心长。”
(8)、官员 official 美(əˈfɪʃəl)
(9)、在当前复杂的国内外形势下，面对繁重的改革发展稳定任务，领导干部必须要做表率、打头阵，奋勇当先、实干担当，充分发挥模范带头作用。在2020年1月的“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上，习近平总书记引用此典，强调领导机关和领导干部要带头冲在前、干在先，只有这样，才能更好地做到不忘初心、牢记使命，才能团结带领人民群众不断开创各项事业发展新局面。
(10)、出自清·洛日生《海国英雄记·回唐》：“叹别离苦况，转忘了母亲的语重心长。”
(11)、愿所有青年民警都能立足本职，从小事做起，把每一件平凡的事情做好，成就不平凡；把每一件简单的事情做细，成就不简单。
(12)、家庭必备诗词读本《给孩子们的中华好诗词》火热销售中！
(13)、寄语后辈：愿有岁月可回首，再以公安度此生。
(14)、有些人学筝感到越学越有意思，越学越有兴趣，越学越爱学。即便遇到点困难，也越发的兴奋。而有些人学筝一开始感到很有意思，可越学越感到难，越学越没兴趣，越学越不爱学，以至于半途而废、弃而不学了。为什么会这样？其原因之一就是没有打好基础练好基本功。
(15)、寄语后辈：把最美好的青春奉献给最热爱的公安事业。
(16)、从警已有36载，如今仍肩负着维护社区治安的责任，同时还管理着社区医院警务室的日常运作。老杨也是滨江地区的“高考守护神”，已连续十年坚持送考，风雨无阻。今年7月份，老杨最后一次以民警的身份护送莘莘学子参加高考，他的眼里有激动也有不舍。十年来，送考路上零事故，平安周全，老杨功成身退。
(17)、出自《孟子·尽心下》：“言近而指远者，善言也。”
(18)、父母和老师总是语重心长的跟我们讲道理，希望我们能够有出息。
(19)、如今，又是一年重阳节，我虽已老，但君未老，岁岁有重阳，年年亦有“后浪”，期待你们砥砺前行，不负韶华，在工作中实现自己的理想与价值，你们就是公安队伍的未来与希望！
(20)、令我欣慰和感动的是，一批又一批优秀的年轻警员投身到公安事业中，为我们的公安事业添砖加瓦。针对从警路上可能遇到的诸多困惑，我想说，奋斗的道路不会一帆风顺，往往荆棘丛生、充满坎坷。强者，总是从挫折中不断奋起、永不气馁。我们要将警规警纪的“他律”内化为“自律”，要将为人民服务的初心变成自己的思想基础，筑牢思想道德防线，正面认识和行使手中的权利，不越雷池，不踩底线。更加发奋、扎实地磨砺体能和技能，提高自己的业务能力，使自己真正蜕变成一名合格的d和人民的忠诚卫士——对d忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明，全心全意为增强人民群众获得感、幸福感、安全感而努力工作，坚决完成d和人民赋予的使命任务。
3、语重心长是形容什么
(1)、出自《孟子·尽心下》：“言近而指远者，善言也。”
(2)、成语出处 清 洛日生《海国英雄记 回唐》：“叹别离苦况，转忘了母亲的语重心长。”
(3)、言近旨远是一个成语，读音是yánjìnzhǐyuǎn，意思是话很浅近，含义却很深远。
(4)、轻描淡写，汉语成语，拼音是qīngmiáodànxiě，意思原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔，现多指说话写文章把重要问题轻轻带过，不加重视，也比喻做事不费力。
(5)、寄语后辈：警察是个特殊的职业，在从警路上可能也会遇到诸多困惑，希望你们可以脚踏实地，多挺，多学，多做，不要好高骛远，急于求成，一点一滴积累我们才能积量为质。
(6)、一米姐姐：嗯。欧阳修的父亲关心民间疾苦，正直廉洁，为百姓所爱戴。欧阳修长大做了官以后，母亲还经常不断地将他父亲为官的事绩讲给他听。
(7)、妈妈语重心长的对我说：“孩子只有劳动才能创造财富。”
(8)、成语用法 联合式；作定语、状语、宾语；含褒义
(9)、他们寄语：青年民警正是需要不断的磨砺，才能在工作中愈发沉稳有力，青年民警的蓬勃朝气就是他们最强大的力量!我们都希望看见公安人一代比一代强，警服可以更替，不变的是我们公安人“为人民服务”的初衷。
(10)、出自《庄子·内篇·人间世》，意为一个事物开始时单纯细微，临近结束时变得纷繁巨大；引申为任何具有远大前程的事业，尽管在初创之时微不足道，等到将要完成的时候就一定会发展得非常巨大。
(11)、(出处)清·洛日生《海国英雄记·回唐》：“叹别离苦况，转忘了母亲的语重心长。”
(12)、(拼音) (yǔ zhòng xīn cháng) (出处) 清·洛日生《海国英雄记·回唐》：“叹别离苦况，转忘了母亲的语重心长。”
(13)、重：郑重。恳切话说得诚恳；有分量；心意深长。
(14)、出自《韩非子·心度》，意为法度要与不断变化的现实同步发展，社会就会治理得好。
(15)、译文：语言浅近而意义深远的话，这属于善言。
(16)、有个同学考了58分，他怕回家挨打，自己改成88分。然后意气风发找他爸去签字，他爸一脸不可思议：“你考了88分？”同学猛点头：“我这次好好努力了。”他爸断喝：“你是不是当我傻，一个红色的一个蓝色的”同学被暴打一顿，结果他家里通过这件事知道了他是蓝红色盲。
(17)、赵曼琴：学好一件乐器，首先要练好“基本功”
(18)、基本功对于一个想弹好古筝的人至关重要。所谓的基本功也就是最基础的，万丈高楼平地起，基础不好难成大厦。基础像是大厦的地基扎扎实实，坚韧有力，学筝要打好地基就要求稳求实，才能有高度的发展。
(19)、老师语重心长地说：“不求甚解读书的人，犹如在沙滩上建高楼一样，不堪一击。”
(20)、成语解释 重：郑重。恳切话说得诚恳；有分量；心意深长。
4、语重心长的成语意思是什么
(1)、汉语词汇*有的一种长期相沿习用的固定短语。来自于古代经典或著名著作历史故事和人们的口头,意思精辟,往往隐含于字面意义之中,不是其构成成分意义的简单相加,具有意义的整体性。它结构紧密,一般不能任意变动词序,抽换或增减其中的成分,具有结构的凝固性。其形式以四字格居多,也有少量三字格和多字格的详细解释习用的古语。元刘祁《归潜志》卷十二：“古文不宜蹈袭前人成语，当以奇异自强；四六宜用前人成语，复不宜生涩求异。”清李渔《闲情偶寄·词曲上·音律》：“凡作倔彊聱牙之句，不合自造新言，只当引用成语。”鲁迅《坟·我之节烈观》：“不节烈(中国称不守节作‘失节’，不烈却并无成语，所以只能合称他‘不节烈’)的女子如何害了国家？”指长期习用，结构定型，意义完整的固定词组。大多由四字组成。清任泰学《质疑·经义》：“成事不说，遂事不谏，既往不咎，或是当时成语。”赵树理《金字》：“我想了一阵，想出个模棱两可的成语来，写了‘有口皆碑’四个大字。”
(2)、欧阳修跟着母亲的教导，在地上一笔一划地练习写字，反反复复地练，错了再写，直到写对写工整为止，一丝不苟。这就是后人传为佳话的“画荻教子”。幼小的欧阳修在母亲的教育下，很快爱上了诗书。每天写读，积累越来越多，很小时就已能过目成诵。
(3)、可是叔父家也不是很富裕，欧阳修母子的生活还是很艰辛，但郑氏但却是一位有毅力、有见识、又肯吃苦的妇女，她勇敢地挑起了持家和教养子女的重担。
(4)、芳林新叶催陈叶，前水流波让后波。他用自己的兢兢业业、默默耕耘影响着所内的青年民警。工作中无论谁遇到案件上的疑难，还是社区安全隐患上的症结，都愿意找他请教。“家有一老，如有一宝”，他总能为青年人指出有效的解决方式。他是东南所的一宝，用一颗炽热的心，书写着属于公安的坚守与传承，激励着所内青年干警们。
(5)、(解释)：话深刻有力，情意深长。形容对人真诚的劝告或忠告。
(6)、一年年过去，眼看欧阳修就到上学的年龄了，郑氏一心想让儿子读书，可是家里穷，买不起纸笔。对了，纸用英文是？
(7)、用法：联合式；作定语、状语、宾语；含褒义。
(8)、一米姐姐：是的，母亲语重心长的很多话对欧阳修影响非常大。可是语重心长这个成语可不是从这个故事里来的呦。这个成语是过了几百年，在清朝才出现的。只是我们后来讲这个故事时拿来了语重心长这个成语用。成语说的是话语恳切而有分量，情意深长，形容对人真诚的劝告或忠告。好了，我们来听听今天的英文单词吧。
(9)、从警20年，他依然保持初心，以旺盛的精力投入到每一项公安业务工作中。
(10)、引人入胜:胜：胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。
(11)、过去安全稳定的社会治安由老一辈民警用辛勤和汗水打造维护，未来富强民主文明和谐美丽的现代化强国需要如今的青年民警发挥中流砥柱的作用，希望这些朝气蓬勃的“后浪们”，能立足岗位、奋发作为，充分发挥自己的智慧和力量，书写自己的新警察故事。
(12)、用法：联合式；作定语、状语、宾语；含褒义。
(13)、出自《二十年目睹之怪现状》第四十八回：“臬台见他说得这等轻描淡写，更是着急。”
(14)、再说欧阳修吧，可是一个文化大家，他领导的北宋古文运动取得完全成功，为以后元明清九百年间提供了一种便于论事说理、抒情述志的新型古文，所以欧阳修也成为一代文章宗师。
