用如果就造句大全小学
1、用如果就造句子要短
(1)、A.荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
(2)、一边……一边例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。
(3)、
(4)、如果没有这些农民工的辛苦，就没有城市的繁华。
(5)、我们一看见这所房子，就把它选作我们的家了。
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(7)、A.妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
(8)、梦就橡一片雪花,在空中飘舞，想抓住他，他已经融化了。
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(10)、假如例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
(11)、如果，你把用过的废纸扔进垃圾桶，就是文明；如果你主动把垃圾给环卫工人那里，就是文明；如果，你不随地吐痰，就是文明。
(12)、天上的白云，有时候变成羊群，有时候变成花朵。
(13)、路边的霓虹灯闪烁着，不知何时已经停止了工作，但是脑袋里却没有丝毫的印象。可能天上的星星比霓虹灯还要璀璨夺目吧。深夜的一切都沉寂在黑夜之中，唯有在漫天璀璨的星斗的照耀下。
(14)、云向东，有雨变成风，云向南，水涟涟，云向西，下地披衣。
(15)、一会儿……一会儿例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
(16)、B.小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
(17)、雨一停，小动物们就从窝里跳了出来，去找食物去了。
(18)、用“静静地”造句。
(19)、白茫茫、一簇簇、笑盈盈、红彤彤、金灿灿、葡萄灰、茄子紫、揉一揉、隐蔽所、海岸线、地质界、告示牌、板着脸。
(20)、如果没有伟大的太阳，就没有美丽可爱的世界。
2、用如果就造句可以造什么句子
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(2)、一想到诡异的地理事件，我就迫不及待的冲进图书馆，想要查个明白。
(3)、B.元宵夜，家乡上空的烟花五光十色，美丽极了！
(4)、小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。
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(6)、重任在肩、跃跃欲试、惟妙惟肖、协调有序、清波漾漾、人影绰绰、理所当然、几经辗转、步履匆匆、突如其来、涓涓流出。
(7)、实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。
(8)、惋惜地例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
(9)、山崩地裂、漫天卷地、风号浪吼、咫尺为邻、不容置疑、郁郁葱葱、神秘莫测、千姿百态、人迹罕至、不可计数、应接不暇。
(10)、太阳像一个巨大的火球，为我们带来无尽的热量。
(11)、如果没有你的帮助，我的学习就不会进步那么快。
(12)、其实人生没有那么多如果，也没有那么多肯定，如果只是自己给自己找的藉口，因为害怕自己努力了还没达成的藉口。所有的如果只是嘴硬罢了，事上没有如果的事，“如果”都是你永远无法抓住的机遇。
(13)、用“一会儿……一会儿”造句。
(14)、天上的白云，有的像小马，有的像花朵，还有的像鱼儿。
(15)、越……越……越……越……例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
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(17)、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！
(18)、如果每天坚持读书一万字，就得读十部长篇小说。
(19)、C.只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
(20)、B.这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
3、用如果⋯⋯就⋯⋯造句
(1)、友谊就橡陶器，破了可以修补；爱情好比镜子，一旦打破就难重圆。
(2)、(如果)没有父母悉心的养育，我(就)难以健康成长。
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(4)、用“既……又……”造句。
(5)、小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
(6)、天上的云就橡棉花一样洁白又就橡丝缎一样柔软。
(7)、该男子目前已被定罪，却是因为利物浦一法院还判定他犯有重婚和诈骗等罪行。这一数罪并罚的案件提供了一个模棱两可的先例，如果也算是一个先例的话。
(8)、如果没有绿叶的衬托,就没有花儿的香艳。
(9)、满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。
(10)、我一不让他喝酒，他就发出“嗬—哼呣”不耐烦的声音。
(11)、生气勃勃、趁其不备、扬长而去、如怨如诉、望子成龙、来龙去脉、群龙无首、龙飞凤舞、如虎添翼、调虎离山、骑虎难下。
(12)、……却……玩游戏是非常容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。
(13)、(3)它在干什么？步骤三：进一步提示步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。
(14)、
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(16)、就橡怎么造句用就橡造句大全什么就像什么造句
(17)、他说过的话就就橡一阵温暖的河风，就就橡花儿留下的芬芳。
(18)、终于例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。
(19)、如果，如果爱已凉，如果，如果情已逝，那么，还要去问为什么？那么一切都不必再谈起。
(20)、连……都……例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
4、用如果就造句优美的句子
(1)、B.我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
(2)、假如我有一枝马良的神笔，我要给灾区的小朋友画许多漂亮的衣服。
(3)、如果生命中不可能有了希望，就好像鸟儿不可能有了翅膀。
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(5)、如果……就例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
(6)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
(7)、A.妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
(8)、所以，建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。
(9)、如果你上课不认真听讲，就得接受成绩不好的事实。
(10)、失败就橡明镜一样，清晰的映射出我们曾经的不足；就橡敲响的警钟一样，让我们时刻谨慎！
(11)、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕
(12)、无山不龟，无石不龟。龟峰的一山一石，一景一观，内在的价值真是无法用语言来表达啊！
(13)、一片片黄叶从高大的树上掉落下来，就就橡一只只翩翩起舞的蝴蝶。
(14)、月牙儿就橡睫毛一样，弯弯的；就橡玉盘一样，圆圆的。
(15)、犹如例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
(16)、●田字格内0-9的数字的标准写法,你的孩子知道吗？
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(18)、英雄的事业必定包含着艰险，如果没有艰险也就不成为英雄了。
(19)、A.荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
(20)、如果爱是左右手，就一只送给儿童，一只送给老人；如果爱是左右手，就一只送给早春，一只送给晚秋；如果爱是左右手，就一只送给现实，一只送给理想；如果爱是左右手，就一只送给历史，一只送给未来。
5、用如果就造句10字
(1)、当你使这两条导线一接触，这台机器就会立刻开始运转。
(2)、晨光初显，把平静的江面照得晶莹剔透。一阵阵风吹过，江面上波光粼粼，宛如游着一条条金黄色的水蛇。韩江四周那绿油油的树木，倒映在江面上，再加上金光灿灿的阳光，如同美丽的韩江披着一件绿光闪闪的外衣！
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(4)、A.屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
(5)、春姑娘伴着一阵春风悄然来到人间，花草树木们都挺直了腰。大山顿时变成翠绿色的了，那翠绿的大山，看起来是那样的绿。如果现在你朝大山望一眼的话，那你会觉得就像走进了一片绿色的森林，感觉特别舒服。
(6)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
(7)、蟑螂乱飞，有阵雨蟑螂对气候变化的敏感性很强，如果夜间看到蟑螂飞来飞去，说明天气发生变化，将有降雨。
(8)、梦就橡一片雪花,在空中飘舞，想抓住他，他已经融化了。
(9)、我知道你们都消失了，可是如果有一天，我是说如果。如果有一天，我伤心难过了，你们会回来看我吗？我希望你的回答是我希望的。
(10)、既然……就……既然你认识到自己错了，就应该立即改正！既然外面风这么大，那么我们就别出去了。
(11)、一年级上册数学《期末总复习知识精编》，全部知识、考点
(12)、寒假预习丨统编语文一(下)课内必背内容汇总，收藏备用
(13)、如果这个世界将不复存在，这些也许又算的了什么呢？
(14)、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
(15)、A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！
(16)、若隐若现、人山人海、昂首东望、闷雷滚动、人声鼎沸、风平浪静、横贯江面、白浪翻滚、齐头并进、水天相接、浩浩荡荡。
(17)、家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的。
(18)、A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
(19)、热水澡、发指令、中生代、猎食性、生命力、微重力、高真空、抗病性、维生素、菜葫芦。
(20)、如果不可能有伟大的太阳，就不可能有美丽可爱的世界。
(1)、如果不好好学习,就没有好的工作,哪来好的未来,好的人生啊！
(2)、小明是个贪玩的孩子，他一玩起来就忘记了一切。
(3)、飞龙桥很雄伟。桥长一百多米，宽十多米。这么长的桥全部用石头砌成，下面没有桥墩。如果没有飞龙桥，那我们去飞龙超市购买物品就要绕很大的一个圈。这样，人们就不用绕那远远的路了。
(4)、运用复句表达，一般会给句子增色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。
(5)、如果……如果我不死,你能不能答应我,从今以后,伴我身旁,闲云野鹤,比翼双飞,去哪儿都好,只要你在……
(6)、等一个固执的如果，如果你懂我为什么就够了，你别担心我不怕一个人站在雨里，除了你我找不到能快乐的意义，眼泪带给你的压力太清晰，我真的不是故意。
(7)、假如明天下大雨，爸爸妈妈就不能带我去公园玩了。
(8)、艺术的写实如果也是一种做作，只是一种意识形态，那么如今流行的“人性还原风”一样是一种意识形态。它建立在我们对真实和人性的假设纸上，而这些假设不无可疑之处。
(9)、要想有进步，就必须努力学习。我们必须认真学习。
(10)、这些小动物们，一看到老虎走过来，就一下子散开了，跑得无影无踪。
(11)、等一个固执的如果，如果你懂我为什么就够了。然而事实是往往遇人不淑。
(12)、B.一件件的童年往事，像一颗颗美丽的贝壳，闪烁在记忆的沙滩上。
(13)、大雨前兆蜻蜓燕子低飞，蚂蚁搬家，鱼儿水面来换气儿，大雨马上就来到。
